徐州市树人初级中学2018-2019学年度第一学期期中考试-九年级语文试题

1、徐州市树人中学2018-2019 学年度第一学期期中考试初 三 语 文 试 题全卷满分140 分考试时间 120 分钟2018.11（命题：曹雷校对：高飞）一、积累与运用（20 分）1. 古诗文默写（ 10 分）（ 1），蝉鸣黄叶汉宫秋。 （咸阳城东楼 ）（ 2）无题（作者：李商隐）相见时难别亦难，东风无力百花残。，。，。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。（ 3）但愿人长久，。（水调歌头明月几时有）（ 4）则有去国怀乡，感极而悲者矣。 （岳阳楼记）（ 5）舟子喃喃曰： “，。”（湖心亭看雪 ）2. 下列词语中字形和加点字的注音全都正确的一组是（）（ 3 分）a. 怨怅 （ chng）星宿 （s）

2、愧赧（ nn）不省人事（ xng）b. 逞能（ chng）桑梓 （z）疏懒（ sh）经世奇才（ j ng）c. 聒燥 （ zo）侥幸（ jio）拜谒（ y）如雷贯 耳（ gun）d. 勾当（ gu）心窍 （qi o）筵席（ yn）顿开茅塞 （ s）3. 根据上下文，回答问题。 （ 4 分）绝大多数的时候，我们有一种珍惜生命的本能，似乎没有一个人来到世上就梦寐求死。而且随着时间的a(消逝推移 ) ，生命在心灵中会无限的增值。毕竟，生命只属于这一个人，而且仅仅只有一次。在人生的道路上，虽然一切都失去了，却一息尚存，你就没有丝毫理由绝望。这样的事例在生活中是很多的。 当然，在极少数的时候，我们也渴望

3、着悲壮的牺牲，那是因为苟且偷生已严重地b( 亵渎猥亵 ) 了神圣生命的时候。那时，死亡反而变得令人仰止，生命反而因死亡而延续，因毁灭而永生。（ 1）从文中括号内选择恰当的词语填在横线上。（ 2 分）ab（ 2）文中画线句有语病，请修改。（ 2 分）4. 下列关于文学常识、文化常识表述正确的一项是（）（3 分）a. 智取生辰纲选自于水浒传第十六回， 水浒传是一部以北宋末年宋江起义为题材的长篇白话小说。纲，宋代成批运输货物的组织，作者施耐庵，明末清初小说家。b. 范进中举中“范进进学回家”中“进学”指的是一种明清科举制度，童生经过县考初试、九年级语文试卷第 1页共 9页府考复试，再参加由学政主持的

4、院考，考取的列名府县学籍，叫“进学”，也就成了秀才。又规定每三年举行一次乡试，秀才或监生应考，考中的就是贡士。c. 我的叔叔于勒作者莫泊桑，法国作家，被誉为“短篇小说巨匠” ，代表作有项链 羊脂球九三年等。d. 故乡选自呐喊 ，作者鲁迅。这篇小说以“我”回故乡的见闻和感受为线索，主要通过闰土、杨二嫂二十多年前后的变化，描绘了辛亥革命后十年间中国农村经济萧条，揭示了衰败的悲惨景象，广大农民生活痛苦的根源，同时表达了作者改造旧社会、创造新生活的强烈愿望。二、阅读（ 57 分）（一）阅读文言语段，完成59 题（ 16 分）（甲）至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰

5、，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。( 选自岳阳楼记)（乙）洞庭为沅湘等九水之委 ，岳阳楼峙于江湖交会之间，朝朝暮暮，以穷其吞吐之幻态，此其所以奇也。楼之前为君山，如一雀尾香炉，排拆水面，林木历历可数。故楼之观，得水而壮，得山而妍也。游之日，风日清和，湖平如熨，时有小舫往来，如蝇头细字，着白溪练上。取酒共酌，意致闲淡。亭午风渐劲，湖水汩汩有声。千帆结阵而来，亦甚雄快。日暮，炮车云生，猛风大起，湖浪奔腾，雪山汹涌，震撼城郭。予时四望惨淡，投箸而起，愀然以悲，泫然不能自已也 。昔滕子京左迁此地，郁郁不

