超市培训工作计划规划方案三篇

1、超市培训工作计划三篇培训的目的：培训就是超市企业组织为员工创造一种学习环境，力图在此环境中，使员工的价值观，工作态度和工作行为等得以改变，从而使他们能在现在或未来的工作岗位上的表现达到企业的要求，并为企业创造更多的利益。1、 可以提高员工整体素质;2、 可以提高销售额和为企业创新的能力;3、 可以降低损耗 ;4、 可以改善工作质量;5、 可以减少事故的发生;6、 可以改善管理内容;7、 增强就业能力 ;8、 获得除收入以外的其它报酬;9、 增强职业的稳定性;培训的内容：1、 知识培训知的问题 ;2、 技能培训会的问题 ;3、 思维培训创的问题 ;4、 观念培训适的问题 ;5、 心理培训悟的问题

2、 ;培训前的准备和要求：1、 了解受训员工现有的全面信息;2、 确定员工的知识技能需求;3、 明确主要培训内容;4、 提供培训材料 ;5、 了解员工对培训的态度;6、 获取管理者的支持;7、 估算培训成本 ;8、 对受训员工进行训后评估;培训效果的评价1、层次类型目的1 反映学员反应如何？每次课程后给学员反馈评价表，特别是外聘教师工作如何？是否合适？2 知识 / 技能学员的知识与技能通过学习之后如何？通过小测验可获得粤华商业集团公司，下属有20 个超市，每个超市面积300-800 平米，共250-100 人，每个超市设一名经理。超市经理平均年龄35 岁，大专以上学历占75%，大专以下占35%。

3、由于，近年来商业公司面对越来越激烈的竞争环境，国外沃尔玛、家乐福等，国内内地大商业集团的竞争，然而，集团发展目标要达到市场占有率由8%上升到 10%;利润额年增 20%;并要进入珠三角商业企业前15 名。所以，我司决定对每个超市的经理做培训计划调研。一、对被培训对象的调查情况：1、面谈 ;2 、观察 ; 3 、上级主管意见征求;4 、业绩考核 ;5 、卷面考试 ;6 、顾客意见 ;7 、同行比较 ;8 、工作记录 ;9 、绩效考核 ;10 、同事满意度;11 、对的执行情况二、超市经理培训的内容及理由：、集团对经理的要求：企业教育：了解熟悉公司的历史、现状、未来、发展、计划 ; 工作公司及整个

4、组织的环境; 规章制度 ; 岗位职责 ; 业务流程 ;企业文化 ; 绩效评估制度 ; 奖惩制度 ; 同事认识等 ;服务培训：对顾客的服务态度以及礼貌用语等形体培训：站姿、笑容、简单的礼貌形体姿势等;规范语言培训：专业术语等专业培训：收货、收银、客服、电脑流程; 业务流程 ; 表格填写 ; 业务技巧等 ;员工培训：对新员工的培训能力等。、经理岗位工作对经理人员的新的要求：1、员工手册目的：帮助员工了解公司，培养员工的认同感;了解零售商业了解员工的责任和义务2、经理出入超市规定及工作原则观念培训目的：工作时间规范仪容仪表规范行为及服务规范语言规范货物摆放原则保护顾客人身和财产安全的原则保护公司财产

5、的原则保护公司商业机密的原则3、超市术语及常用设备设施知识培训目的：超市专用术语标识牌常用设备设施4、商品陈列培训，比如：食品干货、百货目的：食品干货、百货陈列的基本工具货架位置区分食品百货、百货陈列的基本要领、不同经理个人存在的主要问题：1、 提高员工整体素质;2、3、 降低损耗 ;4、 改善工作质量 ;5、 减少事故的发生;6、 改善管理内容 ;7、 增强就业能力 ;8、 获得除收入以外的其它报酬;9、四、需要培训的内容及依据1、顾客管理了解顾客的反馈信息2、 知识培训知的问题 ;3、 技能培训会的问题 ;4、 思维培训创的问题 ;5、 观念培训适的问题 ;6、 心理培训悟的问题 ;五、注

6、意事项1、 以为新员工自然而然会胜任工作;2、 没有系统地进行培训，那里弱就培训什么;3、 高层管理人员不需要培训;4、 培训是一种成本;5、 培训时重知识，轻技能，忽视态度;切记：有什么就培训什么; 效益好时无需培训，效益差时无钱培训 ; 忙人无时间去培训内容：1、基础培训 ;2、岗位培训，业务技能培训;培训时间安排：3 月 20 日起，培训理论课时间为3 天，军训 4 天。培训的内容：1、 知识培训知的问题 ; 2 、 技能培训会的问题 ;3、 思维培训创的问题 ; 4 、 观念培训适的问题 ; 5 、心理培训悟的问题 ;培训前的准备和要求：1、 了解受训员工现有的全面信息; 2 、 确定

7、员工的知识技能需求 ; 3 、 明确主要培训内容;4、 提供培训材料 ; 5、 了解员工对培训的态度; 6、 获取管理者的支持;培训内容：行政部主要培训内容：1、企业教育：了解熟悉公司的历史、现状、未来、发展、计划 ; 工作公司及整个组织的环境; 规章制度 ; 岗位职责 ; 业务流程 ; 企业文化 ; 绩效评估制度; 奖惩制度 ; 同事认识 ;2、 服务培训 ; 3 、 形体培训 ; 4 、 规范语言培训 ; 5 、军训 ;培训课程：一：员工手册参加人员：全体人员目的： 1、帮助员工了解公司，培养员工的认同感; 2 、了解零售商业3 、了解员工的责任和义务二、超市管理规范参加人员：全体人员员工

8、出入超市规定观念培训员工工作原则观念培训1、 工作时间规范2 、 仪容仪表规范3 、 行为及服务规范 4 、 语言规范5、保护顾客人身和财产安全的原则6 、 保护公司财产的原则超市术语及常用设备设施知识培训1、 超市专用术语2 、 标识牌 3 、 常用设备设施礼貌用语 2 、 如何接待顾客问询3 、 顾客投诉3-1 顾客投诉主要项目a、商品 b 、服务 c 、安全3-2 如何处理顾客投诉a、倾听顾客的投诉b 、表示道歉c 、提供解决方案营运部主要培训内容：三、商品陈列培训食品干货、百货参加人员：食品、百货课长、主管1、 食品干货、百货陈列的基本工具2 、 货架位置区分3、 食品百货、百货陈列的

9、基本要领3-1 显面易见的原则a、商品陈列显而易见必须要做到以下几点;商品品名和贴有何等标签的商品下面要面向顾客 ; 每一种商品不能被其它商品挡住视线 ; 进门商品应贴有中文标识 ;商品价目牌应与商品相对应，位置正确;标识必须填写清楚，产地名称不得用简称，以免顾客不清楚。b、打贴价格标签注意事项3-2 放满陈列的原则3-3 纵向陈列的原则4、 商品陈列要点4-1 陈列的安全性 4-2 陈列的易观看性、 易选择性 ; 4-3 陈列的关联性 4-4 陈列的易取性、 易放回性 4-5 使顾客感觉良好性a、清洁感 b 、鲜度感 c 、新鲜感4-6 提供信息、思想意识具有说服力4-7 陈列的陈本问题5、常用商品陈列的方法5-1 定位陈列a、陈列方法集中陈列整齐陈列错位陈列b、陈列注意事项5-2 变化陈列a、纸箱陈列b 、投入式陈列c 、突出陈列d 、挂式陈列 e 、墙面陈列电脑部主要培训内容：五、收银员收银