教学设计：2021幼儿园劳动节活动反思教案

1、 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 2021幼儿园劳动节活动反思教案 20 -20 学年度 第 学期 任教学科： 任教年级： 授课教师： XXXX实验学校2021幼儿园劳动节活动反思教案温馨提示：该教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲的要求,以课时为单位,对教学内容,教学步骤,教学方法等进行具体的安排和设计的一种实用性教学文书.是经过周密考虑,精心设计而确定下来,体现着很强的计划性.本文可根据实际情况进行修改和使用。职业没有贵贱, 劳动同样光荣, 那些社会中常常被我们忽略的普通劳动者, 虽平凡亦伟大。因为他们的坚守, 社会更加美好;因为他们的付

2、出, 生活更加幸福。下面是笔者为大家整理的2021幼儿园劳动节活动反思教案, 供大家参考!2021幼儿园劳动节活动反思教案1活动目标：1、知道五月一日是国际劳动节, 是所有劳动人民的节日。2、了解各行各业人们的劳动, 并体验劳动是件辛苦又快乐的事。3、激发幼儿爱劳动的愿望。4、知道节日时人们主要的庆祝活动。5、体验人们互相关心的美好情感。活动准备：假日里, 布置幼儿去附近的理发店理发, 到超市购物等, 了解人民的劳动。活动过程：1、教师介绍五月一日是国际劳动节, 知道是所有劳动人民的节日。2、请幼儿回忆参观理发店、超市的情景, 进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。教师提问：你在这些地方看到

3、了些什么?他们是怎样劳动的?3、幼儿讨论, 帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐的事。提问：理发店的叔叔阿姨都干些什么事?没有他们会怎样?超市里叔叔阿姨每天站着累吗?既然累为什么还要干?你觉得他们的心情怎样?为什么?4、带领幼儿参加幼儿园公益劳动(捡石子、捡树叶、扫地), 并观察劳动后场地的整洁, 让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。2021幼儿园劳动节活动反思教案2活动目标:1、让幼儿初步感知“劳动”。2、让幼儿知道5月1日是劳动节。3、培养孩子尊重劳动、热爱劳动的好习惯。活动重点:让幼儿知道5月1日是劳动节, 并初步感知“劳动”。活动难点:鼓励幼儿自己的事情自己做, 并初步学习尊重别人的劳

4、动成果。活动准备:各行各业的人:医生、厨师、农民伯伯、老师、消防员的图片。活动过程:(一)用“各行各业”的人图片导入, 引起幼儿兴趣, 并感知劳动。1、师:(出示图片), 你们认识这是人吗?他是谁?2、师:医生的工作是什么?出师的工作是什么?以此类推。3、教师小结:医生的工作是治病, 厨师的工作是做出美味的饭菜, 农名伯伯的工作是种出我们吃的饭菜等他们做的这些工作都叫做劳动。(二)让幼儿知道5月1日是劳动节, 引导幼儿学会自己的事情自己做。1、师:x老师也很喜欢做劳动, 我会自己扫地, 会自己煮饭, 还会自己洗碗、洗衣服等, 你们会做什么劳动呢?(引导语:自己会背书包吗?自己会整理玩具吗?)2

5、、师小结:你们可真棒, 自己的事情都自己做, 你们会做的事情, 会做的劳动, 也真多呀!会自己穿衣服, 会自己穿裤子, 还会自己穿鞋!3、师:你们知道吗?在下星期一:5月1日, 我们会迎来一个关于劳动的节日, 它有一个好听的, 名字, 叫做劳动节!5月1日是什么节日呀!(询问两遍)(三)引导鼓励幼儿尊重劳动, 热爱劳动。师:我们除了自己的事情自己做, 这叫做劳动。我们也要爱护别人的劳动。比如:我们吃饭时不剩饭, 这就是爱护农民伯伯的劳动和厨师的劳动, 因为饭菜是农民伯伯给我们种的, 然后厨师又把饭菜煮熟, 变成美味可口的饭菜了。做一个爱护别人劳动的人, 爸爸妈妈和老师我都会爱护他。(四)、活动

6、延伸:爸爸妈妈辛苦了。师:爸爸妈妈也是每天都在做劳动, 比如, 去工作、为我们做饭, 洗衣服等。他们很辛苦, 我们也为他们做点事情吧!回家为爸爸麻麻做一件事情, 比如,端水、盛饭、浇花、扔垃圾等。2021幼儿园劳动节活动反思教案3活动目标：1.让幼儿进一步知道劳动节的真正意义, 知道劳动节的由来。2.让孩子们在“劳动真快乐”主题中亲身体验到“以辛勤劳动为荣”, 过一个有意义的节日。3.培养幼儿从小懂得关心他人, 关心身边的事, 提高幼儿的责任感和社会适应能力, 从而萌发热爱劳动者, 珍惜劳动成果的情感。4.培养幼儿同伴间的合作精神, 体验师幼、幼幼互动带来的快乐。活动准备：歌曲磁带、抹布、塑料

