(完整版)理综教研组计划

1、20152016 年第二学期高中部理综组工作计划一教师情况与学生情况本学期高中部理综组教师没有变动，本组教师大部分是中青年教师，年轻教师只有几个， 主要集中在物理学科，不过这些年轻教师工作态度积极，教学上也很有方法。本学期学校的 学生整体来说素质有很大的提高，三个年级来说，高三的要差一点，高一的应该最好，但总 的来说，理科基础大多数都不是很好，尤其是高三年级的物理上学期成绩非常差，只有八班 的部分同学稍微好点，所以教学的任务还是比较艰巨的。需要全体教师齐心协力才能提高高 考的理综成绩。二搞好教研组工作的措施1. 继续坚定不移的执行学校的学案导学教学模式学案导学教学模式实行几年来，从学生的成绩来

2、看，普遍都有大的提高，我想一种教学 模式到底符不符合我校的实际情况关键还是看成绩。我们学校的学生向来基础很差，过去教 师上课时大多是满堂灌，老师讲学生听，对我们的学生来说本身基础差，教师讲的再多，学 生听不懂没有任何意义，甚至还会出现大面积的学生上课睡觉的现象。现在教学方式改变了， 以学生学为主，老师教为辅，学生的主动性和积极性提高了，学习的效率也就大有提高。特 别是导学案中的合作探究部分对学生学习能力有较大的提升。因此，我认为导学案教学应该 坚持下去，所以在教学过程中，我会要求各位教师把导学案教学认真的落到实处，并尽量做 到最好，并鼓励教师做一些符合我校学生情况的有创新的导学案。2加强课堂巡

3、查，及时发现学案导学课堂的不足，及时改进学案导学教学模式虽然在我们学校已经实施几年了，大部分教师做的都很好，严格按照 学案导学案上课，而且效果也不错。但是还是有个别教师不按照学校的要求去进行课堂教学， 虽然有导学案，可上课还是老一套，可能这些老师对学案导学模式认识不够，或者由抵触情 绪，所以必须通过课堂巡查，找出问题，及时建议和指导。3抓好备课组工作。理综组有三个科备课组，各科的工作主要靠备课组长，各科都不一样，只有各科组长最 了解其科目的特点，也只有这样工作效率才会高。4. 搞好教研活动和集体备课，提高教师教学效率一个人的智慧是有限的，同一课题，不同的教师有不同的教学过程与方法，但肯定都有

4、自己的闪光点和不足之处，如果在发一起备课及研讨，我想应该可以找到最好的教学思路， 这样可以提高课堂效率，让学生受益，同时，对每位教师的业务水平也会有大的帮助和提高。5.抓好高考会考备考工作本学期高三学生只有 3 个月的时间，不足百天，要求教师积极主动地做好高考复习备 考工作，及时召开高三教师的教研会，探讨交流如何搞好复习的教学工作，及时检验，及时 反思，及时调整。高二面临会考，会考前组织教师研究会考复习的教学方法，最后一个月多 花时间在复习备考的工作上。6. 建立更加完善的教师量化考核制度根据学校的要求，尽快在第三周前完成本组教师详细的量化考核制度。首先要弄清制定 该制度的目的，我想学校是想通

5、过量化考核来提高教师的教学积极性，所以我觉得制定该制 度是尽量多考虑如何给做的好地教师加分，尽量多鼓励少批评，当然如果真有做的不好的教 师，也应该及时跟他谈话，找出原因，帮助其改进。7. 做好监督和检查工作定期检查教学情况，多听课，从课堂中了解教师的教学情况及学生的学习情况，有问 题及时指出，好的提出表扬并组织其他教师学习；定期检查作业布置情况和批改情况，指出 不足之处；定期检查导学案备课情况，提出个人的指导意见。三教研组活动安排如下：1.三月二号中午组织全体教师学习学校教科室教导处本学期的教学与教研计划，以及学习 学校的教育理念和新的教学模式。2 。每月召开一次备课组长会议，及时解决本组的问题。3 本学期第三周召开本组教师会议，宣布本学期的教师量化考核制度。4 每周各科各年级组织集体备课，具体时间，另行安排。2. 按照高中教导处要求，做好高三周考、月考以及各年级的期中期末考试的命题、评卷 以及试卷的讲评工作，并且做好试卷的分析工作，找到问题所在，制定相应的措施。3. 按照学校要求，组织教师进行公开教研课。本学期授课教师及授课时间如下：物理张扬 老师和戴才波老师，时间在四月中下旬；化学是王良琴老师，时间是第三周到四周；生物是 翁小冰老师，时间是第周四到五周。具体哪一天哪一节课及上