U404-韶关学院学生实习报告

1、剖关学院学生实习报告实习类别：金工实习院（系）：英东食品科学与工程学院专业班级：14食品质量与安全1班学生姓名：苏嘉烽 学号习单位： 物理与机电工程学院金工车间实习时间：2017年10丿J 14日至2017年10月22日 校内指导教师姓名：毛桂生、神翠楠实习报告评分：1实习目的金工实习乂叫金属加工工艺实习，是一门实践基础课，是机械类各专业学生 学习工程材料及机械制造基础等课程必不可少的选修课，是非机类有关专业教学 计划中重要的实践教学环节。金工实习是一门实践性技术基础课。是学生了解机 械加工生产过程、培养实践动手能力和工程素质的必修课。对学生进行基本操作 技能的训练，

2、使学生了解机械零件的常用加工方法、所用主要设备的工作原理、 工夹量具的使用以及安全操作技能。培养学生的工程意识、动手能力、创新精神, 提高综合素质。通过金工实习，使学生养成热爱劳动和理论联系实际的工作作风。 拓宽知识视野、增强就业。2实习内容金工实习的基本内容分为车工、钳匸、电焊三个工种。通过实际操作、现场 教学、综合训练等方式，完成课程实践任务。车工：了解车削加工所使用的设备、道具、工卡量具的基本结构和使用或操 作方法，能完成简单的作业件的车削加工；能进行简单工艺分析和计算；熟悉机 械加工车间的安全注意事项和机械加工安全操作规程等。电焊：了解手工电弧焊的工艺过程、特点和应用；了解手工电弧焊所

3、使用的 设备、工具和焊条；能进行简单的手工电弧焊的安全操作；熟悉电焊车间的安全 注意事项和安全操作规程。钳工：了解钳工在机械制造和维修中的作用，以及钳工的特点和应用；熟悉 钳工常用设备、工卡量具的基本结构和使用方法；完成简单的锯割、锂削、钻削、 攻螺纹和套螺纹的加工；初步了解机械产品生产的全过程；熟悉钳工车间的安全 注意事项、钳工安全操作规程等。3实习体会当我们兴致勃勃进入金工实习第一天的时候，我们感受到了巨大的压力，早 上上完安全教育课后，马上投入战斗。看到实习室里的钳工工具，我们吓了一大 跳，居然要干体力活。、“i老师给我们示范完之后，接下来就看我们的模仿和实践 能力了，大家都忙的不亦乐乎

4、，有的一脸怨气，有的充满自信，而我属于前一种。 毕竟很久没干过体力活了，人也变得懒惰了，干了不到20分钟，都已经汗流泱 背了，再干已经没什么体力了。由于一上午只锂，身体机械式地重复一件事，导 致我们很痛苦。这是很考验人的，这要求我们拥有一丝不苟的负责精神。钳工不 仅锻炼我们的身体，同时锤炼我们的精神。最后是划线、打样冲、钻孔、攻丝、 套扣，这儿项还是比较快的，但对我们这些刚开始接触的人毕竟还是挺难的。划 线、打样冲时注意不要歪了就行。钻孔时是手动进 给，用力不能太猛。攻丝套 扣时应该先慢后快，才够容易成功。攻丝时不可盲U加工，要注意螺纹深度。最 后，我还用锂磨了一下毛边。第二天交作品时，看到自

5、己的作品心中的喜悦溢于 言表。钳工实习，充满汗水，但我也从中学到了许多许多。第二项是车工。车工是在车床上利用工件的旋转和刀具的移动来加工各种回 转体的表面，包括：车端面、车外圆、车台阶、切槽及切断等，车工所用的刀具 有：车刀、镇刀、钻头等，常用设备为卧式车床。车销加工时，工件的旋转运动 为主的运动，刀具相对工件的横向或纵向移动为进给运动。面对着庞大的车床， 我们除了好奇外，对它十分的陌生，老师给我们讲解车床的各个部件的名称和操 作细则。我们逐渐熟悉车头箱，进给箱，溜板箱，刀架等主要部件的控制，老 师要求我们先不开动车床，重点进行纵横向手动进给练习。要求达到进退动作准 确、自如，且要做到进给动作

6、缓慢、均匀、连续。到一定程度后可 开车练习， 每项操作都进行到我们熟悉为止。经过儿次的训练，我们已经熟悉了本项操作后 老师让我们每个人都进行了一次车端面工作。在工作前老师要求我们认真查看机 床有无异常，并且在规定的部位加润滑油，并再次强调工件、刀具要加紧，不用 时不可随意乱放，以防飞出。最后是电焊。电焊在日常生活中也有见过，一开始以为难度不大，但真的试 过后，才发现很容易出现打火粘住，焊接跑偏，焊线不直等问题。技术匸作就是 这样，一个小小的动作错误就可能有危险性。老师的及时指正让我明口了，无论 做什么事情都要一丝不苟，都要认真对待，都要有一种负责的态度，对自己是这 样，对别人也是一样。经过一遍遍反复的练习，对于焊接时的速度、角度和焊弧 的高度已经掌握得比较熟悉了。只是离游刃有余还有段距离，毕竟我们的老师做 了那么多年还是那么的仔细。4对实习的建议第一，金工实习的时间安排在大四比较繁忙的时间段，十月份有很多学生忙 于毕业论文毕业实验和参加招聘会宣讲会等，建议把金工实习安排在大三。第二，金工实习的