6、得志，增城楼为岳阳楼。既成，宾僚请大合乐落之，子京曰：“直须凭栏大哭一番乃快！ ”然其束发登朝，入为名臣，出为名帅，已稍稍展布其才；而又有范公为知己，不久报政最矣 ，有何可哭？（袁中道游岳阳楼记，有删改）【注】委：水流所聚，汇集。练：白色丝绢。愀然：形容神色严肃或不愉快。泫然：水滴下的样子，多指流泪。束发：年纪轻。政最：政绩考核第一等。5.下列句子朗读停顿正确的一项是（）（ 3 分）a. 至 / 若春和景明b.楼 / 之前为君山c.亭午风 / 渐劲d.泫然 / 不能自已也6.解释下面加点的字词。 （ 4 分）至若春和景明沙鸥翔集亭午风渐劲左迁 此地九年级语文试卷第 2页共 9页7. 下列句中加

7、点词的意义和用法相同的一项（）（ 3 分）a. 而或长烟一空一 碧万顷b.此乐 何极心乐 之，伐竹取道c.故 楼之观故外户而不闭d.愀然 以悲然 其束发登朝8. 把下列句子翻译成现代汉语。 （4 分）（ 1）浮光跃金，静影沉璧 。（ 2）时有小舫往来，如蝇头细字，着白溪练上。9. 乙文作者为什么认为滕子京不该靠着岳阳楼栏杆大哭？请用自己的话回答。（2 分）（二）古诗词赏析。 （ 3 分）酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。10. 对上面这首诗分析不正确的一项是（）a. 首联中

8、的词语“凄凉地”“弃置身”，暗含诗人长期谪居的痛苦和抑制已久的愤激心情。b. 颔联写诗人回到了久别的家乡，虽人事全非，心里却有欣慰之情。c. 颈联“沉舟”和“病树”是比喻久遭贬谪的诗人自己。d. 尾联点明酬赠题意，既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉。（三）阅读名著选段，完成11 13 题。（ 10 分）宋江听罢，又寻出城来，直要问到那里，独自一个闷闷不已，信步再出城外来，看见那一派江景非常，观之不足。正行到一座酒楼前过，仰面看时，旁边竖着一根望竿，悬挂着一个青布酒旆子，上写道：“浔阳江正库。 ”雕檐外一面牌额，上有苏东坡大书“浔阳楼”三字。宋江看了，便道：“我在郓城县时，只听得说江州好座浔阳

9、楼，原来却在这里！我虽独自一个在此，不可错过，何不且上楼去自己看玩一遭？”宋江来到楼前看时，只见门边朱红华表，柱上两面白粉牌，各有五个大字，写道：“世间无比酒，天下有名楼。 ”宋江便上楼来，去靠江占一座阁子里坐了。凭阑举目看时，端的好座酒楼。宋江看罢，喝采不已。酒保上楼来问道： “官人还是要待客，只是自消遣？”宋江道：“要待两位客人，未见来，你且先取一樽好酒，果品、肉食只顾卖来，鱼便不要。”酒保听了，便下楼去。少时，一托盘把上楼来，一樽蓝桥风月美酒，摆下菜蔬，时新果品、按酒，列几般肥羊、嫩鸡、酿鹅、精肉，尽使朱红盘碟。宋江看了，心中暗喜，自夸道：“这般整齐肴馔，济楚器皿，端的是好个江州! 我虽

10、是犯罪远流到此，却也看了些真山真水。我那里虽有几座名山古迹，却无此等景致。”独自一个，一杯两盏，倚阑畅饮，不觉沉醉，猛然蓦上心来，思想道：“我生在山东，长在郓城，学吏出身，结识了多少九年级语文试卷第 3页共 9页江湖好汉，虽留得一个虚名，目今三旬之上，名又不成，功又不就，倒被文了双颊，配来在这里。我家乡中老父和兄弟，如何得相见？”不觉酒涌上来，潸然泪下，临风触目，感恨伤怀。忽然做了一首西江月词，便唤酒保索借笔砚来。起身观玩，见白粉壁上多有先人题咏，宋江寻思道：“何不就书于此？倘若他日身荣，再来经过，重睹一番，以记岁月，想今日之苦。”乘着酒兴，磨得墨浓，蘸得笔饱，去那白粉壁上挥毫便写道：自幼曾攻

