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文档简介

1、六年级法制教育教学计划（2016-2017 学年第一学期）一、学情分析：六年级有两个班学生，他们活泼聪明，求知欲望强，对各门功课 的知识都有着强烈的兴趣，正是对他们进行正确言行指导的好时候。 教学中，要通过各种方式，深入浅出地让他们学校一些与自身紧密相 关的法律法规知识，并应用到生活实践中去，以更好的保护自己。 二、教材分析：青少年学生是 21 世纪的建设者，法律素质是青少年学生综合素 质的重要组成部分，青少年学生法制教育工作，要以 “三个代表” 重要思想为指导，按照科教兴国、依法治国和社会主义现代化建设的 要求，坚持法制教育和思想政治教育相结合，坚持课堂教育与课外教 育相结合，坚持近期目标与

2、长远目标相结合，不断提高广大青少年学 生的普法知识水平和法律素质，增强法制意识，努力把青少年学生培 养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业的合格 人才。三、教学目标：1、 要根据六年级阶段学生的生理、心理特点和接受能力，有针 对性地开展法制教育。2、 小学法制教育要对学生进行法律启蒙教育，运用生动、形象 的教学方式，向学生普及有关法律的基本常识，培养他们的爱国意识、 交通安全意识、环境保护意识、自我保护意识，以及分辨是非的能力， 从小养成遵纪守法的好品德。3、 着重进行社会主义民主与法治观念教育，增强学生的国家意 识、权利义务意识、守法用法意识，进行预防示成年人犯罪教育，使 学

3、生明辨是非，提高自我约束、自我保护能力，预防和减少违法犯罪 行为。四、教学重、难点：1、 明确在未成年人在健康成长过程中，家庭、学校和社会的责 任和义务，学习用法律来保护自己。2、 培养学生的法制意识，做遵纪守法的小公民。五、教学措施：1、 本学期我校法制教育可先从守则和规范为切入口， 通过守则和规范的学习，养成良好的守纪习惯，要求各个学 生能记、会背、能对照、会执行，同时利用板报等宣传阵地进行有关 学校课间、午间纪律、就餐纪律、放学排队纪律等各项规定的宣传。 守纪是守法的最基础的环节。2、 法律素质是学生综合素质的重要组成部分，坚持法制教育和 思想政治教育相结合，坚持课堂教育与课外教育相结合，坚持近期目 标与长远目标相结合，不断提高广大少年学生的普法知识水平和法律 素质，增强法制意识，努力把学

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