下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、 “中国高校计算机大赛-团体程序设计天梯赛”分赛点申办须知由教育部高等学校计算机类专业教学指导委员会、教育部高等学校软件工程专业教学指导委员会、教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员会及全国高等学校计算机教育研究会举办的“中国高校计算机大赛-团体程序设计天梯赛”已成功举办三届。为进一步方便各高校参赛,保障大赛的顺利举办,2019年的大赛将采取先确定分赛点,再由各高校根据分赛点设置申请参赛的方式进行,以便高校届时选择到方便、适当的赛点参加竞赛。大赛组织委员会决定于2018年6月15日起启动各大赛区分赛点的申办工作。申办有关事项说明如下:一、 申办方法每个拟申办的赛点须指定一名赛点总指挥,填写“
2、中国高校计算机大赛-团体程序设计天梯赛”分赛点申办表(见附件)。将盖章版扫描件发送邮件给竞赛秘书处时阳老师:shiyang;并将原件通过EMS邮寄到:北京市朝阳区惠新东街4号富盛大厦1座20层,电话二、 截止时间申办材料接收截止到2018年10月31日。随后组委会将组织专家评审,于11月15日前公布评审结果,并据此在2019年的“中国高校计算机大赛-团体程序设计天梯赛”通知中公布分赛点。三、 培训通知为帮助申办单位全面了解分赛点的工作流程,组委会定于2018年8月3-4日在杭州举行分赛点申办培训会。会议通知将另行发布。请有申办意向的单位至少派一位代表参加培训。“中国
3、高校计算机大赛”组织委员会2018年6月15日附件“中国高校计算机大赛-团体程序设计天梯赛”分赛点申办表赛点名称所属大区赛点总指挥信息姓名手机邮箱资料邮寄地址赛 点 条 件容量(人)操作系统比赛用机保证提供下列编译工具(按住Ctrl并单击可访问链接):o Dev C+ (推荐使用5.10版,可以适用于64位和32位的Windows)o Code:Blocks (最新版本16.01,用于各种Windows的版本)o Java SE Development Kit (最低版本9.0.1,在页面查找jdk-9.0.1_windows-x64_bin.exe)o Eclipse Oxygen.2 (最低版本4.7.2) 64位Windows、32位Windowso 其他: 机房网络保证可连接:o 决赛服务器(o 竞赛实况转播厅(保证带宽: 近三年承办程序设计类竞赛的相关经验年份竞赛名称级别参赛人数赛点所在学校/
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 小学生写字教学的研究
- 2024年中考数学压轴突破几何中的折叠题型汇编(含答案解析)
- 牡丹江2024年10版小学五年级英语第三单元期中试卷
- -PEP-2024年10版小学英语第4单元期中试卷
- 2024年高分子材料项目资金申请报告代可行性研究报告
- 天津市某中学2024届高三年级下册考前热身训练数学试题(含答案解析)
- 强化学生管理校风校纪集中整顿活动月实施方案
- 2024年电压力煲项目资金筹措计划书代可行性研究报告
- 转让幼儿园经营权协议书(3篇)
- 幼儿园元宵节活动总结与反思范文
- (正式版)JTT 1482-2023 道路运输安全监督检查规范
- 人工智能算力中心平台建设及运营项目可行性研究报告
- MOOC 综合英语-中南大学 中国大学慕课答案
- 2024年山东省潍坊市高三二模语文高分范文2篇:简单并不简单
- 幼儿园主题网络图
- MOOC 人像摄影-中国传媒大学 中国大学慕课答案
- 《印学话西泠》参考课件
- MOOC 计算机组成原理-电子科技大学 中国大学慕课答案
- 2024年江苏无锡市江阴市江南水务股份有限公司招聘笔试参考题库含答案解析
- 中学教材、教辅征订管理制度
- (高清版)DZT 0213-2002 冶金、化工石灰岩及白云岩、水泥原料矿产地质勘查规范
评论
0/150
提交评论