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文档简介
1、 1.1.教材教材P P9 9“探究问题探究问题 1”1” 提示:提示:信用卡能减少现金的使用,简化收款手续,方便购物信用卡能减少现金的使用,简化收款手续,方便购物 消费,增强消费安全;现金消费增加纸币流通量,携带不安消费,增强消费安全;现金消费增加纸币流通量,携带不安 全、使用不方便,增加收款劳动量。全、使用不方便,增加收款劳动量。 2.2.教材教材P P9 9“探究问题探究问题 2”2” 提示:提示:(1)(1)现金支票。现金支票。 (2)(2)小张可持此票据到自己开户的中国工商银行将这笔钱转小张可持此票据到自己开户的中国工商银行将这笔钱转 入自己的账户,然后就可从自己的账户提取现金。入自
2、己的账户,然后就可从自己的账户提取现金。 3.3.教材教材P P10 10“ “探究问题探究问题” 提示:提示:人民币对美元的汇率升高,人民币升值。人民币对美元的汇率升高,人民币升值。 一、信用卡与货币的比较一、信用卡与货币的比较 “一卡在手,走遍天下一卡在手,走遍天下”这种说法对吗?这种说法对吗? 提示:提示:信用卡有许多优点,能减少现金信用卡有许多优点,能减少现金 的使用,简化收款手续,方便购物消费,的使用,简化收款手续,方便购物消费, 增强消费安全,给持卡人带来诸多便利。增强消费安全,给持卡人带来诸多便利。 但是,信用卡也有使用限制,消费、存但是,信用卡也有使用限制,消费、存 取款、转账
3、等只能在发卡银行指定的场所或营业机构。取款、转账等只能在发卡银行指定的场所或营业机构。 (1) (1)信用卡强调信用,因而信用卡的申领、信用卡强调信用,因而信用卡的申领、 持有是有条件的,需要考虑申领人的资信状况。持有是有条件的,需要考虑申领人的资信状况。 (2)(2)信用卡的发行主体可以是银行,也可以是非银行。信用卡的发行主体可以是银行,也可以是非银行。 【典例【典例1 1】(2011(2011襄阳高一检测襄阳高一检测)2011)2011年元旦民众刷卡热情年元旦民众刷卡热情 高涨,湖北省居民刷卡高涨,湖北省居民刷卡222.99222.99万笔,交易金额万笔,交易金额34.3234.32亿元。
4、亿元。 其中,信用卡跨行交易达其中,信用卡跨行交易达8.048.04亿元,同比增长近四成。民众亿元,同比增长近四成。民众 刷卡热情高涨是因为使用信用卡刷卡热情高涨是因为使用信用卡( )( ) 有利于发卡银行实现营利的目的有利于发卡银行实现营利的目的 方便购物消费方便购物消费 有利于增强消费安全有利于增强消费安全 有利于扩大内需,拉动经济增长有利于扩大内需,拉动经济增长 A.A. B. B. C.C. D. D. 【思路点拨】【思路点拨】选选B B。本题考查学生对信用卡优点的认识。做。本题考查学生对信用卡优点的认识。做 本题时,明确题目规定是本题时,明确题目规定是“民众的反应民众的反应”,结合所
5、学知识,结合所学知识, 对持卡人来说,使用信用卡方便购物消费,增强消费安全,对持卡人来说,使用信用卡方便购物消费,增强消费安全, 故故符合题意;符合题意;是从银行角度,是从银行角度,是从国家角度,均不是从国家角度,均不 合题意,应排除。合题意,应排除。 二、汇率的变动二、汇率的变动 图中图中20102010年年9 9月以来的美元兑人民币汇率走势如何?月以来的美元兑人民币汇率走势如何? 提示:提示:如果用如果用100100单位外币可以兑换成更多的人民币,说明单位外币可以兑换成更多的人民币,说明 外币的汇率升高;反之,则说明外币汇率跌落。图中外币的汇率升高;反之,则说明外币汇率跌落。图中20102