7、盆、喷壶、照相机活动过程：一、谈话活动：使幼儿了解有关“五一劳动节”的基本知识。“五一劳动节”是谁的节日?(所有劳动人民, 如我们的爸爸妈妈、医生、教师、警察、营业员、工人、农民.)那它是怎么来的呢?二、学唱歌曲及看教育片教师教孩子们学唱歌曲劳动最光荣, 并观看全国优秀劳动者宣传教育片, 让幼儿深知劳动是最光荣的事情, 潜移默化的培养幼儿的劳动意识。三、开展一系列的活动带领幼儿把自己的小衣服叠好, 给班级内自己的小花浇水, 帮助老师擦干净桌子, 午睡时帮助老师搬床, 两个小朋友之间互相穿衣服、系扣子, 互相帮助系鞋带, 洗抹布等一些简单的孩子力所能及的事情。四、劳动比赛在活动的最后, 在班级内

8、举行了一场别开生面的劳动比赛, 看看谁叠衣服叠的最整齐, 哪位小朋友穿袜子最快, 谁能迅速的把自己的小衣服叠整齐。经过层层选拔, 分别推选出了两位“小劳动之星”, 并给他们戴上了小红花。2021幼儿园劳动节活动反思教案4活动目标：1.通过活动让幼儿知道五月一日是国际劳动节。2.知道身边的人都是劳动者, 他们用劳动为大家服务。3.激起幼儿尊敬和热爱劳生动民的感情。活动过程设计：一、欣赏歌曲劳动最光荣, 在精巧的歌曲中引发幼儿活动的兴趣。导入语：今天, 老师请你们听一首好听的歌曲, 你们听听里面都有谁?二、介绍”五一”国际劳动节。老师：这首歌是说小蜜蜂爱劳动, 为人们采花蜜, 人们都喜欢它, 我们

9、人们也爱劳动, 过几天就是一个全世界人民的节日, 你们知道是什么节日吗?1.老师出示五月一日的日历, 请幼儿认读五月一日, 提示幼儿想一想为什么字是红色的?这是什么节日?是谁的节日?2.讲授”五一”劳动节的来历, 告诉幼儿五一劳动节是全世界劳动、工作的人都过的一个重大节日。3.请幼儿说一说, 你的父亲、母亲是做什么工作的, 你还知道有哪些劳动者?三、观看”五一”劳动节的多媒体课件, 认识劳生动民。1.观看课件, 边看边穿插提问和指引, 启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。2.请幼儿说一说, 你知道都有哪些劳动者。四、出示劳动者图片, 指引幼儿建立尊敬劳生动民的感情。1.观看图片,

10、说一说他们都是谁?是干什么工作的。例如：医生为患者看病, 清洁工把街道扫除的干洁净净, 司机开车让人们出行更便利, 厨师会做好吃的菜, 老师教授知识, 建筑工人盖高楼大厦, 农民种庄稼等等。2.依据幼儿已有经验, 谈谈自己身边的劳动者。通过讨论, 启发幼儿发现他们的工作和小朋友生活的关系, 指引幼儿尊敬他们。2021幼儿园劳动节活动反思教案5中国的劳动节介绍：中国人民庆祝劳动节的活动可追溯至1918年。这一年, 一些革命的知识分子在上海、苏州、杭州、汉口等地向群众散发介绍“五一”的传单。1920年5月1日,北京、上海、广州、九江、唐山等各工业城市的工人群众浩浩荡荡地走向街市、举行了声势浩大的_

11、、集会。李大钊专门在新青年上发表了“五一”运动史, 介绍“五一”节的来历和美法等国工人纪念“五一”的活动, 号召中国工人把这年的“五一”作为觉醒的日期。陈独秀也为庆祝这个节日发表了上海厚生纱厂湖南女工问题一文, 揭露资本家剥削工人剩余价值的真相。陈独秀又在上海船务栈房工界联合会作了劳苦者的觉悟的演说, 阐明了“劳动创造世界”。“做工的人最有用最贵重”的观点。在北京, 一些青年外出宣传, 散发五月一日劳工宣言, 唤起工人为反对剥削、争取自身权利而斗争。这是中国首次纪念“五一”国际劳动节的活动, 也是中国历的第一个“五一”劳动节。有益的学习经验：1.知道5月1日是国际劳动节。2.知道身边的人都是劳动者, 他们用劳动为大家服务, 有尊敬和热爱他们情感。活动准备：1.挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。2.工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断。活动与指导：1.介绍“五一”国际劳动节。(1)教师请幼儿认读5月1日, 提示幼儿想一想为什么字是红色的?是什么节日?谁的节日?(2)讲解“五一”节的来历, 告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。2.认识谁是劳动的人, 他们