2021年实用的活动策划范文10篇_精选

1、 精编活动方案 / Programme of activities 编号： 实用的活动策划范文10篇Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as to coordinate action, reduce blindness, and make the work orderly.编制：_日期：_实用的活动策划范文10篇温馨提示：该活动方案主要结合实际情况，通过科学方法，对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析、研究，以确保活动的顺利、圆满进行

2、。本文档可根据实际情况进行修改和使用。 实用的活动策划范文10篇活动策划 篇1感恩是一个永恒的话题。我们生存在世间, 无时无刻都在接受他人（社会、学校、老师、家长、同学）的关怀, 为了表达我们对他们的感激之情, 经学校研究决定举办“学会感恩”为主题的征文比赛活动。一、指导思想为了进一步全面实施生命教育指导纲要, 开展未成年人思想道德建设, 我校决定深入开展以“学会感恩, 让生活充满爱”为主题的感恩教育征文活动。通过感恩教育征文活动, 提高学生的思想道德素养, 弘扬中华民族的传统美德, 增强学生的责任意识和关爱他人意识；倡导从爱父母、爱老师、爱同学、爱身边人开始, 对给予自己关怀和帮助过的人应抱

3、有感激之心。教育的目的就是要让学生知恩图报, 不忘国之恩, 党之恩, 社会之恩, 老师之恩, 养育之恩, 帮扶之恩使“滴水之恩当涌泉相报”之情生根、开花、结果。让师生和家长真正进行一次心灵之旅的体验, 帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观, 从而构建和谐校园。二、活动主题：学会感恩, 让生活充满爱三、参加对象: 全校学生四、活动形式：采用征文的形式进行五、征文要求1、题材不限, 题目自拟, 文章字数1000字左右。2、稿件可阐述对“感恩”的理解和认识, 可抒发自己对“感恩”的感悟和体会, 也可记叙身边关于“感恩”的事例, 或者颂扬生活中体现“感恩”的典型事迹。内容需真实、健康向上、紧扣主题

4、。3、稿件必须是原创, 不得抄袭, 一经发现, 取消其参评资格。4、参赛的稿件数量按年级所在人数的5%分段进行上报。六、奖励办法本次大赛设高一、高二、高三年级三个组别, 每组设一等奖、二等奖、三等奖各若干名, 获奖同学均颁发证书, 同时设优秀教师辅导奖若干名并颁发证书。集体报送参赛作品, 根据各学校组织参赛的情况, 还将评选优秀组织奖若干名。七、活动要求：1、全体教师思想上一定要高度重视, 按照安排, 做好选拔工作；2、语文老师要认真做好学生的辅导工作, 认真组织学生参加；3、参赛稿件统一用稿纸, 稿件上应注明姓名、所在班级、年级。参赛稿件不再返还, 请注意保存原稿；4、各班级请于4月18日前

5、将征文稿件及学生名单报送至教务处, 确保此项活动顺利进行。八、联系人：定老师荣誉中学教务处20xx年2月20日活动策划 篇2组织二十_届：02-03学年学校建立了网站, 包括动态新闻系统、论坛。在网络论坛上, 进行了师生互动的尝试, 为网络教研教学应用走出了第一步。吸引了一批学生电脑高手, 自觉热情地参与论坛活动, 并开展了第一届校园电脑比赛（项目：打字、画图、网络应用）。应该说, 这是充满着热情的一年, 遗憾的是由于思想认识的局限, 未能将此推广到教学应用中, 未能将论坛应用推广到全校。论坛最终因缺乏实质性内容的更新, 而逐渐人气衰落。第04届：03-04学年这一年组织了少数学生为参加福建省

6、第五届中学生电脑作品制作活动比赛而开展的学习。其中, 小组核心成员林益邦的绿色青春网作品获得省初中组网页制作三等奖, 受到泉港区教育局的网上嘉奖。这是近年来, 我校乃至我区在学生电脑竞赛方面少有的省级获奖荣誉。这件事, 说明了原来兴趣小组活动是可以看到成绩的, 同时也给今后的兴趣小组活动指引了发展方向。第5届：04-05学年学生的电脑基础能力较以往有整体提高, 但学习热情及态度却不及以往。同时, 这一年的信息技术会考要求提高了难度, 涉及到数据库Foxpro的学习。在课外尝试进行Foxpro的拓展学习, 但最终因课本内容不足、课时紧张、学习难度太大, 大部分学生最终都缺乏了兴趣, 活动的开展停