6、010年年 9 9月以来美元兑换的人民币越来越少,表明美元汇率跌落。月以来美元兑换的人民币越来越少,表明美元汇率跌落。 (1) (1)汇率是两种货币之间的兑换比率,因而提汇率是两种货币之间的兑换比率,因而提 及汇率必须是确定的两种货币之间的兑换关系,也就是说本及汇率必须是确定的两种货币之间的兑换关系,也就是说本 币与不同外币之间的汇率及其变动情况是不同的。币与不同外币之间的汇率及其变动情况是不同的。 (2)(2)外币币值与外币汇率是同向升降变化的关系。外币币值与外币汇率是同向升降变化的关系。 【典例【典例2 2】(2011(2011银川高一检测银川高一检测)2009)2009年年1 1月月14
7、14日银行间外汇日银行间外汇 市场美元等交易货币对人民币汇率的中间价为市场美元等交易货币对人民币汇率的中间价为1 1美元兑人民美元兑人民 币币6.839 96.839 9元,元,20112011年年3 3月月1111日银行间外汇市场美元等交易货日银行间外汇市场美元等交易货 币对人民币汇率的中间价为币对人民币汇率的中间价为1 1美元兑人民币美元兑人民币6.575 06.575 0元。这意元。这意 味着味着( )( ) 美元兑换人民币的汇率升高美元兑换人民币的汇率升高 美元兑换人民币的汇率跌落美元兑换人民币的汇率跌落 美元兑换人民币增多美元兑换人民币增多 人民币兑换美元增多人民币兑换美元增多 A.
8、A. B. B. C.C. D. D. 【思路点拨】【思路点拨】选选A A。本题考查学生对汇率变化的认识。结合。本题考查学生对汇率变化的认识。结合 所学知识,所学知识,20112011年年3 3月月1111日与日与20092009年年1 1月月1414日相比较,美元兑日相比较,美元兑 换的人民币减少了,表明美元汇率跌落,美元贬值,人民币换的人民币减少了,表明美元汇率跌落,美元贬值,人民币 升值,表明人民币兑换的美元增多,故升值,表明人民币兑换的美元增多,故符合题意。符合题意。 【方法总结】【方法总结】如何判断汇率的升降如何判断汇率的升降 (1)(1)汇率有两种表示法:外币汇率和人民币汇率。汇率
9、有两种表示法:外币汇率和人民币汇率。 (2)(2)哪种货币的汇率升高,说明哪种货币升值;哪种货币的哪种货币的汇率升高,说明哪种货币升值;哪种货币的 汇率跌落,说明哪种货币贬值。也就是说,外币汇率升高,汇率跌落,说明哪种货币贬值。也就是说,外币汇率升高, 表明外币升值;人民币汇率升高,表明人民币升值。表明外币升值;人民币汇率升高,表明人民币升值。 【备选例题】【备选例题】人民币外汇牌价人民币外汇牌价 下列判断正确的是下列判断正确的是( )( ) 美元汇率升高美元汇率升高 日元汇率升高日元汇率升高 美元兑换人民币减少美元兑换人民币减少 人民币对美元升值人民币对美元升值 A.A. B. B. C.C
10、. D. D. 【思路点拨】【思路点拨】选选B B。本题考查学生对汇率及其变化的认识。本题考查学生对汇率及其变化的认识。 回顾所学知识,汇率是两种货币之间的兑换比率,如果用回顾所学知识,汇率是两种货币之间的兑换比率,如果用 100100单位外币可以兑换成更多的人民币,说明外币的汇率升单位外币可以兑换成更多的人民币,说明外币的汇率升 高,外币升值;反之,则说明外币汇率跌落,外币贬值。图高,外币升值;反之,则说明外币汇率跌落,外币贬值。图 表中,就两天的变化而言,美元兑换人民币减少,表明美元表中,就两天的变化而言,美元兑换人民币减少,表明美元 汇率跌落,人民币升值;日元兑换人民币增多,表明日元汇汇
