叶圣陶先生二三事复习资料

1、叶圣陶先生二三事复习版1.重点字音修润 xiu run 生疏 shengshii商酌 shang zhud 恳切 kenqie譬如1 piru 朦胧 meng long累赘 lei zhui 别扭 bie niu拖沓tud ta 妥帖tud tie诲人不倦huu ren bu juan不耻下问bu chi xia wen颠沛流离dian pei liu 11以身作则yi shen zudze丁页卩年 ding mdo nian2.多音字系(ji)鞋带一累(lei)赘一妥帖(tie)感慨(xi)系之积(lei)累-碑帖(tiQ)请帖(tie)3.形近字-慨(kdi)感慨儒(ru)儒生概(gdi)

2、大概孺(ru)孺子溉(gdi)灌溉.濡(ru)濡湿13叶圣陶先生二三事 同步练习一、填空xiu run () sheng shu() shang zhud() kenqie( )piru()menglong (leizhui ()bie niu (tudta ()tudtie()huuren bujuan ()buchi xiawen ()dian pei liu 11()yi shen zud ze()ding mao nian ()本文作者是著名学者、哲学家、散文家。是二十世纪末未名湖畔三雅士之一，与、金克木合称燕园三老。先生称赞他为高人、逸人、至人、超人。出版散文集、等。叶圣陶(1894

3、-1988),名，字，江苏苏州人，著名家、著名家.早期代表作长篇小说。“九一八”事变后，积极参加爱国抗日活动，发表了 等著名的短篇小说。二、注音释词):):搀和（东四八条:冗长（ 著作等身:沾溉：高文典册: 躬行君子，则吾未之有得: 学而不厌，诲而不倦，何有于我哉:仁者见仁，智者见智：己欲立而立人，己欲达而达人：三、积累运用1给下列加点的字注音。商酌（）累赘（）拖沓（卯（）慎重（）删减（）妥帖（2.下列选项中有错别字的一组是( )A.繁碎教晦草率B.生疏恳切恢复C.鞠躬公寓感慨D.体例躬行格式3.解释下列词语的含义。不耻下问:颠沛流离：4. 下列句子中加点成语使用不当的一项是（A. 叶圣陶先生

4、一丝不苟、诲人不倦的治学态度使我们深受感动。B. 课堂上我们要敢于向老师提问，这种不耻下问的良好学习习惯正 是素质教育所提倡的。C. 在抗战时期，不知有多少家庭妻离子散，颠沛流离。D. 我们的党员干部在群众面前必须艰苦奋斗，以身作则。5. 下面情境下，表述最准确、得体的一项是（）【情境】夏天某日，初二学生小明给同班好友小亮打电话，约小亮周 末一起去江边游玩。想到父母说夏天江边经常发生溺水事件，出于安 全考虑小亮不想去，同时也想劝小明不要去。小亮对小明说：A. 夏天周末江边游玩的人多，我父母说不安全，不让我去。很抱歉, 你还是约别人一起去吧。B. 夏天江边经常发生溺水事件，周末人多会更不安全。你

5、脑子没病 的话你就别去，反正我不去。C. 周末去江边？你是不是不想活了。你去不去我管不着，我可不敢 陪你去。D. 夏天江边经常发生溺水事件，周末人多会更不安全。我俩年纪小, 又没有家长陪伴，就都不要去了。6. 阅读下面语段，回答问题。这有时使我想到论语上的话，一处是，“A,则吾未之有得。”一处是，“B何有于我哉！”两处都是孔老夫子认为虽心向往之而力有未能的，可是叶圣陶先生却偏偏做到了。因 此，我常常跟别人说：“叶老只要是A,就能B 所以确是人之师表。(1) 在横线上补填语句。A B(2) 句中都有一个标点符号使用错误，请指出并修改。(3) 第句是一个病句，请修改。参考答案三、积累运用1. zhuo zhui ta mdo rong shen shan2. A (“教晦”应为“教诲”)3. 不耻下问：向地位比自己低、学识比自己少的人请教，也不感到羞 耻。颠沛流离：颠沛：跌倒，比喻穷困，受挫折；流离：浪落。由于灾荒或战乱而流转离散。形容生活艰难，四处流浪。4. B5. D6. (1)躬行君子学而不厌