初中物理:6.4密度与社会生活教学设计_第1页
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文档简介

1、6.4 密度与社会生活一、本节学习目标:1、知识与技能(1) 能用密度公式进行有关的计算(2) 能用密度知识解决简单的实际问题(3) 培养学生运用所学物理知识解决实际问题的能力,运用数学知识解 决物理问题的能力(1) 通过解题培养学生的抽象思维能力2、 过程与方法(1) 通过研究讨论密度和社会生活的关系,使学生体会到密度知识的 有用以及对社会生活的意义(2) 通过利用密度知识解决实际问题的探究,使学生具体的掌握利用 密度知识解决实际问题的方法和技巧。3、 情感态度和价值观(1) 培养学生规范解题,认真细致的良好行为习惯(2) 培养学生克服困难,解决疑难问题的良好品质(3) 通过公式变形及计算题

2、规范格式的学习,培养学生认真做作业, 以形成整洁、规范的作业习惯,以美的作业给人以享受二、 本节纲要1、 通读全问,概括密度与社会生活的关系,并举例说明:三、密度知识应用的专题训练1、关于 判断空心实心的专题训练(1) 铁的密度为 铁 =7.9103kg/m3 , 一个铁球的体积为 11cm3 ,质 量为 79 g ,试通过计算说明铁球是实心还是空心?(2) 一个质量为 445 g 的铜球 ,体积为 70 cm3 ,则铜球空心部 分的体积是多少? 若把空心部分 注满水。则铜球的总质量是多少?若 把空心部分的五分之四注入某种液体后,球的总质量为 457.8g ,则该 液体的密度是多少?2、关于混

3、合密度的计算的专题训练 甲、乙两种金属密度分别为 1 、2 ;由质量相等的甲、乙两种金 属制成 的合金的密度是多少?(2)用盐水选种需用密度是 1.1103kg/m3 的盐水,现配制了1500ml 的盐水,称得它的质量为 0.6 kg ,这样的盐水是否合乎要求? 如 不合要求,应加盐还是水?加多少?3、关于运用密度进行的综合计算(1)有一个瓶子装满煤油后的总质量为 1100g ,装满水后的总质量为 1260g ,则该瓶子的质量与容积各是多少?(煤油=0.8103kg/m3)(2)为了测量某种液体的密度,找来一个空瓶子,测得其质量是 0.3 kg , 装满水时,测得其总质量是 1.1 kg ,倒掉水再装满待测液体,测得的总 质量是 1.1

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