11、率跌落,人民币升值;日元兑换人民币增多,表明日元汇 率升高,据此可以判断率升高,据此可以判断正确。正确。 【备选要点】【备选要点】汇率波动对本国经济的影响汇率波动对本国经济的影响 人民币升值对我国经济发展有利有弊,应辩人民币升值对我国经济发展有利有弊,应辩 证认识。汇率是一国对经济进行宏观调控的重要手段,人民证认识。汇率是一国对经济进行宏观调控的重要手段,人民 币币值的提高或降低,关键要适应我国的经济发展情况。保币币值的提高或降低,关键要适应我国的经济发展情况。保 持人民币币值稳定,对中国和世界经济又好又快发展有重要持人民币币值稳定,对中国和世界经济又好又快发展有重要 意义。意义。 1.1.人
12、们在经济往来结算中经常使用的信用工具有人们在经济往来结算中经常使用的信用工具有( )( ) 信用卡信用卡 纸币纸币 支票支票 货币货币 A.A. B. B. C. C. D. D. 【解析】【解析】选选B B。本题考查学生对信用工具的识记能力。本题考查学生对信用工具的识记能力。 不是信用工具;不是信用工具;属于在经济往来结算中经常使用的属于在经济往来结算中经常使用的 信用工具。信用工具。 2.20112.2011年年“五一五一”期间,各大商场、期间,各大商场、 超市刷卡消费的数量和金额都在大幅超市刷卡消费的数量和金额都在大幅 提升。黄金周刷卡消费已成一种时尚,提升。黄金周刷卡消费已成一种时尚,
13、 是因为银行卡是因为银行卡( )( ) 是由商业银行发行的是由商业银行发行的 简化收款手续,方便购物消费简化收款手续,方便购物消费 可以在任何消费场所使用可以在任何消费场所使用 减少现金使用,增强消费安全减少现金使用,增强消费安全 A.A. B. B. C. C. D. D. 【解析】【解析】选选C C。本题考查学生对银行卡的认识。结合教材所。本题考查学生对银行卡的认识。结合教材所 学知识,黄金周刷卡消费已成一种时尚,主要是因为银行卡学知识,黄金周刷卡消费已成一种时尚,主要是因为银行卡 能减少现金的使用,简化收款手续,方便购物消费,增强消能减少现金的使用,简化收款手续,方便购物消费,增强消 费
14、安全,给持卡人带来诸多便利,因而费安全,给持卡人带来诸多便利,因而符合题意;符合题意;与与 题意无关,排除;银行卡只能在发卡银行指定的消费场所使题意无关,排除;银行卡只能在发卡银行指定的消费场所使 用,并非可以在任何消费场所,用,并非可以在任何消费场所,表述错误,不选。表述错误,不选。 3.(20113.(2011潍坊高一检测潍坊高一检测) )关于支票的说法正确的是关于支票的说法正确的是( )( ) 我国支票主要分为转账支票和现金支票我国支票主要分为转账支票和现金支票 支票是定期存款的支付凭证支票是定期存款的支付凭证 支票是活期存款的支付凭证支票是活期存款的支付凭证 支票属于现金结算方式支票属
15、于现金结算方式 A.A. B. B. C. C. D. D. 【解析】【解析】选选B B。本题考查学生对支票的认识。结合教材知识,。本题考查学生对支票的认识。结合教材知识, 支票是活期存款的支付凭证,我国支票主要分为转账支票和支票是活期存款的支付凭证,我国支票主要分为转账支票和 现金支票两种,故现金支票两种,故正确,正确,中中“定期存款定期存款”说法错误,说法错误, 错在错在“现金结算方式现金结算方式”,排除,排除;选出;选出B B项。项。 4.4.汇率是两种货币之间的兑换比率。汇率是两种货币之间的兑换比率。20092009年年9 9月月4 4日,日,1 1美元兑美元兑 人民币人民币6.831
