统编版语文三年级上册第二单元测试卷VIP

1、2019 部编版三（上）：第二单元测试卷（可下载）(时间:90 分钟 满分:100 分)题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 得分一、读拼音,写词语。(8 分)十一 总分二、我会查字典。(4 分)1.“厚”用音序查字法应先查大写字母 ,然后查音节 。“厚”在字典中有几种解释 :扁平物体上下两个面的距离较大的 ,与“薄”相对 ;深, 重、浓;不刻薄,待人好。“这本书很厚”中,“厚”的意思应选 ;“厚道”中“厚”的意思应选 。(填序号) 2. “晶”是 结构。用音序查字法应先查大写字母 ;用部首查字法应先查部 首 ,再查 画。三、比一比,再组词。(4 分)四、写出下列词语的近义词或反义词。

2、(6 分)近义词:仔细( ) 明朗( ) 留意( ) 反义词:增添( ) 凌乱( ) 凉爽( ) 五、把下列词语补充完整。(6 分)( )谷( )登 果实( )( )春( )秋( )( )( )知秋 五( )缤( ) ( )( )气爽六、根据语境填诗句。(8 分)1. 深秋时节,我和好朋友相约去爬山 ,刚来到山下 ,就被满山红叶吸引住了 ,难怪杜牧会情 不自禁地咏出“ , ”这两句诗。2. 秋风吹动梧桐树叶送来阵阵寒意 ,客游在外的诗人叶绍翁想到自己家乡的情形 ,吟诵道: “ , 。”七、选词填空。(4 分)似乎 忽然 终于 居然1. 他平时成绩不太好,可是这次考试( )考了全班第一。2. 我

3、们正在操场上踢足球,( )下起了大雨。3. 爸爸看了一眼就走了,( )不太喜欢这幅画。4. 你( )来了!我们已经等了很久了。八、按要求写句子。(8 分)1.黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。(仿写比喻句)像 , 。2. 水泥道上铺满了像金色巴掌一样的叶子。(改为“把”字句)3. 道路两旁的法国梧桐树,掉下了一片片金黄金黄的叶子。(缩句)4. 在老师的帮助下我克服了错误。(修改病句)九、课内阅读我最棒。(10 分)秋天的雨 , 吹起了金色的小喇叭。它告诉大家 , 冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子 , 小松鼠( )来松果当粮食,小青蛙在加紧( )洞,准备舒舒服服地睡大觉。松

4、柏( ) 上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子( )到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬 了。1. 按照课文内容在文中括号里填上恰当的词。(4 分)2. 文中主要写了哪些小动物?(3 分)3. 你还知道大自然中哪些动物或植物过冬的方式 ?请仿照画线的句子 ,向大家介绍一种。 (3 分)十、课外阅读我能行。(12 分)秋 天秋天到了。瞧 , 那些挺拔翠绿的树木 , 如今也脱下了 ( ) 的衣裳 , 换上了 ( ) 的时装。远远望去,漫山遍野,一片金黄。2 秋风,凉丝丝的 ,吹拂着花草树木,好像一位温情的母亲 ,正轻声哼着催 (cu)眠曲, 把自己的子女送进甜蜜的梦乡。3 秋雨淅(x)淅沥(l)沥

5、地下个不停,好像巧手的姑娘织着一大片一大片的绸缎。 秋天,意味着成熟。一场绵绵秋雨过后 ,风里带着清新的泥土气息和稻子、水果熟透的香味,在微微干燥的空气里飘荡,让人觉得格外舒畅。熟透了的稻谷,像害羞的小姑娘, 低着头;高粱像喝醉了酒的大汉 ,从脸上一直红到脖子 ;雪白的棉花堆成了一座座小山 ;红 灯笼似的苹果、金灿灿的橘子令人垂涎(xin)三尺望着这丰收的景象,人们脸上露出了欢快的笑容。5 秋高气爽,一群群大雁往南飞去。空中飘舞着成千上万只“花蝴蝶”。你也许会奇 怪 地 问 : 秋 天 来 了 , 哪 来 的 蝴 蝶 ? 不 错 , 秋 天 没 有 蝴 蝶 , 可 那 ,不正像一只只美丽的蝴蝶

6、吗 ?树木都换上了秋装 , 只有青松仍是那么苍翠,那么挺拔!6 秋天是美好的,我爱秋天!1.把下列词语填到短文第段的括号里。(2 分)黄色 绿色2. 展开想象,联系上下文,补写第段“ ”上的内容。(2 分)2. 短 文 的 第 段 , 作 者 把 熟 透 了 的 稻 谷 比 作 ; 把 高 粱 比 作 ;把棉花堆比作 ; 把苹果比作 ,让人 回味无穷。(4 分)2. 想一想,秋天还有哪些丰收的景象?简单地写下来。(4 分)十一、我会写作文。(30 分)秋天的果园硕果累累,秋天的田野五彩缤纷请你把题目 的秋天补 充完整 , 写一篇文章 , 用上平时积累的好词佳句 , 注意语句要通顺 ,书写要工整

7、 , 不写错别 字。参考答案：一、风霜 原则 勾住 橙色梨花印象丰收泥土二、1.h hou 2.上下 j 日 8三、示例:小径 经过 寒山 比赛 歌曲 由于 迟到 送走 四、认真 晴朗 留心 减少 整齐 炎热五、 五丰 累累 华实 一叶 彩纷 秋高六、 1.停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花2.知有儿童挑促织 夜深篱落一灯明七、 1.居然 2.忽然 3.似乎 4.终于八、 1.示例:黄黄的稻子 一层层海浪 摇啊摇啊,摇来了丰收的喜悦 2.像金色巴掌一样的叶子把水泥道铺满了。3. 梧桐树掉下了叶子。4. 在老师的帮助下我改正了错误。九、1.找 挖 穿 飘2. 小喜鹊、小松鼠、小青蛙。3. 示例:大雁

8、忙着向南飞,准备去南方过冬。十、1.绿色 黄色2. 示例:一片片飘舞的金黄树叶3. 害羞的小姑娘 喝醉酒的大汉 小山 红灯笼4. 示例:红红的枣挂满了枝头,圆圆的石榴裂开了嘴。十一、略-学好语文的方法和技巧一、学好课本知识课本知识是语文的基础，打好基础才能更好的学习它。有不少学生认为只要上课时专心听讲，勤 记笔记，课后认真完成作业，再加上自觉复习，就能使成绩提高。其实，这还不够。学习的最重要阶 段是预习。也就是说在老师上课之前，你先得自己学习一下课文，在预习中要尽量运用你已经获得的知识 和方法去主动地解决自己能解决的问题，把不懂的问题记下来，在上课时跟老师、同学一起学习讨论。 课本要反复阅读，直到把问题看的透彻了、明白了。二、注意课外积累知识就像海洋，课本里的知识只是海面上的一个浪花，是远远不能满足我们的需求的，所以适当 的课外阅读是很有必要的。进入了紧张的学习阶段，我们不可能再有大量的课余时间进行阅读，因此，阅读时要有选择。我们 应广泛浏览各种书籍和报纸杂志，从电视、广播、网络上获取信息，并有条理的做下笔记。要关心社 会生活，了解社会动态，使自己的思想要不断进步。这样不仅能使我们积累更多知识，更能丰富我们 的生活。三、加强写作训练我们学习语文的一个重要目的就是写作。提高写作能力要从点点滴滴做起。课外积累是写作的基 础，要学会对文章的细读，精彩的篇章最好能背诵。如果腹内空空，是写