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文档简介
1、【补充选择题】A型题1. 统计资料的类型可以分为B分类资料和等级资料D定量资料和分类资料A定量资料和等级资料C正态分布资料和离散分布的资料E二项分布资料和有序分类资料2. 下列符号中表示参数的为A SB uC a3. 统讣学上所说的随机事件发生的概率尸,其取值范围为A 庶 1B P2CD 1MPN0E ISO4. 小概率事件在统计学上的含义是A指的是发生概率庶0.5的随机事件B指一次实验或者观察中绝对不发生的事件C在一次实验或者观察中发生的可能性很小的事件,一般指庶0.05D以上说法均不正确E A和C正确5. 描述定量资料集中趋势的指标有A均数、儿何均数、变异系数B均数、儿何均数、四分位数间距
2、C均数、变异系数、儿何均数D均数、四分位数间距、变异系数E均数、儿何均数、中位数6. 关于频数表的说法正确的是A都分为10个组段B每一个组段必须组距相等C从频数表中可以初步看出资料的频数分布类型D不是连续型的资料没有办法编制频数表E频数表中的每一个组段不一定是半开半闭的区间,可以任意指定7. 关于偏态分布资料说法不正确的是A正偏态资料的频数分布集中位置偏向数值大的一侧B负偏态资料的频数分布集中位置偏向数值大的一侧C偏态分布资料频数分布左右不对称D不宜用均数描述其集中趋势E不宜用变异系数来描述其离散程度8. 对于一个两端都没有确切值的资料,宜用下列哪个指标来描述其集中趋 势A儿何均数B均数C方差
3、D中位数E四分位数间距9. 下列关于标准差的说法中哪种是错误的A对于同一个资料,其标准差一定小于均数B标准差一定大于0C同一个资料的标准差可能大于均数,也可能小于均数D标准差可以用来描述正态分布资料的离散程度E如果资料中观察值是有单位的,那么标准差一定有相同单位10. 下列关于标准差S和样本含量n的说法,正确的是A同一个资料,其他条件固定不变,随着刀增大,S定减小B同一个资料,即使其他条件固定不变,随着增大,也不能确定S定 减小C同一个资料,其他条件固定不变,随着刀增大,定增大D以上说法均正确E以上说法均错误11. 用下列哪两个指标可以较全面地描述正态分布特征A均数和中位数B中位数和方差C均数
4、和四分位数间距D均数和标准差E儿何均数和标准差12. 下列哪个资料适宜用儿何均数来描述其集中趋势A偏态分布的资料B对称分布的资料C等比级数资料D 一端不确定的资料E正态分布资料13. 下列关于变异系数的说法,错误的是A与标准差一样都是用来描述资料变异程度的指标,都有单位B可以比较计量单位不同的儿组资料的离散程度C可以比较均数相差悬殊的儿组资料的离散程度D变异系数的实质是同一个资料的标准差与均数的比值E变异系数可以用来描述正态分布资料的变异程度14. 假设将一个正态分布的资料所有的原始数据都加上一个正数,下列说 法正确的是A均数将增大,标准差不改变B均数和标准差均增大C均数不变,标准差增大D不一
5、定E均数和标准差均没有变化15. 假设将一个正态分布的资料所有的原始数据都乘以一个大于1的常 数,下列说法正确的是A均数不发生改变B标准差将不发生改变C均数是否变化不一定D变异系数不发生改变E中位数不发生改变16. 下列关于正态分布曲线的两个参数“和b说法正确的是A “和b越接近于0时,曲线越扁平B曲线形状只与“有关,“值越大,曲线越扁平C曲线形状只与b有关,b值越大,曲线越扁平D曲线形状与两者均无关,绘图者可以随意画E以上说法均不正确17. 对于正态分布曲线的描述正确的是A 、*b不变时,随着增大,曲线向右移B当b不变时,随着增大,曲线向左移C当“不变时,随着7增大,曲线向右移D当“不变时,
6、随着b增大,曲线将没有变化E以上说法均不正确1&在正态曲线下,下列关于一l645b说法正确的是“ 1 645cr到曲线对称轴的面积为90% 1 645(7到曲线对称轴的面积为10% 1. 645(7到曲线对称轴的面积为5%“ 1. 6457到曲线对称轴的面积为45%().0078到曲线对称轴的面积为47. 5%19. 在正态曲线下,小于“一258b包含的面积为A 1%B 99%C 0. 5%D 0.05% E 99.5%20. 在正态曲线下,大于一258b包含的面积为A 1%B 99%C 0.5%D 0.05% E 99.5%21. 下列关于标准正态分布的说法中错误的是A标准正态分布曲线下总面