16、 06.831 0元。元。20112011年年3 3月月1010日,日,1 1美元兑美元兑6.571 36.571 3元人民币,元人民币, 这表明这表明( )( ) A.A.外币汇率下降外币汇率下降 B.B.外币汇率上升外币汇率上升 C.100C.100美元兑换的人民币增多美元兑换的人民币增多 D.D.人民币贬值人民币贬值 【解析】【解析】选选A A。本题考查学生对汇率变化的认识。从材料中。本题考查学生对汇率变化的认识。从材料中1 1美美 元兑人民币由元兑人民币由6.831 06.831 0到到6.571 36.571 3,可以看出美元兑换的人民币,可以看出美元兑换的人民币 减少,表明外币汇率
17、下降,人民币升值,故减少,表明外币汇率下降,人民币升值,故A A项符合题意。项符合题意。 5.5.上题中的汇率变化情况会上题中的汇率变化情况会( )( ) A.A.不利于我国经济又好又快发展不利于我国经济又好又快发展 B.B.对我国出口造成一定影响对我国出口造成一定影响 C.C.造成世界金融动荡造成世界金融动荡 D.D.使美元升值使美元升值 【解析】【解析】选选B B。本题考查学生对汇率变化的影响的认识。承。本题考查学生对汇率变化的影响的认识。承 接上题,上述汇率变化使人民币升值,美元贬值,会对我国接上题,上述汇率变化使人民币升值,美元贬值,会对我国 的出口造成一定影响,故的出口造成一定影响,
18、故B B正确,正确,D D错误;汇率变化稳定在一错误;汇率变化稳定在一 定范围内不会影响我国经济又好又快发展和世界金融的稳定,定范围内不会影响我国经济又好又快发展和世界金融的稳定, 故故A A、C C表述错误。表述错误。 结合上表回答下列问题:结合上表回答下列问题: (1)(1)对我国而言,上述哪些币种属于外汇?对我国而言,上述哪些币种属于外汇? (2)(2)对比上述两天情况,外币汇率是如何变化的?对比上述两天情况,外币汇率是如何变化的? (3)(3)说明我国在人民币币值问题上的立场及重要意义。说明我国在人民币币值问题上的立场及重要意义。 【解析】【解析】本题考查学生对我国外汇、汇率变动以及保
19、持人民本题考查学生对我国外汇、汇率变动以及保持人民 币币值基本稳定等知识的识记和理解能力。第币币值基本稳定等知识的识记和理解能力。第(1)(1)问,结合问,结合 所学知识,外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。所学知识,外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。 可见,上述除人民币以外的币种均属于外汇;第可见,上述除人民币以外的币种均属于外汇;第(2)(2)问,汇问,汇 率是两种货币之间的兑换比率。必须分别看外币兑换人民币率是两种货币之间的兑换比率。必须分别看外币兑换人民币 的变化情况,从表中看出,美元、欧元、英镑兑换人民币都的变化情况,从表中看出,美元、欧元、英镑兑换人民币都 减少,
20、因而汇率跌落,日元兑换人民币增多,因而汇率升高;减少,因而汇率跌落,日元兑换人民币增多,因而汇率升高; 第第(3)(3)问,结合教材知识应知,我国在人民币币值问题上的问,结合教材知识应知,我国在人民币币值问题上的 立场是保持人民币币值基本稳定,回扣教材,再现其意义。立场是保持人民币币值基本稳定,回扣教材,再现其意义。 答案:答案:(1)(1)对我国而言,上述美元、欧元、英镑和日元都属对我国而言,上述美元、欧元、英镑和日元都属 于外汇。于外汇。 (2)(2)从这两天情况来看,美元、欧元、英镑对人民币汇率都从这两天情况来看,美元、欧元、英镑对人民币汇率都 跌落,日元对人民币汇率升高。跌落,日元对人
