国画培训心得体会

1、国画培训心得体会【篇一：国画培训心得】感谢我的这次丹青礼遇时间过得可真快，我们开心惬意的国画培训已经结束了。在这里我有不舍和些许愧意。产假刚结束回到学校，就接到教务的通知，要参加区教研室组织的国画培训集体活动。当然我只是一个个例，我们美术教学工作量大，课节多，还要忙学校的特色课、公开课、文化校园等更为紧张的任务。可想而知，第一次来到实验小学的国画教室，可以说是身心疲惫。刚站在那里一阵阵的头晕腿软。但是，奇怪的是我在这里竟慢慢的静下心来 随风潜入夜，润物细无声。做为知识女性，结婚生子后，工作家务繁重，迫于生存的压力，我的画笔已经扔下很长时间了。可我们竟然在这里拾起了画笔，和同事们亦师亦友的学习交

2、流，一同沁润于墨味丹青之中。虽然我们的专业不同，并不都会国画，但我们都在不断地进步。也是在这次活动中，我结识了好几位同事和画友，使我们同事之间的心更近了。在这里，我最要感谢的就是刘金萍老师，在我们的集体活动与专业提高过程中，为我们疏通障碍，做我们的向导。看到她的热爱生活、热爱艺术的姿态与踏实纯粹的工作态度、灵动的思维方式，我很感动，这不就是可爱的独立自强的知识女性么？在这段时间，我把刘老师讲给我们的教学一线知识与绘画技法尽可能的融入我的课堂教学中，氛围是会传染的。阳光友爱的教学让学生能够既开心又踏实的接受新知识，悄然的影响着孩子们的性格。走进实验小学的画室里，我看到了绘画专业技能，艺术素养非常

3、高超的艺术同行画室里满满的作品。那是什么样的艺术情怀与创作热情啊。利用业余时间进行艺术创作是非常不容易的，像我们这样有家有孩子女性教师拾起画笔进行创作更是难上加难。我们的时间都相夫教子，教书育人把时间给我们抢走了 我想刘老师就是这样的初衷啊 想尽一切办法让我们拾起画笔，找回生活的快乐。【篇二：国画班培训心得】国画班培训心得2015 年 10 月 19 日至 23 日，我有幸参加了通榆县进修学校美术培训，第一天看到培训安排，我就感觉这次培训非常具有实效性，非常注重我们美术教师的专业技能成长，边学习边实践感受，感受它的真实性，这对没有接触过中国写意山水画的我来说好像没有想象中的那么难，总之，能有这

4、样一次学习的机会，内心感到无比的幸福。专业成长对教师成长的重要意义，学习中的遇到的良师益友更是人生最宝贵的财富。今后，将以此为勉励，不断地钻研，苦苦地探索，争取更大的进步。【篇三：书画培训心得体会】篇一：书法培训心得体会书法培训心得体会从此次的培训中，本人还提高了欣赏书法艺术的能力。书法自古以来深受人们喜爱。书法练习既能锻炼意志，又可陶冶情操，既反映个人的意志，又体现民族精神，是中华民族灵魂的具体体现。练习书法对于培养人的道德素质、身心素质、智能素质及良好的学习和生活习惯、个性塑造及审美能力都有极其重要的作用。美的书法能通过形象又抽象的线条使欣赏者获得美的享受，并能够陶冶人的人格和性情。练习书

5、法实际上是习字者用眼睛感受美、用练习探索美、用心领悟美、用手创造美的过程。总之，此次书法培训学习不仅提高了受训教师的书法水平，也对传承民族的文化艺术，修练人的涵养素质，对今后在学校进一步开展书法教育活动具有十分重要意义。书法作为一门艺术，不是一朝一夕练就的，需要花费大量的精力和心血。在今后一段时间中，要尽量挤出时间，静下心来认真思考，积极行动，尽快地消化和吸收培训的知识，尽快达到培训的目标和要求，努力为书法的传承做出应有的贡献。篇二：书法培训心得体会传承书法艺术，弘扬中华文化- 书法培训心得临邑镇 王洪升作为一名小学的数学教师， 12 月 30 日至 31 日，我有幸被派遣参加了由德州市小学教