7、顿不前。倒是, 基于网络开展的博客写作试验, 取得了一些宝贵经验, 但同时也因上机条件的不足、师生参与互动的氛围不足, 导致这部分学生的博客之路未能走得更远。可以说, 这是在历届兴趣小组活动中最需要反思的一年, 我们开展兴趣小组活动的宗旨是什么？今后如何才能更好地开展小组活动？二、第6届兴趣小组活动计划1、活动宗旨：（1）为了特长生的进一步发展, 为了让精英教育促进大众教育。（2）挖掘有兴趣的同学进一步提升信息技术应用能力和信息素养。2、活动内容：（1）为第7届福建省中学生电脑作品制作比赛作准备, 根据学生的具体报名情况开展相应的图像制作、电子文档制作、网页制作、程序制作等活动。（2）在高一年

8、、初二年推广学生博客试验活动, 分批开展（小组长、写作爱好者、常上网者）。（3）学生自愿报名参加课外上机辅助训练活动。3、活动对象：（1）省电脑作品制作核心参赛者：（2）学生博客：第一批为（3）初一（1）（7）班、初二（1）（3）班, 电脑操作基础能力较薄弱且有学习兴趣者。4、活动时间：（1）网上不定时进行交流、指导；（2）每周星期一晚自修第2节；（3）每周星期日下午16：3017：30。5、活动地点：计算机网络教室+网络平台活动策划 篇3一、 活动背景：春夏之季, 大地回暖, 曾经冬眠的灵感随着季节开始苏醒。 在每个人的心底都有一个影视的梦想, 都想有这样一部电影亦或是DV, 而自己或导演,

9、 或化身其中, 或参与其中, 这是人的本能表达欲望的体现。现代大学生更多讲究个性, 追求自我, 所以很注重表达自己, 表现自己, 电影或DV是一个比较高层次的表达形式, 它立体而易接受, 充满趣味和拥有丰富的表达能力。但是拍摄电影的成本太高, 各方面要求也太严, 很难驾驭, 而DV则是相对要简单得多, 成本低, 要求也不高, 选材也广, 所以我们选择DV来作为我们表达自己、表现自己的方式, 于是, 特主办这次“机电学院首届创意DV大赛”活动, 给同学们一个展现自己的舞台。在很多的时候, 我们对于各种事件, 对于各种事情都很有想法, 对于这些想法我们都很想表达, 都很想让很多的人了解、认可, 所

10、以我们需要一种很好的表达方式, 来表达我们对于这个世界的看法, 于是“机电学院首届创意DV大赛”应运而生。二、 活动目的、意义和目标:活动的主要目的：在于活跃校园文化、丰富同学生活。DV视频是一项融文学、艺术、科技和创新思维与一体的智慧结晶。同学们用数字化的方式记录下他们眼中精彩生活的瞬间、记录着他们认为美的刹那, 记录生命的真实, 创作他们自己的DV。校园DV视频创作, 不仅反映高校的人文素质教育、校园文化建设及大学生自身的人文素质和时间创新能力, 更重要的是, 鼓励大学生用青春的激情诠释对生活的思考, 用独特的视角反映社会人文及文化。1、促进校园文化建设, 反映和谐校园落实情况后的不同变化

11、, 使得校园文化和DV文化互动起来。开发锻炼大学生的创新思维, 提高协作能力和团队精神。为面向社会和严峻的就业挑战而创造挖掘自身能力和思维的平台, 为走向社会打牢基础、创作“我”的社会化作品。4、学生作为我们机电学院的主体, 是我们机电学院对外影响不可缺失的重要部分, 我们期待着能让更多的人认识到机电学院的魅力, 进而认可机电学院, 因而我们的DV在表达自己的同时还兼有宣传机电学院的作用。这次活动不仅能让更多人了解摄影及电视影像创作乐趣及意义, 进一步增强校园学习影像文化的气氛。并能展示出我们机电青年自己的DV影视文化。三、资源需要：1、 活动立项, 在全校范围内进行宣传 。2、 校宣传部提供

12、媒体支持。3 学校提供多媒体教室大礼堂及其配套设施作为作品评选基地和颁奖典礼场所。4、 使用学校各大宣传栏作为活动平面宣传平台。5、 招募一批志愿者（用于礼仪、宣传、作品征集、作品试映、颁奖晚会等）。6、 学院领导及老师、学生会、班干部对活动积极组织动员。7、 邀请其他院系摄影摄像专业老师或同学对DV制作团队或个人进行指导。四、机构设置及职责：（1）在学生会中选出组委会主席, 并组建组委会, 统筹活动开展。（2）由组委会提名评委会成员, 经开会决定评委会成员。（3）组委会召开会议讨论并制定活动各项规则和流程, 安排好各项工作的具体负责人, 分为四各部门对各项细化工作负责：宣传部、组织部、策划部