21、民币汇率升高。 (3)(3)保持人民币币值基本稳定。这对人民生活安定、国民经保持人民币币值基本稳定。这对人民生活安定、国民经 济又好又快发展,对世界金融的稳定、经济的发展,具有重济又好又快发展,对世界金融的稳定、经济的发展,具有重 要意义。要意义。 1.20111.2011年春节期间,李先生带全家人去广州旅游。对其最适年春节期间,李先生带全家人去广州旅游。对其最适 合携带的信用工具认识正确的是合携带的信用工具认识正确的是( )( ) 信用卡信用卡 属于转账结算方式属于转账结算方式 支票支票 其特点是方便快捷其特点是方便快捷 A.A. B. B. C.C. D. D. 【解析】【解析】选选C C
22、。本题考查学生对信用工具尤其是信用卡的认。本题考查学生对信用工具尤其是信用卡的认 识。信用卡相比支票,有方便购物消费,增强消费安全、方识。信用卡相比支票,有方便购物消费,增强消费安全、方 便快捷等优点,故便快捷等优点,故符合题意;信用卡属于转账结算方式,符合题意;信用卡属于转账结算方式, 正确;选出正确;选出C C项。项。 2.(20112.(2011西安高一检测西安高一检测)2010)2010年年1010月,经内蒙古自治区赤峰月,经内蒙古自治区赤峰 市林西县法院调解,被告某有限公司一次性支付市林西县法院调解,被告某有限公司一次性支付2626名原告被名原告被 拖欠工资人民币拖欠工资人民币303
23、0万元。假如该公司让他们凭一张票据到银万元。假如该公司让他们凭一张票据到银 行领取工资,就此票据说法正确的是行领取工资,就此票据说法正确的是( )( ) A.A.此票据是商业银行对该公司发行的信用凭证此票据是商业银行对该公司发行的信用凭证 B.B.他们可以持此票据直接到市场上购买商品他们可以持此票据直接到市场上购买商品 C.C.此票据是活期存款的支付凭证此票据是活期存款的支付凭证 D.D.此票据为转账支票,而非现金支票此票据为转账支票,而非现金支票 【解析】【解析】选选C C。本题考查学生对支票的认识。首先要明确题。本题考查学生对支票的认识。首先要明确题 干中的票据一般应是现金支票,干中的票据
24、一般应是现金支票,D D项错误;支票是活期存款项错误;支票是活期存款 的支付凭证,主要分为转账支票和现金支票。支票是一种票的支付凭证,主要分为转账支票和现金支票。支票是一种票 据,而非信用凭证,据,而非信用凭证,A A项错误,项错误,B B项明显错误,项明显错误,C C项为正确选项为正确选 项。项。 2011 2011年央行工作会议指出,要进一步完善人民币汇率形年央行工作会议指出,要进一步完善人民币汇率形 成机制,发挥市场供求在汇率形成中的作用,参考一篮子货成机制,发挥市场供求在汇率形成中的作用,参考一篮子货 币进行调节,增强汇率弹性,保持人民币汇率在合理均衡水币进行调节,增强汇率弹性,保持人
25、民币汇率在合理均衡水 平上的基本稳定,促进国际收支基本平衡。据此回答平上的基本稳定,促进国际收支基本平衡。据此回答3 3、4 4题:题: 3.3.人民币外汇牌价人民币外汇牌价( (人民币人民币100100欧元欧元) ) 对表中情况表述正确的是对表中情况表述正确的是( )( ) A.A.欧元汇率降低,人民币币值上升,不利于我国出口欧元汇率降低,人民币币值上升,不利于我国出口 B.B.欧元汇率升高,欧元币值上升,不利于我国出口欧元汇率升高,欧元币值上升,不利于我国出口 C.C.欧元汇率升高,人民币币值上升,有利于我国进口欧元汇率升高,人民币币值上升,有利于我国进口 D.D.欧元汇率降低,欧元币值上