6、研室在市委党校举办的德州市首届小学书法教研培训学习。此次培训旨在促进 “书法进课堂 ”，来自全市八百多名小学的老师，聆听了洛阳市教研室王洋主任做的中小学书法教育指导纲要解读、中国书法的发展史以及书法与写字、教学等方面的专业知识进行了精辟的讲解与指导。 一天的培训时光，对于书法学习者来说犹如白驹过隙般短暂，但我却感触颇深，受益匪浅。此次培训不仅使我对书法专业知识有了系统的了解和新的认识，而且也认识到教育工作者对书法传承的重要性所在，认识到作为教育工作者对书法传承的重要性。中国文化博大精深和源远流长。而书法作为中华民族的传统艺术，又是中国上下五千年来的优秀文化，它与中国文化相表里，与中华民族精神成

7、一体，有着深厚的文化内涵，是世界艺术之林的奇葩。 中国书法自古以来深受人们喜爱，它既能锻炼意志，又可陶冶情操；既反映个人的意志，又体现民族精神，是中华民族灵魂的具体体现。书法艺术，不仅在国内深受人们的喜爱，同时在国际艺坛上也享有盛誉。尤其在东南亚、朝鲜、日本、新加坡等地爱好成风，因此，书法艺术成为沟通我国和各国人民友谊的桥梁。众所周知，书法是我国独特的传统艺术，千百年来，一直为人们欣赏和喜爱。人们只所以会喜欢她，正是因为她能示人以美，可以说，他是无声的音乐，静态的舞蹈。它触发人们对美的感受和联想，它是审美与实用的结合体。学习书法不只是提高写字的水平，还能提高人的艺术修养和人的良好心里素质。一、

8、练习书法对于培养人的道德素质、身心素质、智能素质及良好的学习和生活习惯，个性塑造及审美能力都有及其重要的作用。美的书法能通过形象而又抽象的线条使欣赏者获得美的享受，并能够陶冶人的人格和性情。练习书法实际上是习字者用眼睛感受美，用练习探求美，用心领悟美，用手创造美的过程。苏东坡云： “神、气、骨、肉、血，五者缺一不为成书也 ”。唐朝书法家欧阳修云： “古之人皆能书，独其人之贤者传逐远 ? 爱其书者善取其人也。 ”如民族英雄岳飞的书法代代相传，而卖国贼、残害忠良的秦桧的书法却无人知晓。所以，学习书法不仅能修身养性，还是修心养性的好活动。二、通过学习和训练来提高审美鉴赏能力。鉴赏水平是人综合知识水平

9、的体现，也是学习书法知识积累程度的体现。在很大程度上，人的鉴赏水平越高，书写进步的程度就越快。另一方面，鉴赏水平的高度，是随着人书写程度的进步和知识的积累而提高的。因此鉴赏水平和书写水平是相互制约、相互促进共同发展的。所以今后应在书法知识积累、基本功训练来提高书写技能和文化素养，从而达到提高自己鉴赏水平和书法修养。练字的人，虽然不可能人人成为书法家，但人人都可成为一个书法艺术爱好者。我们在学习书法的同时，不能急于求成，更不能一曝十寒，它是一个长期的细水长流的过程。既要注意人品的修养，要不务虚名，不好高骛远，还要富有刻苦踏实的学习作风。这正是我们民族气节和精神文明的表现。只有这样才能不断进步，才

10、能以坚忍不拔的毅力攀登书法艺术的高峰。三、加强书法教学，增强国人的书写水平。目前随着电脑、手机的日益普及 ,传统的书写方式面临着电子商品的空前挑战 ,汉字书写水平的群体化下降已经成为一个不争的事实。但是新技术的冲击并非导致人们书写水平下降的根本原因。在崇尚快节奏和新鲜感的现代时尚生活中，人们开始越来越淡化古老汉字所蕴藏的丰富艺术价值 ,也逐渐钝化了对汉字独特美感的审视能力 ,对传统汉字文化缺少一种心底的珍视和敬畏。针对 “汉字危机 ”，教育部曾发布通知 ,要求小学一至三年级着重培养学生硬笔书写能力 ,三年级开始 ,过渡到硬笔软笔兼学。三至六年级的语文课程中 ,每周安排一课时的书法课 ,普通高中