13、、评委会。（4）由宣传部组建宣传队伍, 选拔志愿者, 并负责市场营销这一部分, 如：拉赞助、招标?（5）由组织部联系各院负责人, 织织学生参与组织关于“机电学院首届创意DV大赛”的活动, 并负责保证活动顺利开展。（6）策划部负责策划各种关于“机电学院首届创意DV大赛”的活动, 如：作品试映、颁奖晚会?（7）评委会在作品收集后对作品进行评选, 评出结果。五、活动前期宣传：（1）在策划会议上, 通告大家, 让各院负责人积极准备宣传, 动员学生参加。（2）在校园里张贴海报, 制作展板、横幅等进行相关宣传活动。（3）发动辅导员在班级会议向学生进行宣传活动。（4）在校园广播, 校院网站大量宣传。六、参赛

14、主题及参赛方式活动策划 篇4活动背景：为了迎接“圣诞、元旦”的到来。让同学们感受造价一班集体这个大家庭的温暖, 感受节日的气氛。为此, 造价一班团支部在新年来临之际策划举办了“包饺子”活动。活动目的：1.促进同学们之间的交流, 增强班级的凝聚力。2.丰富同学们的课余生活, 缓解同学们的备考压力。3.增强同学们的动手实践能力。活动主题：饺子包着“你、我、他”活动对象：造价一班全体同学活动时间：20xx年12月25日活动地点：地下餐厅活动过程：1. 18:00在C楼1002集合有活动组织者带队到地下餐厅。2. 同学们协同地下餐厅工作人员布置好场地。3. 包饺子材料（馅、面）, 工具（刀、擀面杖、案

15、板）食堂免费提供。4. 同学们合作一起包饺子, 相互学习, 相互合作。5.将买好的糖包入饺子中。6.餐厅负责将同学包好的水饺煮熟。7.吃着饺子, 唠唠感情。用各自家乡的方言互致贺词。例如：“新年好运” “新年快乐”8.吃到包着糖的饺子的同学给大家表演节目。9.用相机记录活动的过程, 同学们在一起的美好日子。10.将照片上传班级博客、QQ群相册, 冲洗部分贴在班级教室的墙上。活动经费：1.场地租用费50元, 买糖用1元。2.冲洗照片需要一定的钱, 以上两项开支班费支出。3.每位同学收取5元活动亮点：1.包糖的饺子（她象征着吉祥、好运, 更代表造价一班所有同学美好的祝愿。）2.同学们用方言互祝贺词

16、。活动前期工作：1.邀请导员光临此次活动。2.做好大家的思想工作, 让每个同学都参加支持此次活动, 争取让每个同学都能以愉悦的心情包饺子, 高高兴兴的吃饺子。3.借一架数码照相机。4.活动负责人至少提前一天将参加活动人数（40人）, 水饺馅品种（2种）报与餐厅经理。注意事项1.班委负责维护现场秩序, 防止安全问题的发生。2.活动期间须保证餐厅一切的设施不受任何损坏, 损坏照价赔偿。3.活动结束后协助餐厅摆好桌椅板凳, 打扫卫生。应急工作：1.负责人买几张创可贴, 当手被菜刀切伤应急。2.当借不到相机或相机中途卡壳（相机没电了或由于其他原因相机无法工作）时, 用高像素手机应急。建工学院10级造价

17、一班团支部刘小龙20xx-12-13活动策划 篇5活动目标：通过班级建设这个主题的团体训练, 希望让新生能更快更好地与身边的同学友好相处, 明白团结就是力量, 积极地为班级体贡献自己的力量。增强班级学生之间的凝聚力, 加强班级团队建设。一、活动性质：结构性、发展性二、活动时间：20xx年XX月9日下午14:30至16:00三、活动地点舞蹈室四、活动对象：20xx级计算机班五、活动方式：分小组进行, 小组分组情况视人数而定六、准备工作：便利贴、油性笔多支、透明袋、报纸6张（备用）、注意：鉴于活动过程中活动量较大, 参加训练的同学最好穿运动服装、运动鞋, 女生不要穿裙子和高跟鞋。七、 活动流程：1

