师风师德自查报告

1、师风师德自查报告 XX 以下是XX收集的关于师风师德自查报告 XX的文章， 欢迎阅读了解 ! 本人从事教育工作已经 18 年了，长期担任中学政治及 班主任工作。通过这次师德师风的学习，我对师德师风教育 的重要意义有比较明确的认识，对小学教师职业道德规范内 容也更熟悉了。对照教师法和中小学教师职业道德规 范的要求，结合自己教育工作，自我剖析如下 : 一、我在职业道德规范和树立良好师德师风方面存在的 问题 : 1、在热爱教师本职工作上表现不够坚定。我平时扎实 工作，爱岗敬业，认真上课，努力学习，勇于创新。虽然我 很清楚地知道，热爱教师的职业是做好教育工作的前提，但 是在教育工作中经常受到各种不良风

2、气、工作压力大等思想 矛盾的干扰，使自己的思想偶尔的动摇，因而对教育工作有 时不够认真、尽责。 2、在教育教学理论方面学习不够坚持。由于我本人刚 踏入工作岗位，所以经常觉得自己的知识很贫乏，也经常学 习各种各样的先进教育教学理论，也学习新课程理念，积极 参与实验活动，经常与办公室教师探讨相关的疑惑问题。但 是而这些都不是经常性和自觉性的，很多时候都是为了完成 任务而被动去做的。现在深入剖析起来，要想不断适应教育 形势的发展，成为一名合格的新时代教师，就得必须不断地 加强教育教学理论学习，使自己的业务水平能尽快的提高起 来。 3、在关心学生，热爱学生方面不够公正、耐心。任何 老师都比较喜欢优等生

3、，这点我也不例外。对于后进生，我 对他们缺少很多的关爱。 4、在教学工作方面不敢勇于创新。我虽然能运用新理 念来指导教学实践工作，探索科学的教学方法，提高自己的 教学能力。但是，鉴于现在的考试我还是不得不按照应试教 育的要求来进行教育教学，课堂上还是为能完成教学进度， 为了让学生对某一考试题目熟记熟背而突略对学生各方面 发展的训练和培养，没能真正地做到放手给学生，让学生真 正地成为课堂的主人。在教学反思上不够坚持。 5、在于家长沟通上不够主动。尊重家长是教师处理与 学生家长之间关系的准则，是促进教育合力的形成，提高育 人效果的重要环节。在尊重家长方面，我爱听取学生家长意 见和建议，取得支持与配

4、合，但是由于时间原因，我很少进 行家访。 二、我就以上存在的问题的改进措施 : 对照中小学教师职业道德规范、如何树立良好的师德师 风和对优秀教师的要求，我拟定如下 6 项整改措施 : 1、坚持理想，坚定教书育人、为人师表信念。 思想上清醒、坚定 ; 理想信念不动摇 ; 理论要强。为此， 我必须做到 : 切实加强党的教育理论学习。约束自己，认真 整改。 2、完善学校教育管理，增强制度的严肃性。 注意加强学校教育制度的宣传工作，虚心听取各方的意 见和建议，增加自己对教育不良现象做斗争的勇气，树立良 好教师的自我形象。 3、转变作风，积极工作。 坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好教育工 作，

5、树立强烈的时间观念、 效率观念、 质量观念。 严格要求， 自我加压， 始终保持与时俱进、 开拓创新的精神状态， 自重、 自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人 得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳 恳，兢兢业业，全心全意为教育、为人民服务。 4、加强业务知识学习，努力提高综合素质。 我必须加强业务知识的学习，一是从实践中学，向广大 的教职工学习，学习他们先进方法和思想，二是勤于从书上 学，学习自己的专业知识，学习教育教学理论，业精于勤， 信服于人。 5、我还要继续正确地对待大家提出的各种师德师风建 设的意见，从同事和家长意见中看清自己平常没有察觉或没 有引起重视的

6、缺点和不足，虚心接受群众的意见和建议，解 决好自己的师德问题。 自从事执教以来，我能贯彻执行国家的教育方针，依法 执教，爱岗敬业。在创办人民满意教育活动中，对照自查和 反省，现将存在主要问题和整改措施记录如下。 一、存在主要问题 1、课余时间，自学不够，学习的层次不高。 当今世界瞬息万变，发展迅速。要适应这种变化，只有 加强学习，注重自身素质的不断提高，做到与时俱进。回顾 已走过的路，虽然各方面或多或少有一定的提高，但总的来 说，进步并不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、管理 方法、科研能力、学习水平等诸多方面还很欠缺，与其他老 师相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与 主动性。

7、在工作中忽视了知识能力的培养再造，对业务知识 掌握不够，没有意识到业务水平的高低对工作效率和质量起 决定性作用。 2、服务学生，没能做到一个不少。 班级 54 名学生，做为班主任的我，应该了解每位学生 家庭的各种信息。以便于利工作中，我们老师要想更好地了 解学生， 更好地服务于学生， 我们在致力于学校教育的同时， 还要联系好家庭教育，我们不仅要走进学生的家庭，更要走 进学生的心灵。 3、对班主任工作缺乏耐性 由于所任教班级学生综合能力较差，长期以来养成一种 无心向学的惯性生活方式，我没有认识到改变这种现状是需 要长期付出大量时间和精力的，总想立杆见影。时间久了， 热情逐渐消退，以至于为学生服务

8、的意识淡化。 二、改进措施 1 、 加强自身建设，提高素质。 一是在政治理论素养 上下工夫，加强对政策理论水平的提高。 二是在业务，在 专业知识、法律法规方面加强学习，努力提高自己的业务能 力和服务水平，做到理论联系实际，全面发展。 2、 强化责任，提高效率。 对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份 内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的 事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观， 同时变压力为动力，积极促进自身能力的不断提高。 3、开拓创新，提高教育教学水平。 在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学 生、家长之所急，全心全意做好教育教学各项工作。 4、走进学生的心里，尊重学生，教育引导，实现“亲 其师，信其道”的教学境界 学生的成长，各种行为偏差是难免的。作为老师，我应 该深入了解孩子的内心，找到原因，然后进行引导，使学生