7、积为1B标准正态分布是=0并且。=1的正态分布C任何一种资料只要通过“=冬二变换均能变成标准止态分布(TD标准正态分布的曲线是唯一的E因为标准正态分布是对称分布,所以 心一 1. 96与 穴196所对应的曲线 下面积相等22. 某年某中学体检,测得100名高一女生的平均身高X = 154cm,*6. 6cm ,该校高一女生中身高在143170cm者所占比重为=一242上0375= -1.67)A 90% B 95% C 97.5% D 91.5% E 99%23. 下列关于确定正常人肺活量参考值范围说法正确的是A只能为单侧,并且只有上限B只能为单侧,并且只有下限C只能为双侧,这样才能反映全面D
8、单双侧都可以E以上说法均不确切24. 下列关于医学参考值范围的说法中正确的是A医学参考值范围是根据大部分“健康人”的某项指标制定的B医学参考值范围的制定方法不受分布资料类型的限制C在制定医学参考值范用时,最好用95%范圉,因为这个范圉最能说明医 学问题D在制定医学参考值范围时,最好用95%范围,因为这样比较好计算E以上说法均不正确25. 为了制定尿铅的正常值范围,测定了一批正常人的尿铅含量,下列哪种说法正确无法制定,要制定正常值范围必须测定健康人的尿铅含量可以制定,应为单侧上限可以制定,应为单侧下限可以制定,但是无法确定是上侧范用还是下侧范围可以制定双侧95%的参考值范围B型题2630题A中位
9、数B四分位数间距C均数D儿何均数E对数标准差的反对数26. 对于只有上限不知道下限的资料,欲描述其集中趋势宜用(A)27. 某学校测定了大学一年级新生乙肝疫苗的抗体滴度,欲描述其集中位 置,宜用(D)28. 描述偏态资料的离散程度,可用(B)29. 描述近似正态分布的资料的集中趋势,最适宜用(C)30. 偏态分布的资料,如果经对数变换后服从正态分布,那么欲描述其离 散程度,应选用(E)【补充选择题】A型题1. Sr表示A样本中实测值与总体均数之差B样本均数与总体均数之差C样本的抽样误差D样本中各实测值分布的离散情况E以上都不是2. 标准误越小,说明此次抽样所得样本均数A离散程度越小B可比性越好
10、C可靠程度越小D系统误差越小E抽样误差越小3. 对样本均数乂作/变换的是A J b C D 口 E S工b”bbSy4. 乃分布与正态分布的关系是A均以0为中心,左右对称B总体均数增大时,分布曲线的中心位置均向右移动C曲线下两端5%面积对应的分位点均是1.96D随样本含量的增大,分布逼近标准正态分布E样本含量无限增大时,二者分布完全一致5. 标准差与标准误的关系中,正确的是A二者均反映抽样误差的大小B总体标准差不变时,增大样本例数可以减小标准误C总体标准差增大时,总体的标准误也增大D样本例数增大时,样本的标准差和标准误都会减小E标准差用于计算可信区间,标准误用于计算参考值范围6. 下列哪个说法
11、是统计推断的内容A区间估计和点估计B参数估讣与假设检验C统计预测和统计控制D统计描述和统计图表E参数估计和统计预测7. 可信区间佔计时可信度是指A & B p C -a D -/3 E 以上均不是8. a未知且力很小时,总体均数的95%可信区间估计的通式为A X 1.965B X 1.965?C斤196叭D文土伽2宀E X /o.o5/2S9. 关于假设检验,下列说法正确的是A备择假设用丘表示B检验水准的符号为0C尸可以事先确定D 一定要计算检验统计量E假设检验是针对总体的特征进行10. 两样本均数比较的乃检验,差别有统计学意义时,尸越小A说明两总体均数差别越大B说明两样本均数差别越大C越有理
12、山认为两总体均数不同D越有理山认为两样本均数不同E犯I型错误的可能性越大11方差齐性检验时,检验水准取下列哪个时,II型错误最小A a = 0.20 B a = 0.10 C a = 0.05 D a = 0.02 E a = 0.0112. 假设检验的一般步骤中不包括哪项A建立检验假设,确定检验水准B对总体参数的可信区间作出估讣C选定检验方法,计算检验统讣量D确定尸值,作出统计推断结论E直接计算尸值13. 假设检验时,应该使用单侧检验却误用了双侧检验,可导致A增大了I型错误B增大了 II型错误C减小了可信度D增大了把握度E统计结论更准确14.假设检验中,尸与a的关系是A尸越大,a越大B尸越小