18、、宣读活动约定(附)2.活动：1)热身游戏：松鼠和大树游戏目的：所需时间：20分钟所需器材：无游戏规则：全班同学围成圈, 按一至三报数, 报到一和二的面对面站立, 双手手掌相抵, 平放在胸前, 报到三的站在两人中间, 蹲下。一和二的人做松树, 三做松鼠。主持人在圈内发令。根据不同的口令, 松鼠和松树要进行移动。, 也就是要和其他的树和松鼠交换位置, 但不能和身边的树和松鼠交换位置。口令有三个：一是“着火”此时树和松鼠都要移动；二是“猎人来了”此时树不动, 松鼠动；三是“地震”此时树动, 松鼠不动。2)主题游戏一： 翻叶子游戏目的：透过肢体接触, 打破人际藩篱、活络团队气氛。从具有挑战性的活动设

19、计中, 学习问题决策与团队互动。所需时间：20分钟所需器材：XX16人一组, 每组一块布（约可让整组人站上或稍大）/或者报纸 游戏规则：1.整组人员站上叶子后由训练员开始宣布规则。2.所有学员现在是一群雨后受困的蚂蚁, 在水面好不容易找到一块叶子站上, 却又发现叶面充满了毒液, 除非大家可以将叶子翻面, 否则又将遭受令一次生命的威胁。2.在叶子成功翻面以前, 每隔3分钟, 就有一人中毒失明（或无法说话）, 中毒者由团队自行决定。3.整个过程都站在叶子上, 包含讨论。4.所有人身体的各部位均不可碰触到叶子以外的部分, 否则重来。讨论：1你觉得任务完成的关键是什么？2.决策是如何形成？活动中的关键

20、人物是？扮演什幺角色？平时生活中团队是否有这样的角色存在？有什幺异同？3.在参与团队决策过程中, 你所处的位置与参与程度有什幺关连性？和现实生活中的你状况相似吗？4.团队是如何决定出中毒者？依据什么作出判断？被选中者的心情？如何配合团队运作？5.如活动中, 当某些人在实际工作（或生活）出现状况时, 团队是否适时的照顾到对方的感受？或曾提供哪些协助？在进行这个游戏的时候, 你们是怎么考虑的？谁在指挥？其他人有是怎么配合的？分享:1、团队中选出有指挥才能的领导, 其他人要服从、协调、配合；2、人与人之间的交流协作很重要；3、有时候团队确实需要有人做出一定的牺牲, 要敢于付出；对做出牺牲的人, 我们

21、也要对其做出必要的肯定, 同时也要争取承担多一点的责任。团队的成功远比个人的大。3)主题游戏二： 人椅游戏目的： 1、增加成员对团体的信任和归属感。2、培养成员的团体合作能力。所需时间：15分钟所需器材：无游戏规则：（1）全体成员围成一个圈, 1、2,1、2报数, 将全体成员分成两组, 组与组之间以比赛的形式进行。（2）主持人让各组所有的成员围成一个圈。（3）宣布所有人向右转（或者向左转）, 双脚并拢（这点对于安全很重要）, 所有人的脚尖抵住前面一位同学的脚后跟（此时圆圈会缩小）, 引导员注意检查各位成员的动作是否规范（确保安全）, 每组每位成员将双手放在前面一位学员的双肩上。（4） 主持人确

22、定了所有的成员都按照规则做了之后, 宣布：“所有人听我的指挥, 待会儿我数三下, 1 2 3之后, 大家就一起（注意强调“一起”）往下坐”。（5） 接着大家就会看到一个奇特的景象, 自己坐在后一个同学的腿上, 然后开始按圆圈移动, 看看哪组可以坚持更长时间不松垮, 哪组坚持得比较久, 哪一组就胜了。总结与分享1、在游戏过程中, 你坐得舒不舒服？你担心对方坐得不舒服吗？2、被别人坐是什么感觉？3、自己坐别人是什么感觉？4、你的心情有什么变化?成员的什么举动让你有触动？4)结束活动：愿望树目的：这次团训的感想、总结。自己的心得时间：20分钟准备：便利贴, 笔、愿望树的纸张操作：播放背景音乐相亲相爱