11、经史，长成亦有权谋。恰如猛虎卧荒丘，潜伏爪牙忍受。不幸刺文双颊，那堪配在江州。他年若得报冤仇，血染浔阳江口!宋江写罢，自看了大喜大笑，一面又饮了数杯酒，不觉欢喜，自狂荡起来，手舞足蹈，又拿起笔来，去那西江月后再写下四句诗，道是：心在山东身在吴，飘蓬江海谩嗟吁。他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫!宋江写罢诗，又去后面大书五字道： “郓城宋江作。 ”写罢，掷笔在桌上，又自歌了一回。再饮过数杯酒，不觉沉醉，力不胜酒，便唤酒保计算了，取些银子算还，多的都赏了酒保，拂袖下楼来。踉踉跄跄，取路回营里来。开了房门，便倒在床上，一觉直睡到五更。酒醒时，全然不记得昨日在浔阳江楼上题诗一节。当时害酒，自在房里睡卧，不

12、在话下。11. 请用一句话概括选段主要内容。 （ 3 分）12. 请结合小说前面的情节，说说宋江为什么“倒被文了双颊，配来在这里”？（3 分）13. 从宋江的题诗中可以看出他怎样的内心世界？（4 分）（四）阅读下面的议论文，完成14 17 题。（11 分）人生因阅读而气象万千陈 凌每到世界读书日，这样一张照片所定格下的历史瞬间总会被人提起：1940 年 10 月 22 日，英国遭受空袭，位于伦敦的荷兰屋图书馆也难以幸免，几乎被炸成废墟，墙壁倾颓，砖石满地，但有3 名男子竞不顾敌机刚刚离去，在尚未倒塌的书架前翻检书籍。战火的残酷与读书所展现的不屈意志，两相对比，不仅给人以强烈的视觉冲击，更给人以

13、持久的感动。或许，也会有人不解：战火纷飞，还不忘阅读，为的是什么？“很多人被生活的艰难折磨得心灵枯萎， 但有书香滋润的灵魂不会。”不久前， 在一家书店里看到的一则读者留言，或许可以作为解答。对于那3 名男子而言，阅读绝非是暂时忘记战乱的“镇定剂”，而是勇敢面对现实，让精神再次振奋、让意志战胜泪水的方法和途径。阅读何以有这样的伟力？一位作家曾指出，阅读实际上会给人以两种收获，一种是通过读书，知道自己原来不知道的东西；另一种是通过读书触发反思，知道自己本来就有的东西，并激活它。前者是知识，后者是智慧。越是走在人生的“三岔口”，越是面临困难和选择之时，阅读的力量就越能显示出来。一个人的努力往往会让自

14、己有更多的选择，知识让我们理解每一项选择的意义，而智慧还能九年级语文试卷第 4页共 9页进一步让人知道，自己的选择是符合内心的，从而坚定前行的意志。人生如果远离了阅读，就等于一间房子没有窗户。曾国藩一生饱览群书，文章笔力雄厚，就连梁启超都称赞他“可以入文苑传” 。然而，即便有如此深厚的功底，他依然认为自己有“三耻”，居第一位的，就是对天文和算学“毫无所知”。一物不知，便深以为耻，曾国藩们之所以会有如此的认识，就因为他们深刻地知道， “书籍并非是装点门面的饰品，而是精神的营养品”。读书或许并不必然导向外在的成功，但它必然指向内在的丰沛。 这些年， 两季“中国诗词大会”的冠军，惊艳了无数人，一位是

15、第二季的武亦姝，另一位是第三季的雷海为。令人动容的，并不仅仅是武亦妹 2000 多首诗词记忆量的才情，也不全是雷海为以外卖小哥身份成功逆袭的不凡，更是因为他们身上散发的那种“闲看花开花落，漫随云卷云舒”的从容淡定。这样一份独特的气质，正源于阅读的滋养。有句话说得好， “读书多了，容颜自然改变。许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成过眼烟云，不复记忆，其实它们仍是潜在的，在谈吐上、在胸襟中、在气质里，当然也可能显露在生活和文字中。”有人以为，读书太多，容易脱离生活。其实不然，读书并不是要逃离这个世界，而是要让人拥有平视世界的眼睛， 阅读本身就是为了更好地生活。正如哲人所言， “一个人和书籍接触

16、得愈景密，他便愈加深刻地感到生活的统一，因为他的人格复化了，他不仅用他自己的眼睛观察，而且用着无数心灵的眼睛观察。 ”阅读既塑造丰盈的内心，又给人以丰富的生活，让人生气象万千。这便是阅读之于人生的独特意义。摘自人民日报2018 年 04 月 23 日 04 版（有删改）14. 请说说文章的中心论点是什么。 （ 2 分）15. 有人认为将第段和第段调换位置不会影响文意的表达，你的看法呢？请谈谈你的观点和理由。（3 分）16. 第段面线句子中加点的词语能否去掉？为什么？（3 分）他不仅 用他自己的眼睛观察，而且用着无数心灵的眼睛观察。17. 下列对文本信息理解不正确的一项是（）（ 3 分）a 选文