26、升,有利于我国进口欧元汇率降低,欧元币值上升,有利于我国进口 【解析】【解析】选选A A。本题考查学生对汇率变动情况的理解。结合。本题考查学生对汇率变动情况的理解。结合 所学知识,如果用所学知识,如果用100100单位外币可以兑换成更多的人民币,单位外币可以兑换成更多的人民币, 说明外币的汇率升高,外币升值,人民币贬值,有利于出口,说明外币的汇率升高,外币升值,人民币贬值,有利于出口, 不利于进口;反之,则说明外币汇率跌落,外币贬值,人民不利于进口;反之,则说明外币汇率跌落,外币贬值,人民 币升值,有利于进口,不利于出口,从表中的情况看,欧元币升值,有利于进口,不利于出口,从表中的情况看,欧元
27、 兑换的人民币减少,故欧元汇率跌落,欧元贬值,人民币升兑换的人民币减少,故欧元汇率跌落,欧元贬值,人民币升 值,有利于进口,不利于出口,选出值,有利于进口,不利于出口,选出A A项。项。 【方法技巧】【方法技巧】表格式选择题解法表格式选择题解法 该题型的题干由表格与简明扼要的设问构成,选项一般是对该题型的题干由表格与简明扼要的设问构成,选项一般是对 表格表明信息的判断和解释,要求学生对选项的解释是否与表格表明信息的判断和解释,要求学生对选项的解释是否与 表格提供的有效信息相一致做出判断。解答表格式选择题,表格提供的有效信息相一致做出判断。解答表格式选择题, 关键是通过阅读表格中的表头、内容来获
28、取题干表格中的有关键是通过阅读表格中的表头、内容来获取题干表格中的有 效信息,并运用所学知识解读信息。效信息,并运用所学知识解读信息。 4.4.央行表示要央行表示要“保持人民币汇率在合理均衡水平上的基本稳保持人民币汇率在合理均衡水平上的基本稳 定定”,这有利于,这有利于( )( ) 安定人民生活安定人民生活 促进国民经济又好又快地发展促进国民经济又好又快地发展 实现国际收支平衡实现国际收支平衡 保持国内物价稳定不变保持国内物价稳定不变 A.A. B. B. C. C. D. D. 【解析】【解析】选选A A。本题考查学生对保持人民币汇率稳定意义的。本题考查学生对保持人民币汇率稳定意义的 认识。
29、结合教材所学知识,保持人民币汇率的基本稳定,对认识。结合教材所学知识,保持人民币汇率的基本稳定,对 人民生活安定,国民经济又好又快发展,对世界金融的稳定、人民生活安定,国民经济又好又快发展,对世界金融的稳定、 经济的发展,具有重要意义,也有利于实现国际收支平衡,经济的发展,具有重要意义,也有利于实现国际收支平衡, 符合题意;符合题意;错在错在“物价稳定不变物价稳定不变”,排除。,排除。 5.5.国人对信用卡的一无所知到现在的国人对信用卡的一无所知到现在的 无人不知,已经走过了无人不知,已经走过了3030个年头。中个年头。中 国信用卡发展的速度之快,有目共睹。国信用卡发展的速度之快,有目共睹。 从从19851985年中国银行的第一张信用卡诞年中国银行的第一张信用卡诞 生,我国信用卡市场就持续高速发展,生,我国信用卡市场就持续高速发展, 20102010年,全国信用卡累计发卡量为年,全国信用卡累计发卡量为2.32.3 亿张。亿张。 运用所学的知识分析我国银行信用卡市场持续高速发展的原运用所学的知识分析我国银行信用卡市场持续高速发展的原 因。因。 【解析】【解析】本题考查学生运用所学知识分析问题的能力。回答本题考查学生运用所学知识分析问题的能力。回答 本题一定注意从多角度考虑,既要考虑经济发展的原因,又本题一定注意从多角度考虑,既要考虑经济发展的原因,又 要考虑使用者要考
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