湖南省长沙市长郡集团2019-2020学年高一上学期入学分班考试化学试卷

1、4长郡中学 2019-2020 学年度高一新生入学分班摸底卷化学考试时间：100 分钟满分：60 分可能用到的相对原子质最：h1 c12 o16 ca40 cl35. 5一. 选择题(本大题共 14 小题，每题 3 分，共 42 分。每小题只有一个正确答案)1. 铬被广泛应用于电镀、颜料等化工生产中，但生产过程中排放出的铬渣中含有铬酸钙等致癌物，会持久 损害地下水和农田. 因此，我国采取了一系列措施控制铬污染。铬酸钙(cacro )中铬元素的化合价为( ).a. 0 b. 3 c. 4 d. 62. 下列四种粒子的结构示意图中，最容易失去电子的粒子是( ).a. b. c.3. 原子是构成物质

2、的基本粒子之一. 下列有关原子的叙述错误的是( ).d.a. 原子在化学变化中能够再分b. 原子的质量主要集中在原子核上c. 原子的质子数等于核电荷数d. 原子的体积及在化学变化中的表现主要是由核外电子决定的4. 有甲、乙、丙三种金属，将甲、乙两种金属分别投入硫酸铜溶液中，甲的表面有红色物质析出，乙的表 面没有明显受化. 恪丙投入甲的硫酸盐溶液中时有甲析出，则甲、乙、丙三种金属的活动性顺序排列正确 的是( ).a. 甲乙丙b. 甲丙乙c. 乙丙甲d. 丙甲乙5. 元素观是化学的重要观念之一. 下列有关元素的说法错误的是( ).a. 物质都是由元素组成的b. 同种元素的原子核内中子数相同c. 在

3、化学变化中元素的种类不发生改变d. 元素周期表中原子序数等于该元素原子核内的质子数 6. 下列家庭小实验不能成功的是( ).a. 用食盐水除水垢c. 用铅笔芯代替石墨来试验石墨的导电性b. 用加热的方法给聚乙烯塑料袋封口 d. 用灼烧的方法区别羊毛绒和棉线7. 用分子的观点解释下列事实，下列判断正确的是( ).a. 水沸腾后壶盖被顶起温度升高，分子的体积变大b. 春天百花盛开，花香四溢分子在不断运动c. 50ml 水与 50ml 酒精混合，液体总体积小于 100ml分子之间有间隔 d. 水与过氧化氢的化学性质不同分子构成不同8. 甲烷在一定量的氧气中燃烧，测得反应前后各物质的质量如下表所示：物

4、质甲烷氧气水二氧化碳x32 4322 34 2 332 42 422 324324322 33 23 22 2和 oh )反应前质量/g 反应后质量/g3.2011.2007.204.40a下列判断正确的是( ). a. 表中 a 的值为 2. 6 c. x 可能含有氢元素b. x 一定是该反应的催化剂 d. x 一定含有氧元素9. 下列各组物质的溶液不用其他试剂就可鉴别的是( ).a. hcl cuso4knona sob. feclhcl nacl naohc. caclk cohcl (nh ) cod. nanona sohcl h so10. 下列除去杂质的方法中正确的是( ).选项

5、abcd物质cacl 溶液koh 溶液n acl 溶液n 溶液杂质稀盐酸kclna coco除杂质的方法 过量碳酸钙，过滤适量稀盐酸 适量硝酸钙溶液，过滤 通过灼热的氧化铜11. 有一无色溶液 x 分成三等份. 向其中分别加入少量的 baso 固体、caco 固体、mg(oh) 固体，产生的 现象如下表，则该无色溶液 x 是( ).加入物质现象baso 固体 固体难溶解caco 固体固体逐渐溶解，产生无色气体mg(oh) 固体固体溶解a. 水b. 稀盐酸c. na co 溶液d. 酚酰溶液12. 向含 fe(no ) 、mg(no ) 和 cu(no ) 的混合溶液中加入一定量的锌粉，充分反应

6、后过滤。下列关于得到的溶液或滤渣的叙述正确的是( ). (不考虑溶液中存在的微量 h a. 若滤液中含 fe2 ，则滤渣中一定不含 feb. 若滤渣中含 cu，则滤液中一定含 fe2c. 若滤渣中含 zn，则滤液中含 2 种离子d. 若滤渣中不含 zn，则滤液中至少含 3 种离子13. 现有等质量的甲、乙、丙三种金属，分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中，产生氢气的质量 与反应时间的关系如图所示(已知甲、乙、丙在生成物中的化合价均为2)，则下列说法中不正确的是( ). a. 生成氢气的质量：甲乙丙b. 相对原子质量：乙丙甲c. 金属活动性：乙甲丙d. 消耗硫酸的质蛍：甲 乙丙14. 下列

7、图象能正确反映其对应关系的是( ).a. 某温度下，向一定量饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体2223211222b. 向盛有一定量稀盐酸和现化铜的混合溶液中不断加入石灰水c. 将一定质量的氯酸钾和二氧化镒放入试管中充分加热d. 向 ph13 的 naoh 溶液中不断加水稀释二. 填空题(本大题共 2 小题，共 28 分)15. 工业上用“碳捕捉”技术将 co 和 co 混合气体中的 co 捕捉并回收 co，其基本过程如下图所示(部分 条件及物质未标出)：(1) 反应分离出的 co 可制成干冰，干冰常用于 。(2) 反应在“反应分离室内进行，将 naoh 溶液和 caco 分离的操作是 。