17、第段提到“每到世界读书日，这样一张照片所定格下的历史瞬间总会被人提起”，表明这则例子虽已被反复用过，但每次引用都足以让人震撼。b选文笫段中画线句采用了对比论证的方法。c第段中武亦妹和雷海为身上那种从容淡定的独特气质就是“内在丰沛”的体现。d选文从多角度论述了阅读的作用，尤其是第段针对一般人可能有的认识进行论述，使论证更严密。（五）阅读下面的小说，完成18-21 题。（ 17 分）九年级语文试卷第 5页共 9页刻 瓷 圣 手 鑫森40 就已 福的王珏玉，笑吟吟地出 在刁羽刀面前。正是 2002 年的秋天。从江南瓷厂退休才三天的刁羽刀， 于不速之客的来 感意外。他一向不喜与人 交，却 来 者 易地

18、走入家 ，怪事！后来刁羽刀才想起，当他在敲 声中打开 ， 恭的王珏玉立刻双手呈上一 名片，名片上“王珏玉”三个字，立刻 他会意一笑： 与“刁羽刀”正可配成一副 妙 ，有意思！ 套两居室里，住着刁羽刀和早已病退的老妻，儿子一家住在另外一个社区里。两个月前，在机械厂上班的儿子、儿媳都下 了， 子眼下正 初三。刁 母 情地招呼客人坐下，然后 上一杯君山毛尖茶。王珏玉 ：“刁 母， 您的心 病近来好些了 ？ 子明年要考高中了，可得 一所好学校啊。 ”刁 母 ： “ 你的关心。 ” 刁羽刀很奇怪，王珏玉 他家怎么 么熟悉？“刁先生， 然来 ，抱歉抱歉。其 ，我早就 您了。”刁羽刀淡淡地 ： “是 ？”“

19、我的公司是 做出口瓷 的， 常要去各厂 源。 厂我去 ， 只是不敢当面打 刁先生，您 的 案很精美啊。 ”刁羽刀 地 了一口气。 什么气呢？刁羽刀 得 子很冤，他爹也很冤。父子 在 做日用瓷的江南瓷厂， 那些 碗、菜碟、茶杯 不 的 花 案，真正的好功夫全没有使出来。在上个世 的 40 年代，他爹和北方的朱友麟， 就并称 南北两大刻瓷圣手， 可惜解放后 技 无人欣 。用金 刀具在 好的素白瓷器上刻字刻画，然后上色， 工，售价又高，有 有 的人才玩 个。他爹是 1972 年病逝的，正好 50 ，生前不忍 了 技 ，暗地里 了他。刁羽刀从不 人 ，只是在工作之余，把刻瓷作 一种消遣，刻得极好的才留

20、下，其余的 悄无声息地 了。只有特 可心的知己，才得到 他的 品。刁羽刀的 气声 未落，王珏玉立刻 ： “刁先生，尊父和您的刻瓷， 是很有人欣 的， 了！ ” “你怎么知道的呢？”王珏玉虔 地从手提包里拿出大小两个瓷 ， ：“我出差到法国，在一家古玩店里，花大价 了 两件刻瓷。一件是尊父刻的 板 竹 ；一件是您刻的百福 ，一百个福字，一百个写法，您看看吧。 ”刁羽刀接 子，看了又看，果真是父 和他的作品。它 是怎么流 到国外去的？天知道。而王珏玉却 之而 ，也 是个刻瓷的知音了。刁羽刀的眼里， 地 了泪水。“刁先生， 一 活 不能任其埋没吧？我 料，当今海内善刻瓷者，只有您 果 存了。假如”王

21、珏玉看了看刁羽刀的 色，然后再 下去， “您 能刻瓷的 。 ” “我当然能刻！ ”刁羽刀 得不能 人小看了，大声 。王珏玉笑了笑， ：“我想 收藏您的作品， 您一月交我一件， 不 器形， 也不 刻什么， 都行。每年付酬金 12 万元。”刁羽刀目光 冷， 微微向上昂去。刁 母急了， ：“老刁，你 犹豫什么？”“刁先生， 我可以保 些作品 不 手 入市 ，更不会 到海外，只藏于自家， 秘不示人。”“王先生能做到 ？”刁羽刀 。九年级语文试卷第 6页共 9页“我们可以签订合同的。”“那倒不必了。君子一诺，违者天知啊。”5 年过去了。刁羽刀闭门谢客，足不出户。从瓷厂买来的素白瓶、盘、碟、壶，以及定制的