23、、朋友等, 让每个成员在便利贴上写自己的感想, 或者对未来的期望、对这个团体的期望、意见等等, 写好后粘在愿望树上。粘好后围成一圈, 主持人在圈内选读部分留言, 并作最后总结, 包括活动过程存在的问题和思考, 以及对大家积极参与的感谢。活动在一片歌声中结束。备用游戏：同舟共济游戏目的：增强团体合作意识, 营造团结和谐的团体气氛；通过身体接触, 消除人际阻力, 达到人际沟通。所需时间：30分钟所需器材：多张报纸游戏规则：将一定面积的报纸看作本小组在落水时唯一的一艘救生艇, 请小组想办法让让更多的人站到救生艇上获救, 每个人都必须踩到报纸上作为支点。看哪一组获救的人最多。具体分为以下3个步骤：（1

24、）.以2分钟为时限, 第一轮比赛开始, 各个小组开始往一定面积的报纸（一组人数开始时如果超过20人用两张）上站, 站成后举手示意。（2） 如果在限定时间内没有站好, 则以站在报纸上的人数为准计算人数。（3） 救生艇上的同学必须在救生艇上持续10秒钟, 期间离开报纸者不予加分。（4） 各组清点站在救生艇上的人数, 站在救生艇上的人越多, 分数越高。（5） 以此类推, 进行第二轮比赛, 在第二轮比赛中, 只取原来的一半, 其他操作同上。游戏进行三轮, 累计救生艇上人最多组获胜。讨论示例：在进行这个游戏的时候, 你们是怎么考虑的？谁在指挥？其他人有是怎么配合的？那些在进行游戏过程中没站上救生圈的原因

25、是什么？分享:1、团队中选出有指挥才能的领导, 其他人要服从、协调、配合；2、人与人之间的交流协作很重要；3、有时候团队确实需要有人做出一定的牺牲, 要敢于付出；对做出牺牲的人, 我们也要对其做出必要的肯定, 同时也要争取承担多一点的责任。团队的成功远比个人的大。八、活动结束活动结束后, 可互相留影, 并清理现场的垃圾。团体合约书我已认真阅读了团体的总目标及各活动的具体目标。我自愿参加团体训练小组, 在活动期间愿作如下保证：1、 我一定准时参加小组的所有活动, 因为团体需要我提供的意见和技巧示范, 我的缺席会对整个小组活动造成影响。（只有每位成员都参与, 团体才能有效地进行。如果你不能参加,

26、请与指导者联系。任何成员都有权利在任何时刻退出本团体。但是, 如果你考虑退出, 请事先和指导者沟通, 这样做对你绝对是有帮助的。）2、 对于小组成员在活动中所言所行我绝对保密。活动外我不做任何有损小组成员利益的事。每个人都有隐私权, 你可以不透露任何你不想和别人分享的事。3、本次团辅活动会对现场录制视频, 本视频仅为本小组以作业的形式上交任课老师, 我们已征得您的同意, 会谨守保密原则。如果另有用途我们会再征求你的书面同意。4、 小组活动时, 我对其他成员持信任态度, 愿对他们暴露自己, 与之分享自己的情感和认识。对他人的表露, 我愿提供反馈信息。5、 小组活动时, 我决不会对他人进行人身攻击

27、。6、 小组活动时, 我不做任何与活动无关的事, 如：吸烟、吃零食等。签名：20xx年活动策划 篇6一、活动主题：宣扬校园环保文化, 发扬志愿精神二、活动时间:10月14日10月27日三、活动对象：全校同学, 会员优先四、活动流程：报名（14日）综合笔试（17日）面试（18日）活动评测：问卷调查（21日）, 维绿活动（待定）, 环保宣传演讲（1825）大会演讲展示（27至1日某晚）：10月14日至17日五、活动对象：全校同学, 会员优先报名人数上限：80人六、活动步骤：1活动宣传：横幅宣传, 海报宣传2报名：会员向组长报名, 非会员向组织部报名：组长报名会员大会10月16日3对报名者环保知识综

28、合评测, 候选人得到一定笔试分4对通过者进行环保综合知识评测笔试, 并获得笔试分5面试（可安排两次）要求有一定的演说能力, 影响力。选出16名通过者成为候选人6环保活动考核评测两项基本活动：A候选人寻找至少两个班级, 进行环保宣传演讲考核团进行考核评分B候选人参与校园绿色回收活动或校外维绿活动C校园广场问卷调查7大会决赛现场评分候选者准备亲友团, ppt进行演讲！内容大致包括自身对环保理解经历、校园环保理念创新、活动期间心得时间上限7分钟。现场评委评分。评审团综合前后分数, 分数前十_大会安排：四分之一节目环保宣传广告半场才艺表演娱乐全场结束节目：五道有奖问答活动后, 一周内在宣传栏以彩喷形式