8、(3)“捕捉室中发生反应的化学方程式为 。(4)下列有关该捕捉过程的叙述正确的有( ).a. 捕捉到的 co 可用于制备其他化工产品，减少了温室气体的排放b.“反应分离室”中的反应要吸收大量热 d. 能耗大是该捕捉技术的一大缺点c. 整个过程中只有一种物质可循环利用16. (1)下列三种金属被发现、使用的先后顺序为钢、铁、铝。金属大规模被使用的先后顺序跟(a. 地壳中金属元素的含量b. 金属的导电性c. 金属的活动性)(填字母)有关；目前，世界上已有 50%以上的废钢铁得到回收利用，其目的是(a. 节约金属资源 b. 合理开采矿物 c. 防止钢铁锈)(填字母)；将生锈的铁制品放入盛有过量稀盐酸

9、的洗槽中，观察到溶液变黄，并有无色气泡逸出。写出其中一个反应的化学方程式： ，其反应类型是 。若要 验证铁丝，你认为他还需要的另外两种溶液是 、 。(2)a、b 两种固体物质的溶解度曲线如右图所示。1 t 时，a 和 b 的溶解度大小关系是 。2 把 t 时 a 的饱和溶液变成不饱和溶液，除了升高温度外，还可以釆取的方法有 。3 t 时，a 的溶解度为 25g，在 t 时，向 50 g 水中加入 20 g 的 a 物质，充分溶解所得溶液的溶质 质量分数为 。4 a 中混有少量的杂质 b，若想得到较为纯净的 a，可以釆用的方法是 。三. 实验探究题(本大题共 2 小题，每空 1 分，共 12 分

10、)17. 下图是某课外活动小组的同学设计的实验室制取 co 并检验其性质的装置示意图，请回答问题：(1)代号 a 所指仪器的名称是 ，a 装置中发生反应的化学方程式为 。 (2)将 a 中产生的气体通入到 b 中一会儿，未见澄清石灰水变浑浊。李祥同学认为这是浓盐酸挥发出的hcl 气体干扰所致. 他用化学方程式表示为：ca(oh) co =caco h o caco 2hcl=cacl h o co 2 2 3 2 3 2 2 2你的解释还可更简捷，请用一个化学方程式表示： 。(3)张华同学用烧瓶收集 a 中产生的气体后，向其中加入过员无色透明的 m 溶液组成 c 装置，振荡， 发现烧瓶中的气球

11、逐渐变大，且溶液始终无色透明，则 m 可能是 (填一种物质的化学式)。(4)请设计一个方案，验证 c 装置中反应的生成物中含有 co32。简述实验过程：。(5)将 a 中药品换成过氧化氢溶液和二氧化锰，则反应的化学方程式为： 。 18. 在古代，人们常用贝壳(主要成分是碳酸钙，杂质不参加反应且不溶于水)和纯碱为原料制取烧碱。某小组同学按下图所示流程进行实验，请你参与讨论并回答相关问题。(1) 贝壳高温锻烧时，发生反应的化学方程式是 。(2) 操作 i 中用到的玻璃仪器有烧杯、 、玻璃棒。(3) 溶液蒸发结晶得到固体 c 的过程中，常用玻璃棒搅拌，其目的是 。【问题与发现】该小组同学所得到的固体

12、 c 一定是纯净的 naoh 吗？【猜想与假设】根据反应原理，甲、乙、丙三位同学提出以下猜想：甲：纯净的 naoh ；乙：naoh 和 na co 的混合物；丙：naoh 和 ca(oh) 的混合物。2 3 2【探究与验证】甲、乙、丙三位同学分别设计下列方案，对自己的猜想进行验证。实验操作、现象和 结论如下表，请参与他们的探究并填写所缺内容。甲实验操作取少量固体 c ，溶于适量水形成溶液后，滴加几滴酚酞溶液现象溶液变红结论猜想成立23取少量固体 c ，溶于适量水形成溶液后，滴加足量 (合理即可) 无气泡产生 取少量固体 c ，溶于适量水形成溶液后，滴加几滴饱和 na co 溶液2 3猜想不成立

13、 猜想成立【反思与评价】同学们认真研究实验流程，讨论后一致认为乙、丙两位同学的方案、现象和推理均正水2确，请你根据实验流程对甲同学设计的方案进行合理的评价：四. 计算题(本大题共 2 小题，共 8 分)19. 如图所示是某浓盐酸试剂瓶上标签的部分内容。(1)将浓盐酸敞口放置，其质量分数会变小，这是由于浓盐酸具有较强的 ，所以浓盐酸必须密封保存。(2 分)(2)将该瓶浓盐酸全部配制成溶质质量分数为 11.8% (密度约为 1.06 g/ml)的盐酸，需加入水 1g/ml)。(2 分)。ml (3)含杂质 40%的石灰石 100 g 与足量稀盐酸充分反应，理论上可得到 co 多少克(假设杂质不与稀盐酸 反应)？ 。(3 分)20. 氢氧化钙长期存放容易变质。某科学探究小组在实验时取了一瓶存放多年的氢氧化