22、内垫海绵的锦盒，堆满了工作室的一角，然后一件一件变成了刻瓷作品装入盒内。每月末，王珏玉上门来取走一件用锦盒装好的作品。一共取走了60 件，件件都是稀世之宝。刁羽刀突然心肌梗塞，抢救无效，鹤归道山。王珏玉送了一副白绸布挽联，挂在殡仪馆灵堂最醒目的地方。联语云：“先生去后， 刻瓷谁堪继？后学伤怀，藏品我独存。”消息传开，国外许多商家函电纷驰，在反复磋商价码之后，王珏玉决定把这批刻瓷卖给美国纽约的福斯特公司。全部刻瓷小心装箱后空运过去，他也同机前往。在福斯特公司开箱验货时，王珏玉傻了：那些精美的刻瓷，无一件完好，全在旅途中震裂了。专家检测后，说刁先生下刀深刻几至穿透，刀痕互相牵扯，一经颠簸和震动便开

23、裂，应是蓄意为之，这刀法真是神鬼莫测。王珏玉很颓丧，怪谁呢？只怪自己言而无信，刁先生早把他看透了。不久，刁羽刀的所有藏品，由夫人和儿子遵照遗嘱，全部捐赠给了本市的博物馆。（有删改）18.下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的一项是（）（4 分）a. 小说对人物取名颇具匠心， “刁羽刀”三字含有四把刀，暗示了人物刀法精妙，而“王珏玉”三字含有四块玉，正与“刁羽刀”相对，暗示了人物温润如玉的君子品格。b. 刁羽刀工作之余所刻之瓷，只有极好的才留下，大多毁弃，是因为售价太高，有钱有闲、懂得欣赏这门技艺的人在当时很少。c.刁羽刀最终答应为王珏玉刻瓷，刁师母的催促起了关键作用，因为刁羽刀

24、确实需要这笔钱解决家庭眼前的经济困难。d.王珏玉与刁羽刀之间的交往故事虽简短，却蕴含了丰富的时代信息，反映了作者对人际关系的深重反思，意味深长。19. 对王珏玉的来访，刁羽刀的情绪经历了怎样的变化？请简要分析。（ 3 分）20. 请概括小说中刁羽刀这一形象的特点，并作简要分析。（ 6 分）21. 小说结尾写王珏玉购得的精美的刻瓷在旅途中全数震裂，这一出人意料的结局在前文有哪些铺垫？请结合小说内容进行具体分析。 （ 4 分）三、作文（ 63 分，含卷面分3 分）22.请以“慢下来，会精彩”为题写一篇文章要求：立意自定；除诗歌外，文体不限；不少于600 字；文中不得出现真实的人名、校名、地名。九年

25、级语文试卷第 7页共 9页参考答案一、 累与运用（20 分）1.（ 10 分）（ 1） 下 秦苑夕。 （ 2）春蚕到死 方尽，蜡炬成灰泪始干。 但愁云 改，夜吟 月光寒。 （ 3）千里共 娟。 （ 4） 畏 ， 目 然。 （ 5）莫 相公痴，更有痴似相公者2. （ 3 分） d （a 星宿 xi ，b 逞 chng 能， c 聒噪）3.（ 4 分）（1）推移； （2）在人生的道路上，即使一切都失去了，却一息尚存，你就没有 毫理由 望。4.（ 3 分） d（ a 施耐庵是元末明初小 家，b 考中的称“ 人” ，c九三年是雨果的代表作之一）二、 （ 57 分）（一）5.（ 3分） d （ a 至若 /春和景明； b 楼之前 / 君山； c 亭午 / ）6.（ 4分）景：日光。集：栖止， 停息在 上。 ： 有力。左迁： 官，降低官 。7.（ 3分） c（ a 全；一片。 b 趣； 感到快 ，意 用法。c 因此，所以。 d 的 子；却，表 折）8. （ 4 分）（ 1）浮 在水面上的月光好像 耀着的金光，静静的月影像沉在水底的碧玉。（2） 常有小船来来往往，像 和 小的字，附着在白 似的溪流上。9（ 2 分）滕子京年 就入朝 官，在朝廷是有名的文臣，出朝廷外 是知名的将 ，年 就已 展示了 人的才 ，又有范仲淹 的名士做知心好友，更可