2.秋天的怀念

1、 秋天的怀念 史铁生 作者：史铁生（1951 2010 ）:中国当代著名作家。代表作有我的遥远的清平湾、我与地坛、 务虚笔记等。 1972年，21岁的史铁生因病瘫痪，从此永远坐上了轮椅。他写的我与地坛被公认为中国近50 年最优秀的散文之一。2002年，他获得华语文学传媒大奖年度杰出成就奖，是中国最令人敬佩的作家之 。 整体把握 1 课文标题是“秋天的怀念”，请问文中怀念的是谁？一一母亲 2 文中几次写到秋天看菊花？ 母亲 我 第一次 “听说北海的花儿都开了，我推你去走走。” “不，我不去。” 第二次 “北海的菊花开了，我推你去看看吧。” “什么时候 第三次 又是秋天，妹妹推我去北海看了菊化 我

2、俩在一块儿，要好好儿活 3 为什么是秋天的怀念？一一母亲在秋天离世；“我”在看了秋天的菊花后，对“好好儿活”的含义 有了新的领悟；作者领悟到“好好儿活”的含义时已是人生的秋天。 脾：pi2脾气” 双腿瘫痪t anhu an后,我的脾彳啤：pi2啤酒 气变得暴暴彳pu4同“曝” 晒: 晒。一十寒怒无常无 I 宀 ”宀 bao4: 碑：bei1石碑 常：变化不定的意思。下文的“突然”、“猛地”两个词表现出了“我”的“暴怒无常” 。望着望着天上北 归的雁阵，我会突然把面前的玻璃li:形声字。形旁为玉，声旁为离。琉璃：光洁如玉的石珠砸za：打, 捣：碎。地基。明火（方言，抢劫）。饭碗（喻失业）。锅（喻

3、办事失败） 碎；听着李谷一甜美 墙壁bi4 的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁.璧玉bi4。描写“我”的暴怒无常“的作用：为下文”我 躲避bi4 对母亲的情感变化作铺垫 qiao3* 1、 2、 形声，从心，肖声，本义: 寂静无声：然无声 忧愁的样子: 怆；然泪下。 地躲出去“悄悄”出去是为了让“我” 3iao1义同qiao3第2项，用于叠音词： 尽情发泄心中的苦痛，期待“我”能恢复平静和理智，突出了母亲的谨慎小心，说明母亲的体贴，在我看 不见的地方偷偷地注意着我的动静。“偷偷”表现了母亲不放心“我”，关注“我”，表现了母亲的细心和 体贴当一切恢复沉寂j 1她又悄悄地进来，眼 边红红地

4、看着我。为什么而流泪？为儿子的命运？为自己的现母亲时时把带“我”出去当作一件重要的时，而根据我身体的实际，除了看花，母亲没有办法想出第二 种更让我觉得可以干的事情来 这么说。母亲喜欢花，可自从我.的腿瘫痪后，她侍sh弄侍弄：经营照管（庄 稼、家禽、家畜等 的那些花都死了 。叙述方式：插叙。作用：表明母亲虽然热爱生活，但为了照顾儿子， 狠命hen3 放弃了对生活的享受 “不，我不去！我狠 丿狼群lang 2命地捶chu打这两条可恨的腿，喊着：“我活着有什 仇恨hen4 么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍.住哭声说：“扑”、“抓”两个动作，表现出母亲急切地护住“我“双腿 的动作和心理，写出了母亲对”

5、我“的疼爱；“忍”写出了母亲尽管十分悲痛，却抑制悲伤鼓励、安慰儿 子的痛苦心情“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活” 表面上写的是劝慰“我”，不使我失去生 活的勇气，但实际上母亲说的是“俩”，母亲已经知道了自己的病，但为了让儿子好好活着，先自己好好 活着。对于母亲这些话外话的意思，“我”因为自己的原因，根本就没有想过，直到后来妹妹告诉我，我 才知道 doul* 我却一直都都* duV 全，完全：要，功课学得不错 表示语气的加重：一动不动 大都市：市，都会 京城：首都，国都，京都 不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹 xiu4星座：星 告诉我，她的肝常常疼得她整宿整.宿宿彳xiu3夜：一

6、翻来覆去翻来覆去：来回翻身地睡不了觉“整 su4 宿整宿” “翻来覆去”表现出身患重病的母亲的坚强与无私。 独自du2 那天我又独蜡烛zhu2自坐在屋里，看着窗外的树叶.“刷刷拉拉”地飘落。景物描写：写出了当时 浑浊zhui2 的我是非常的悲观与阴郁，以动衬静，突出“我”孤独、无望、痛苦的心情，也用来象征“我”的生命如 树叶般飘零母亲进来了，挡在窗前：母亲为什么要“挡”？就是因为看着窗外的树叶“唰唰啦啦地飘落” “北海的菊花开了，我推 怕儿子见落叶伤心，所以挡在窗前，而故意说北海的花开了，想让儿子见花开颜 着你去看看吧 为什么单提“菊花”呢？一一鼓励“我”学习菊花傲霜斗雪的精神，扬起生命的风帆