13、,a越大C二者均可事先确定D二者均需通过计算确定E尸值的大小与a的大小无关15.假设检验在设讣时应确定的是A总体参数B检验统讣量C检验水准DP值E以上均不是16.计量资料配对r检验的无效假设(双侧检验)可写为A儿=B /如工C=儿D 山丰皿E / = /017.II型错误是指A拒绝了实际上成立的猊B不拒绝实际上成立的4C拒绝实际上不成立的H.D不拒绝实际上不成立的4E拒绝侃时所犯的错误18. 下列关于I型错误和II型错误说法不正确的是A I型错误的概率用a表示B II型错误的概率用0表示C样本量固定时,I型错误的概率越大,II型错误的概率也越大D样本量固定时,I型错误的概率越大,II型错误的概
14、率越小E要同时减小I型错误和II型错误的概率,需增大样本量19. 不适用于正态分布讣量资料的假设检验的统讣量是A t B u C 尸 D tE T20. 完全随机设计的方差分析中,成立的是A SS测SSgi何B於组内於组问C MSai(6j1D SS总= SSf何+SS汨内E MS 息=MS m 何+於 mi n21. 随机区组设计方差分析中,成立的是A SS 总二SS 姐何+SS tfiiuB SS 二SS 粗问+SS 区爼C SS , -SS 沉何+SS vjh+SSD SS 总二SS 殂何-SS 出内E SS总二SS区jfl+SS映整22. 成组设计方差分析,若处理因素无作用,则理论上有
15、A Fl B Al C Cl D FO E Al. 9623. 方差分析中,组间变异主要反映A随机误差B抽样误差C测量误差D个体差异E处理因素的作用24. 完全随机设计的方差分析中,组内变异反映的是A随机误差B抽样误差C测量误差D个体差异E系统误差25. 多组均数的两两比较中,若用r检验不用q检验,则A会将有差别的总体判断为无差别的概率增大B会将无差别的总体判断为有差别的概率增大C结果更加合理D结果会一致E以上都不对26. 随机区组方差分析中,总例数为皿处理组数为配伍组数厶则处 理组组间变异的自由度为A NkB 6-1C (6-1) (&一1)D klE Ar-127. 关于检验效能,下列说法
16、错误的是A两总体均数确有差别时,按&水准发现这种差别的能力B两总体均数确有差别时,按1-0水准发现这种差别的能力C与&有关D与样本例数有关E与两总体均数间的位置有关28. 为研究新旧两种仪器测量血生化指标的差异,分别用这两台仪器测量同一批样品,则统计检验方法应用A成组设计乃检验B成组设计检验C配对设计r检验D配对设计u检验E配对设计才检验29.两样本均数比较的乃检验,广=1.20, a = 0.05时统计推断结论为A两样本均数的差别有统计学意义B两样本均数的差别无统计学意义C两总体均数的差别有统计学意义D两总体均数的差别无统计学意义E未给出自由度,无法进行统计推断30. 两大样本均数比较,推断
17、A,=A2是否成立,可用A方检验B “检验C方差分析D以上三种均可以E z2检验3133题某药物研究中心为研究减肥药的效果,将40只体重接近的雄性大口鼠随机 分为4组,分别给予高剂量、中剂量、低剂量减肥药和空白对照4种处理方式, 两个月后对这些大白鼠的体重进行了测定31. 上述资料所用的设计方法为A完全随机设计B随机区组设计C交叉设计D析因设计E序贯试验32.比较四组大白鼠的体重有无差别,宜用A两两比较的广检验B两两比较的U检验C方差分析D力2检验E直线回归33.比较四组大口鼠的体重有无差别,无效假设为AA = “2B“ =“2 = “3 = “4C“ =“0DEd =34.若规定0=0.05
18、,方差分析得A0.01,则A各总体均数不同或不全相同B各样本均数不同或不全相同C各总体均数均不相同D各样本均数均不相同E四组总体均数的差别很大35.为比较各剂量组与空白对照组间的差别,宜用ALSD法BSNK法C新复极差法D两两r检验E两两u检验B型题3640 题A “B o-C 心D vE以上均不是36.决定乃分布位置的是(E)37.决定乃分布形态的是(D)38.决定正态分布位置的是(A)39.决定正态分布形状的是(B)40.反映抽样误差大小的是(C)4广45题A样本均数与总体均数的r检验B配对r检验C成组乃检验D成组检验E以上都不是41. A地130名7岁女童与B地150名7岁女童的体重均数差别的检验,为 简便计算,可选用(D)42. A地20名7岁女童与B地20名7岁女童的体重均数差别的检验用(C)43. A地15名7岁女童服用某保健品前后体重的变化的检验用(B)44. 检验B地70名7岁女童的体重是否服从正态分布用(E)45. B地20名女童的体重
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