2.2 种群 同步练习及答案_第1页
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文档简介

1、2.2 种群 同步练习及答案一、填空题1、 一 个物种是由一群 、 相似,并能相互交配而生育子孙后代的个体组成的。生活在一定 区域内的 生物个体的 ,叫做种群。 是物种的组成单位。一种群里的个体可以有 之分, 之差, 之别。2、 种群由 的许多个体组成,但并不是许多生物个体的简单相加,它具有单独的生物个体所不 具备的一些特征,如 、 、 、 和 等。3、 直接反映种群的繁荣与衰退的特征是 。能够预测种群变化方向的特征是 。能够直接决定 种群大小变化的特征是 和 。能够间接影响种群个体数量变动的特征是 。二、选择题4、某校科学兴趣小组对一块面积为 20 平方米的土地进行动物数量调查,结果为蝗虫

2、15 只,蚂蚁 100 只,蜗牛 5 只,蜜蜂 21 只,其中种群密度最小的是-( )a. 蝗虫 b. 蚂蚁 c. 蜜蜂 d. 蜗牛5下列关于种群的说法正确的是-( )a. 一个种群就是一个物种 b. 一个种群内的生物形态结构相似c. 种群的生活范围应超过 1 平方千米 d. 种群是生 物分类单位6、下列叙述中正确理解种群概念的是-( )a一个物种就是一个种群 b种群的范围可以在一平方米以内c同一种群在不同区域,种群密度一定相同 d长江中的鲤鱼和西湖中的鲤鱼是一个种群7按一对夫妇生两个孩子计算,人口学家统计并预测:墨西哥等发展中国家的人口翻一番大约需 20 40 年,美国需 4080 年,瑞典

3、人口将会相对稳定,德国人口将减少。预测人口的增减动态的主要依据 是-( )a种群年龄结 构 b种群性别比例 c种群人口密度 d出生率和死亡率8亚洲占世界土地面积的 29.4%,却占世界人口的 58.4%,南美洲占世界土地面积的 14.1%,只居住 了世界人口的 5.6%,这些数据能够比较出- -( )a人口密度 b人口性别比 c人口出生率 d人口死亡率9、如图所示,表示某种群个体数量在自然状况下的增长规律的是-( )10、下述 组合中,属于种群的是- - -( )a. 生活在一块稻田里的所有生物 b. 某一池塘中的全部鱼类c. 肺炎患者肺部 所有的肺炎双球菌 d. 一根枯木及枯木上的所有生物1

4、1、观察酵母种群实验中,关于酵母菌的数量和密度,下列说法正确的是-( )a 培养时间越长,酵母菌的数量和密度越大b 培养时间越长,酵母菌的数量和密度越小c 酵母菌的数量和密度与时间长短、空间大小、食物多少、温度是否适宜、氧气是否充足有关 d以上说法都不正确12、在对某种 兔的种群密度的调查中,第一次捕获并标记 46 只,第二次捕获 25 只,其中有标记兔 12 只,则该种群的总数量为-( )a. 46 b. 25 c. 12 d. 9613、因地球气候的变化,某一地区的环境条件恶化,那么有关该地区的生物种群变化的叙述正确的是 -( )a种群迁入,出生率增加 b种群迁出,出生率减小c种群的数量会

5、增加,死亡率减小 d种群的数量减小,只是因为死亡率小于出生率14、自新中国成立以来,我国进行了六次人口普查,下表是第三、四、五、六次人口普查的分数据, 请仔细分析并回答问题:次数时间全国人口总 数/亿占人 15 百分比 男性/% 女性/%性别比/%年增长率/%第三次第四次第五次第六次1982.7.11990.7.12000.11.12010.11.110. 31911. 60012. 95313. 70551.5051.6051.6351.2748.5048.4048.3748.73106.30106.60106.74105.202.101.481.070.57(1)我国人口普查内容包括:性别

6、、年龄、民族、受教育程度、社会保障、婚姻生育、死亡、住房情况 等。历次普查运用的主要研究方法是_。a实验法 b观察法 c调查法 d测量法(2) 请在下面的坐标图中画出第五次普查的全国人口总数直方图。(3) 1982 年,我国将计划生育确定为一项基本国策,从表中数据可以看出,自实施计划生育政策以来,年增长率呈现逐渐_趋势。(4)在我国总人口中,男女性别呈现出的特点是男性_(填“多于”、“等于”或“少于”) 女性。 15、人类的过度捕捞使鳕鱼资源从 20 世纪 60 年代便开始减少,其生存面临巨大威胁。下图为影响大 西洋鳕鱼捕获量的因素及其结果的预测图,由图中信息可知:总体上看,在相同渔捞强度下,鳕鱼种群 的相对数量与渔网网眼大小的关系是_。为了保证鳕鱼种群数量的相对稳定,应保 持渔捞强度为_最合适。参考答案:1、 形态 结构 同种 总和 种群 大小 年龄 雌雄1、 同一物种 种群密度 年龄结构 性别比例 出生率 死亡率

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