7、。”她 憔悴qi aocu i 憔悴：形容人脸色不好 憔悴cui4 砸碎sui4的脸现出央 纯粹cui4 y mg求央求：恳求 般的神色。“憔悴” 暗示出母亲在病魔的折磨下身体已经十分不好；“央求” 一般用于下级对上级、晚辈对前辈，可这里却是 母亲对儿子，反映出母亲既盼望儿子早日摆脱阴影，又怕自己支撑不到那一天的复杂心理。足见母亲对儿 子的诚恳与耐心，仁慈与博大。若换成“期待”则不能突出母亲忍着巨大病痛仍一心为儿子着想这一特点。 “央求”含有最低要求的意思， “期待”则指较高要求。“什么时候？” “你要是愿意，就明天。”她说。我 的回答已经让她喜出望外.喜出望外：遇到出乎意料的喜事而特别高兴了

8、。“好吧，就明天。”我说。她 ；ing4对事物感觉喜爱的情 绪：致， 高兴兴雅，扫，败，即，助, 高采烈得一会儿坐下，一会地站起：“那就赶紧准备。” “唉呀，烦不 xingl 烦？几步路，有什么好准备的！ ”她也笑了，坐在我身边，絮.x u絮叨dao叨絮絮叨叨：形容说话罗嗦 “喜出望外” “高兴” “絮絮叨叨”表现了母亲因为儿子的答应而显得有些不知所措，以下的很多话，都是 不知所措的表现，以至于说漏了嘴 地说着：“看完菊花，咱们就去仿膳.sh cn 你小时候最爱吃那儿的 豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个”她忽然不 说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼

9、儿，她比我还敏感 敏感：生理上或心理上对外界事物反应很快 方面表达了母亲过分的快乐，另一方面更表现了母亲对我的爱已经无所不在，竟然连在说话方面的用词 都注意到了，所谓“爱之深”她又悄悄地出去了。 她出去了，就再也没回来。 邻居们把她抬上车时， 她还在大口大口地吐 使东西从口里出来： tu3放出，露出：穗, 吐说出：一 为快 痰 | 故纳新主动 着鲜血。 内脏里的东西从口中涌 出：呕 tu4 把吞没的东西退出来：还不义之财 我没想到她已经病成这样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是诀.ju e别诀别：分别（多指不易再见的 离别）。 邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着。别人告诉我.，

10、她昏迷前的最后一句话是 ： “我那个生病的儿子，还有那个还未成年的女儿 ” 临终也不忘关心自己的孩子，省略号是对内容的 省略，省略了母亲无限牵挂的言语 淡雅ya3 又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花淡雅.淡雅：毒瘤雅致，素淡典雅推脱tuil , 难过nan2 白色的花高洁高洁：高尚纯洁，紫红色的花热烈而深沉 深沉：沉稳，不外露，泼泼洒洒，秋风中正 开得烂漫烂漫：颜色鲜艳美丽 m cn。景物描写：用象征的手法，赋予菊花深刻的含义，作者所以浓墨 重彩地写菊花，恰恰是对母亲生前那句“好好儿活”的深情解读。那多姿多彩的菊花就象征着人生百态一 或淡雅、或深沉、或热烈激情，或圣洁崇高，但不管哪一

11、种都应该活出一种姿态，活出自己的滋味，活 出自己的个性，活出自己的尊严，活出自己的价值！绽放属于自己的人生之花！而那萧瑟的秋风不正象征 着人生挫折与磨难吗？由此他也读懂了作人应该像菊花那样，不管秋风多萧瑟，经历多少风雨打击，都要 泼泼洒洒地笑对人生，珍爱生命！我懂得母亲没有说完的话。 妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活 写作借鉴：文中对比手法的运用 “我”的暴怒与母亲的体贴；“我”对生活的绝望与母亲的深情；“我”对母亲病情的浑然不知与母亲 坚定地鼓励“我”要“好好儿活”。 作者通过这些平常小事，刻画出一位坚强、无私、伟大的母亲形象，也表达了作者对母亲深深的愧疚、热 爱、怀念之情。 钟子期听懂了

12、俞伯牙的琴音 一一“巍巍乎若高山，荡荡乎若流水 ”俞伯牙视其为知音。钟子期死后，面对江边一抔黄土，俞伯牙发出此曲终兮不复弹，三尺瑶琴为君死”的感慨，摔琴而去，从此，高山流水，知音难觅。 红楼里，宝钗与黛玉皆爱宝玉，宝钗看重功名，常拿一些伦理纲常来压制他的不羁与顽劣，黛玉却从未提及这些，因她懂得他的心性，她说“你既为我之知己，自然我亦是你之知己”造化弄人，木石前缘虽是虚空一场, 却怀金悼玉，梦萦千古，今日读来依然荡气回肠！ 不是所有的相遇都可以相知，不是所有的相知都可以永恒。生命里，我们只愿结交那些心性相宜的人，统一的语言，相同的志趣，将彼此的心灵拉近，一份懂得，不言不语，却在默契里滋生。 懂得，是两颗心的对望，潜生一种心灵感应，不发一言，便可知会。一声懂得，没有千言万语，却可以令人眸中含泪，心中蕴暖。 这世间太多人情薄凉，你是否觉得，有一个真正懂你的人，是一种幸福与慰藉呢？茫茫人海，你不孤单，有人愿与你同运命，共风雨，如此，多好！ 风懂云的情怀，它，轻轻的吹送，云姿更加漫妙；雪懂梅的寒傲，它，悄悄的绽放