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文档简介
1、第四单元教学初探一、单元内容总述1.本单元主题:本单元课文主要是围绕“动物”这个专题进行编排的。主要由猫母鸡白鹅3 篇课文组成。本单元写的都是动物,学习作者是如何写出动物的特点,体会作者对动物的 喜爱之情。2.本单元重点:(1)体会作家是如何表达对动物的喜爱之情。3 篇课文中语句表达非常精妙,学会抓住关键词句理解课文,体会作者表达的感情。比如,猫中的提到的“它要是高兴,能比谁都温柔可亲。”写出了对小猫喜爱;母鸡中的“它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。”写出了对母鸡的赞美和喜爱;白鹅中“因此鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足!”,表达了作者对白鹅的赞美。教学时,教师要引导学生
2、感受这些 词句表达的感情,学会积累,学会体会。(2)写自己喜欢的动物,试着写出特点。本单元中,猫写出了猫性格古怪,又 可爱的特点,母鸡写出了母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦;白鹅写出了白鹅“高傲”的特点。学习作者的写作方法,写自己喜欢的一种小动物,抓住其外形、喜好及趣事。 3.本单元教学建议:教学本单元课文,应该指导学生反复诵读、品味,激发美感,感受语言的魅力。对于精 彩语段,要熟读成诵,积累优美的语句。二、单元教学要点和课时安排内容教学要点课时教学建议13 猫本课介绍了猫的古怪和可爱,重点是体会作者对猫的喜爱。21. 引 导 学 生 反 复 朗读,感情朗读课文。2.学习总分的写法。14 母鸡本文介
3、绍了母鸡的负责、慈爱、勇敢、辛苦,重点是抓住关键词句体会作者对母鸡由讨厌到喜爱和赞美 之情。2 1. 默读课文,了解对母鸡情感的变化。2.体会和学习明贬实 褒的写法。15 白鹅本文主要写白鹅的高 2 1. 有 感 情 地 朗 读 课习作语文园地傲,重点是感悟作者对白鹅的喜爱之情。本次习作写我的动物朋友,重点是写出动 物的特点。本次学习园地主要内容是交流明贬实褒的写法,学习换偏旁的方法识记生字,认识8 个生字,积累并理解词语的比喻义,学习冒号的用法,了解语气助词的用法,学会正确书写片段,理解积累古诗蜂。重点是练习写带有冒号的片段,理解并积 累古诗。文,体会语言的趣味。2.抓住关键词语,理解 白 鹅 的 高 傲 的 特点。1 1. 交 流 自 己 的
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