29、进行校园十_大众评委评分(评分规则后附)取平均分, 每位候选人做三场宣传演讲, 分别面向三个不同团体, 演讲团体候选人预先联系！七、活动安排：宣传部编辑部准备横幅一条, 宣传海报, 宣传单, 环保试卷外联部尝试寻找赞助办公室负责活动用品奖品采购经费流动教室申请秘书处负责嘉宾邀请组织部全程组织监督, 会前会议安排, 大会场会场布置！活动组负责人：陈燕燕活动组：待定应急组：组织部+活动组八、奖品设置：纪念品：高级陶瓷口杯知识问答奖品：环保筷子4份+10寸生日蛋糕一个九、考核团评分规则：1环保宣传演讲提前两天交稿审核考核团根据演讲内容感染能力观众气氛进行评分满分为十_大会现场评分规则服装形象气质10

30、亲友团10演讲内容40创新程度20观众评测20总分=笔试分占百分之二十_大学社团联合会环保协会172校园活动网20xx年10月10日活动策划 篇7一、活动目的：1、在敬老院做义工, 既可培养西部志愿者的优异品格, 又可丰富西部志愿者的日常生活, 同时还能增加同学们参与社会服务社会的机会；2、在迎接九九敬老节来临之际, 为之后的系列活动增添更多的活动意义, 且主要是为了弘扬中华民族传统美德, 真正履行落实行动做到敬老、爱老、助老。3、为敬老院老人做义工, 真正让老人在九九敬老节来临之前就先给他们以愉悦的心情, 丰富他们的精神世界、从根本上做一些实事, 为老人带来更多的活动与温暖。二、活动主题：敬

31、老院陪老人过节, 义务细心照料老人三、活动时间：20xx年9月24日（时间待定）四、组织机构主办单位：xx县县团委xx志愿者自管委员会承办单位：xx县敬老院五、活动对象：所有服务xx县的西部志愿者六、活动地点：xx县敬老院七、整体活动流程：时间事件备注9月10日召开团县委第一次会议, 商榷关于九九敬老节的相关事宜分工任务, 开始设计敬老节的系列活动。9月21日讨论制定九九敬老节的活动方案由自管委小组成员集体讨论并提出可行性活动方案。9月22日拟草活动的总策划、及其确定系列活动一的方案统计24日参与活动的志愿者人数、实际20人。9月23日递交方案, 团县委给予意见, 并且联系相关单位开展活动确定

32、活动方案、确定活动形式等相关事宜。9月24日活动准备, 并且前行开展活动组织前往, 前往同时购买需要的物资。八、资金预算：内容单价/元数量总价/元水果机动经费合计：元九、需申请物资清单：物资数量申请对象水果xx志愿者自管会纪检生活委员场地xx县敬老院照相机1xx志愿者自管会宣传委员十_大胆创新, 勇于实践, 多采用各种方法解决问题。设计意图：本环节以小组合作的形式使每一个人都参与到学习中, 培养学生的团队精神和集体合作精神。通过分工、构思、提出问题、互相帮助解决问题、合作实践等活动, 使学生在愉快和谐的氛围中学习, 培养学生的综合能力。教师在整个活动中, 始终起着引导、帮助的作用, 更有利于学

33、生主动性的发挥。体现和突破重难点。4、作品展示与策划经验交流各小组成果展示, 交流经验, 听取建议与评价。先由学生互评, 说说策划的创意和展示的效果, 再由教师评价, 点出美术知识的运用, 小组合作的情况。设计意图：本环节的展示、交流和评价, 进一步深化知识, 鼓励学生积极参与、探索、交流、与人合作, 发展学生的综合素质。5、课堂小结设计结束语：通过本节课的学习, 大家学到了关于策划的有关知识, 并能通过合作来完成一次出游活动的策划。我相信只要大家积极参与、勇于实践, 同学之间互相合作、互相帮助, 一定能在今后的每一节美术课上都有出色的表现。设计意图：肯定学生的努力取得的成绩, 使学生有成就感。小结延伸了课堂教学, 强调美术学习的主动性, 合作性, 激发学生进一步学习美术的兴趣。五、教学理念本课通过策划一次出游活动, 培养学生的设计能力、规划能力、展示能力、整体把握能力等综合能力, 这些是学生终身发展所必备的基本素质。本课也充分体现出跨学科的知识运用, 使学生在