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文档简介

1、总复习 第 3课时 图形的运动 克与千克 人教版 数学 二年级 下册 1.1.复习复习“克和千克克和千克”时,时,要注意培养学生形成正确的质要注意培养学生形成正确的质量量概念概念。 2.2.复习复习“图形与变换图形与变换”时,能让学生正确认识轴对称图形和图形的时,能让学生正确认识轴对称图形和图形的 平移、旋转现象。平移、旋转现象。 3. 3. 培养学生有意识地运用数学语言表达生活现象的习惯。培养学生有意识地运用数学语言表达生活现象的习惯。 【重点】形成比较好的质量单位的概念。认识轴对称图形和图形的平移 和旋转现象。 【难点】克和千克观念的建立,感知平移和旋转。 单元知识模块要点提示 图 形 的

2、 运 动 (一) 对称 (1)对折后能够完全重合的图形是轴对称图形。 (2)轴对称图形中折痕所在的直线叫对称轴。 (3)根据轴对称图形的特性,只要在对折好的纸 上画出图形的一半,就可以剪出多个一模一样的 图形。 单元知识模块要点提示 图 形 的 运 动 (一) 平移 (1)物体或图形沿直线运动,而本身的方向不发 生改变时,这种运动现象就是平移。 (2)通过平移能够相互重合的图形的形状、大小 、方向完全相同。 (3)物体做平移运动时,物体的位置发生改变, 但物体本身的大小、形状和方向没发生改变。 单元知识模块要点提示 克 与 千 克 克与千克 (1)“克”是用来测量较轻物品质量的单位,用 字母“

3、g”表示。 (2)称比较重物体的质量常用千克作单位。千克 可以用字母“kg”表示。 单元知识模块要点提示 克 与 千 克 克与千克之 间的进率 (1)克与千克之间的进率:1千克=1000克。 (2)把“千克“换算成”克“,在数的末尾添上3 个0,;把”克“换算成”千克“,去掉数的末尾 的3个0。 对折后能够完全重合的图形是轴对称图 形,折痕所在的直线叫对称轴。 1. 轴对称图形 什么是轴对称图形? 当物体或图形沿水平方向或竖直方向 运动时,这种运动现象就是平移。 2. 平移 什么是平移? 什么是旋转? 3. 旋转 当物体围绕着一个点或一个轴进行圆 周运动时,这种运动现象就是旋转。 平移、旋转

4、你能照样子做一 做吗? (3) (2) 注意剪的过程中出 现的轴对称现象。 (1) 平移、旋转 在这些活动中,你能找 到平移和旋转现象吗? 旋转 平移 平移 旋转 1. 质量单位 你学习过哪些质量单位? 克 千克 用字母“g”表示。 用字母“kg”表示。 如何恰当选择质量单位? 2. 质量单位的选择 计量比较轻的物品,常用“克”(g)作单位。 计量比较重的物品,常用“千克”(kg)作单位。 千克与克之间的关系是怎样的? 3. 千克和克之间的进率 1千克=1000克 千克与克之间的进率是1000。 5千克=( )克9000克=( )千克50009 ( )( )( )( ) 1 看一看轴对称图 形的对称轴。 判断。是轴对称图形的画 “”,不是轴对称图形 的画“”。 2选一选。 平移( ) 旋转( ) 3 给 平移后的图形涂上颜色。 4 下列的图案分别是从哪张纸上剪下来的?连一连。 5 在 里填上“”“ = = ( )( )( )3050克3千克1000克300克 提示:可以先统一单位再比较。 7 按要求填一 填,说一说。 哪些小鱼可以通过平移 与红色小鱼重合?把它 们涂上蓝色。 条数 颜色红色没涂色 14 蓝色

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