11、设置书法选修课程。 2011 版的课程标准中对 “识字写字 ”部分做了一些调整，明确要求加强写字教学，第一学段规定 “能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构，初步感受汉字的形体美 ”；第二学段要求 “能使用硬笔熟练的书写正楷字，做到规范、端正、整洁。用毛笔临摹正楷字贴 ”；第三学段 “能用毛笔书写楷书，在书写中体会汉字的优美。”四、书法课可以陶冶情操、提升文化修养，对于国家而言，书法课不仅是提升国民素质的要求，更有着将传统文化发扬光大、滋养子孙的现实意义。所以，大家一致认为书法教育从娃娃抓起。学生的书法教育是和老师分不开的，要想 “书法进课堂 ”顺利开展，在学校里开设书法班，面临的最大问题就是师

12、资不足，山东省小学教研室充分利用滨城区第一小学的教学经验，举办了山东省小学书法研讨培训。我想这也许就是开办此次教师书法培训的根源所在。 书法作为一门艺术，不是一朝一夕练就的，需要花费大量的精力和心血。在今后一段时间中，要尽量挤出时间，静下心来认真思考，积极行动，尽快地消化和吸收培训的知识，按要求去完成作业，尽快达到培训的目标和要求。努力为书法的传承做出应有的贡献。通过参加这次的书法培训，让我体会到了中国书法艺术的博大精深和源远流长。自仓颉造字，中国汉字便已经存在了。中国书法是以汉字为基础，用毛笔书写的具有四维特征的抽象符号艺术。书法是中华民族传统的文化瑰宝，它在今天仍占据着重要的地位。练习书法

13、能丰富自己的头脑，提升人的整体素养。课堂上老师要教育学生写端端正正的中国字。做堂堂正正的中国人。 总之，此次书法培训学习不仅提高了我们教师的书法水平，也对传承民族的文化艺术，修练人的涵养素质，对今后在学校进一步开展书法教育活动具有十分重要意义。篇三：书法培训心得体会书法培训心得体会 首先感谢学校给了我们这次书法学习机会 ,通过本次学习使我开阔了眼界,增长了见识 ,提高了对书法艺术的认识。让我体会到了中国书法艺术的博大精深和源远流长。自仓颉造字，中国汉字便已经存在了。中国书法是以汉字为基础，用毛笔书写的具有四维特征的抽象符号艺术。书法是中华民族传统的文化瑰宝，它在今天仍占据着重要的地位。本次学习

14、共有三次，前两天为领导讲话和理论讲座，最后半天为书法训练和书写。在第一天中，学校领导对本次培训做了动员讲话和培训内容介绍。周主任介绍了书法的发展历程及功能，介绍了运笔的姿势和感觉，他的讲解非常精彩，纠正了我以前的一些错误认识，改变了运笔方式，找到了书写的正确感觉和状态。我校语文教师巩贝贝老师于齐鲁师范书法教育毕业，她介绍了楷书、隶书、篆书的发展历程，每一时期的碑帖特点，临写要点等，把书法的发展脉络梳理的非常清晰。并介绍了草书行书的发展历史，并介绍了相关知识。之后就一笔一划的带着我们练习练字，非常的认真和仔细。几次的学习使我受益颇深，学到了很多笔墨知识，使我得到了一下启示：练一手好字，可以让自己受益终生。常言道，字如其人。一个人的字的好坏从一定程度上可以反映这个人的性格和修养。把字写得整洁规范，可以给其他人留下好的印象，反之，就会给别人留下坏的印象。一个人连字也写不好，其他的事办成功的几率也就不大。练习书法可以修身养性。学习书法可以改变一个人毛躁、急功近利的坏毛病，养成耐心、细心和毅力等良好的品质。练习书法还可以陶冶情操，练习书法要求练习者必须具备良好的心理状态和高度的学习热情，日