安徽省桐城市2020届高考模拟考试生物试卷

1、22222222221 22生物模拟试卷一、单选题（本大题共 6 小题，共 36.0 分）1. 下列关于细胞结构与功能的叙述，正确的是（ ）a.b.c.d.性腺细胞膜上的载体和受体都能接受促性腺激素的刺激 t 细胞的内质网和高尔基体都参与抗体的加工和运输 酵母菌和大肠杆菌都在线粒体内分解丙酮酸产生 co 神经细胞的突触小泡和突触前膜都与兴奋的传递有关2.在一定浓度的 co 和适宜的温度条件下，测定 a 植物和 b 植物在不同光照条件下的光 合速率，结果如下表，以下说法错误的是（ ）光合速率与呼吸 光饱和时 co 吸收光饱和时光照度速率相等时光照 量（mgco /100cm2 （klx）强度（k

2、lx） 叶小时黑暗条件下 co 释 放量（mg/co 100cm2 叶点小时）a 植物b 植物133911305.515（注：光饱和：当光照强度增加到某一点后，再增加光照强度，光合速率叶不增加的现 象）a.b.c.与 a 植物相比，b 植物是在强光照条件下生长的植物当光照强度超过 9klx 时，a 植物光合速率不再增加，限制因素只有 co 的浓度 当光照强度为 3klx 时，a 植物与 b 植物固定的 co 的量的差值为 4mgco /100cm2叶小时d.当光照强度为 9klx 时，b 植物光合速率是 45mgco /100cm2叶小时3. 如图为人体内基因对性状的控制过程，据图分析正确的是

3、（ ）a.b.c.d.人体成熟的红细胞中只进行过程而不进行过程x 与 x 的区别主要是脱氧核苷酸排列顺序的不同人体衰老引起白发的原因是过程不能完成上图反映了基因通过控制蛋白质的结构及酶的合成来控制生物体的性状4. 下列关于科学实验的叙述中，正确的是（ ）a.用于鉴定蛋白质的斐林试剂 a 液与 b 液要混合均匀后，再加入含样品的试管中，且必须现配现用b.艾弗里的肺炎双球菌实验和赫尔希、蔡斯的 t 噬菌体侵染大肠杆菌实验的思路都是将 dna 与蛋白质分开，分别单独、直接地观察各自的作用12 3c.d.萨顿运用假说-演绎法提出了基因位于染色体上的假说温特利用胚芽鞘和琼脂块等进行实验发现了促进植物生长

4、的是吲哚乙酸5. 如图甲表示赤霉素的作用机理，图乙表示几种激素对茎段生长的影响下列分析不合理 的（ ）a.b.c.d.图甲中的 a 表示促进，b 表示抑制图乙说明生长素和赤霉素具有协同作用赤霉素缺乏的植物体无法完成生长素的合成控制玉米茎秆高度的基因可能与赤霉素的合成代谢有关6. 下列叙述正确的是（ ）a.b.c.d.a 或 a 中的每对碱基都可能改变，这体现了基因突变的不定向性 基因重组是生物变异的根本来源位于性染色体上的基因都与性别决定有关隔离是物种形成的必要条件二、探究题（本大题共 6 小题，共 59.0 分）7. 图 1 表示小肠细胞吸收葡萄糖的情况。为进一步探究细胞吸收葡萄糖的方式与细

5、胞内、 外液葡萄糖浓度差的关系，有人设计了如图 2 实验（记作甲）：锥形瓶内盛有 130mg/dl 的葡萄糖溶液以及生活的小肠上皮组织切片。溶液内含细胞生活必须的物质（浓度忽略 不计）实验初，毛细玻璃管内的红色液滴向左缓缓移动，5min 起速率逐渐加快，此 时，锥形瓶内葡萄糖溶液的浓度为 amg/dl（1） 图 1 显示：曲线 ab 段、bc 段，小肠细胞吸收葡萄糖方式依次属于_分析 cd 段变化原因可能是载体失活而不是载体饱和，理由是：当载体饱和时，_而使 细胞内浓度升高，这与事实矛盾。（2） 图 2 锥形瓶红色液滴的移动直接显示瓶内_含量的变化。（3） 为验证 5min 时造成红色液滴移动

6、速率加快的直接因素，需要设计一个对比实验（记 作乙）：乙实验装置的不同之处是 5min 时用呼吸抑制处理小肠上皮组织。假定呼吸被 彻底阻断，预期结果：实验开始 5min 时，液滴移动情况是：实验甲突然加快，实验 乙_；葡萄糖溶液浓度变化情况是：实验甲_实验乙_（4） 若用相等质量的成熟红细胞替代小肠上皮细胞，红色液滴移动情况是_ 8. 某种小动物的毛色可以是棕色、银灰色和黑色（相关基因依次用 a 、a 和 a 表示）如表研究人员进行的有关杂交实验。11111组别1234亲本棕色棕色棕色银灰色棕色黑色银灰色黑色子代（f ）棕色、 银灰色棕色、 银灰色棕色、 黑色全是银灰色请根据以上实验，回答下列

7、问题：（1）由甲组分析可知：_是隐性性状，产生子代（f ）数量比的原因最可能是_ （2）让甲组的子代（f ）自由交配，得到的后代表现型及比例为_（3）选取_组的 f _个体与_组的 f _个体杂交，后代一定会出现 三种不同表现型的个体9. 登革热病人有皮疹、发烧、头痛等症状，登革热病毒科通过白色伊蚊传播，该病毒致病 机理简图如下，据图回答下列问题（1）物质甲为_，该物质和抗体 i能促进_，使复合物增多，加重病症。（2） 图中血管通透性增大，致使病人的_外渗，引起组织水肿压迫神经，兴奋传 至_形成痛觉。（3） 登革热病人发热是由于感染病毒后，“致热源”直接作用于_体温调节中枢， 导致_激素的分泌

8、量增加，细胞代谢加快，体温升高，同时，病人会感觉肌肉酸痛， 试分析原因：_10. 据报道富硒大米有多种保健功能，如增强免疫力、降血糖等。为验证硒能增强机体的免 疫功能，某研究小组用小鼠进行实验，实验处理及结果如下表，请回答下列问题：级别饲喂的饲料用羊红细胞作为抗原处理小鼠 两周，测得体内抗体的含量a 组适量含硒的鼠粮 +b 组？+c 组等量含免疫增强剂的鼠粮 +注：“+”越多表示抗体含量越高。（1） b 组小鼠应饲喂_。（2） 小鼠体内产生抗体的细胞可由_细胞由分化而来。硒增强了小鼠的体液免疫， 依据是_。（3）请补充下列有关验证硒具有降血糖作用的实验方案：1 选择一批生理状况相同的健康小鼠，

9、随机均分为甲、乙两组。2 _。3 给甲组小鼠饲喂适量不含硒的鼠粮，乙组小鼠饲喂_，一段时间后，测定并比较 两组小鼠的血糖浓度。预测实验结果和结论：甲组小鼠的血糖浓度低于乙组小鼠的血糖浓度，表明硒具有降血 糖的作用。11. 有机农药苯磺隆是一种除草剂，长期使用会污染环境研究发现，苯磺隆能被土壤中某 些微生物降解分离降解苯磺隆的菌株的实验过程如图所示（1） 微生物生长繁殖所需的主要营养物质有碳源、水、_四类，该实验所用的选 择培养基只能以苯磺隆作为唯一碳源，其原因是_（2） 与微生物培养基相比，植物组织培养的培养基常需添加生长素和_培养基 灭菌的方法是_（3） 纯化菌株时，通常使用的划线工具是_划

10、线的某个平板培养后，第一划线 区域的划线上都不间断地长满了菌，第二划线区域的第一条线上无菌落，其它划线上有 菌落造成划线无菌落可能的操作失误有_（写出两点）（4） 若要统计培养液中活菌的数目，则应采用_法进行接种12. 如图表示通过核移植等技术获得某种克隆哺乳动物（二倍体）的流程。回答下列问题：（1） 过程表示去除细胞核，该过程一般要在卵母细胞培养至适当时期再进行，去核 时常采用_的方法。（2） 代表的过程是_。（3） 哺乳动物核移植可分为_和_。（4） 与克隆羊“多莉（利）”培育成功一样，其他克隆动物的成功获得也证明了_。12020 年高考生物模拟试卷一、单选题（本大题共 6 小题，共 36

11、.0 分）dcdbc d二、探究题（本大题共 6 小题，共 59.0 分）7【答案】（1）协助扩散 主动运输 细胞仍然吸收葡萄糖（2） 氧气（3） 停止移动 下降 不变（4） 不移动8【答案】（1）银灰 棕色基因（a 基因）纯合致死（2） 棕色：银灰色=1：1 或棕色：银灰色：黑色=4：3：1（3） 丙 棕色 丁 银灰色9【答案】（1） 淋巴因子 病毒在吞噬细胞中增殖（2） 血浆蛋白 大脑皮层（3） 下丘脑 甲状腺（和肾上腺素） 感染病毒后代谢加快、耗氧增加，人体（肌细胞） 缺氧进行无氧呼吸产生乳酸10【答案】（1）等量不含硒的鼠粮（2） b 细胞和记忆（b） a 组小鼠体内的抗体的数量明显高于 b、c 组（3） 测定甲