小学生政教处班队会工作计划

1、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。小学生政教处班队会工作计划 “育人为本、德育为先”健全班主任的培训学习制度，积极创造有利条件，建设好一支坚强有力的班主任队伍。确立正确的育人观，要使每一位教师牢牢树立“为学生的一生发展和终身幸福奠定基础”教育价值观。下面是小编带来的五篇小学生政教处班队会工作计划，希望大家喜欢! 小学生政教处班队会工作计划1 一、指导思想： 依据学部工作安排和总校政教处部署，认真贯彻党中央、国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见、20_年_市学校德育工作意见及张总校长提出的”三个意识”，以人为本，狠抓学生道德品质、行为

2、习惯的养成教育，着力培养学生的自主意识与责任意识，着力关注学生的身心健康;以弘扬和培育民族精神为核心，以“塑造美丽心灵”为抓手，不断增强德育工作的主动性和实效性，真正做到“以诚为先，以人为本，以德传德，以心育心”，进一步优化学部德育工作。 二、工作目标： 1、文明执教，师德优良。全体教师以校为家，爱岗敬业，廉洁从教，文明执教，关爱每一个学生，无体罚和变相体罚事件。 2、学会求知，学会做人。全体学生热爱祖国、热爱学校，有远大的理想，有良好的学习习惯、卫生习惯、文明礼仪习惯，做到心灵美、语言美、行为美、环境美，能够认知美、发现美、欣赏美、践行美、创造美、光大美，全力营造民主、平等、和谐的校园氛围。

3、 3、懂得安全，能够安全。全体师生学会安全知识，具有安全意识。学部重大安全事故发生率控制为0、重大违纪率控制在0.05%以内、学生意外伤害率控制在0.2%以内、学生擅自离校率控制在0.1%以内。 三、工作思路： 1、狠抓常规教育和管理的持续性。 1)组织好每周的晨会，充分发挥“国旗下讲话”的思想主导教育作用; 2)加强每周、每月、每学期的美丽班级、美丽宿舍、文明就餐的评比; 3)突出少先队工作，实施校园少先队“美丽小使者”监督岗的值勤制度; 4)促进安全、卫生、文明礼仪的养成教育。 5)做好每周“五个一”：上好一节班会课;组织好一次班队活动;进一次学生寝室关爱学生;至少完善一次班主任工作手册;

4、正副班主任和生活教师沟通一次班级工作。每月“五个一”：更新一次黑板报;召开一次班干部会议;检查一次学生的仪容仪表;做好每位学生的一次电话家访;做好一次安全隐患彻底排查。 6)每两周组织一次“塑造美丽心灵”的文体活动。 2、凸显、挖掘主题教育的实效性。 1)以“塑造美丽心灵”活动为载体，开展“尊敬师长”、“热爱祖国”、“关爱他人”、“感恩父母”等主题教育; 2)结合重大节日和时事进行主题教育活动。 3、各年段针对不同年龄段学生特点强化“学习习惯、卫生习惯、文明礼仪”的养成教育; 4、加强课堂、校园文化建设、课外活动等主渠道教育的创新性; 5、优化周末时间的管理，进一步开展形式多样的文体活动，陶冶

5、学生的情操。 三、主要工作措施： (一)加强德育队伍建设，突出引路人的作用。 1、组织教师认真学习福建西山学校管理手册，扎实开展师德师风建设，要求教师爱岗敬业，为人师表，严谨笃学，与时俱进，关爱学生，廉洁从教。引导教师学习先进教师事迹，做学生、家长、学校满意的教师。 (1)新学期将以提高班主任业务素质为突破口，以师德规范为核心。定期组织正副班主任的理论学习，加强学校常规工作管理，完善班主任考评机制和激励机制。考评结果与班主任奖金和评先评优挂钩。定期召开班主任工作会议，调动全体班主任育人积极性，造就一支“讲奉献、素质优、业务精”的德育工作队伍。 (2)继续搞好师德建设。以“三爱”爱事业.爱学校.

6、爱学生为重点，强化师德建设，通过持之以恒的师德教育，提醒教师不断增强“为人师表.教书育人”的自觉性，不做有偿教育，不体罚和变相体罚学生。 (3)努力提升班会课质量。本学期将组织三、五年段的班队会研讨课，以提升学部班队会的质量。期初与教导处协调，将班会课时间尽量统一安排在周一下午。在统一主题的前提下，同时结合年段、班级实际确定相应内容，充分调动全班学生，特别是班委会成员的积极性，要让班队课继续成为学生思想教育主要阵地。 (4)加强正、副班主任及科任教师之间的沟通、合作。以课堂、“两操”、“塑造美丽心灵”活动为突破口，促进学生的养成教育逐渐形成。各年段确保组织好每月的正副班主任联席会议，切实加强正

7、副班主任的协作，形成合力，提高班级管理水平。 2、发挥班、队干部的小助手作用。 (1)努力培养学生干部，多渠道开展德育工作。一是各班均设班长一人(负责班级整体工作)、副班长两人(一人为副班主任助手，协助班长开展武术训练和生活区管理，一人在教学区协助班长开展班级卫生、纪律管理)，再设学习委员、文艺委员、体育委员、劳动委员和安全委员等，生活区每间房间设宿舍长一人，班级还可以根据需要设置相关学生干部岗位。开展各类活动，在活动中培养学生干部，在活动中开展德育工作。班干和队干，要求通过自荐、推荐、竞选等多渠道安排到各类岗位，年段和班级应定期开展班干部培训，加大培训力度，提供锻炼机会，增强他们的自我约束能

8、力和管理能力。 (2)加强少先队队伍建设，健全少先大队组织机构，培养好队干，提高他们的工作能力，组织好“美丽小使者”活动，继续办好“红领巾广播站”，培训好广播站工作人员，广播站每月要做出播出计划。开展好争当“美丽升旗手”和争创“美丽国旗班”活动，规范升旗仪式，加强旗手的培训。发挥每周一国旗下讲话的教育功能。 3、发挥全体教职员工的德育功能，坚持全员、全方位、全过程的大教育观，要让每一节课，每一项活动，每一次与学生谈话都渗透德育因素，真正做到“教书育人、管理育人、服务育人、活动育人”。在此基础上进一步突出德育导师的作用，通过整合德育资源，群策群力，全员育人。 4、家校工作常态化，家校紧密配合，构

9、建育人网络。班主任及任课教师要同学生家长建立经常性联系，做好电话家访，与家长共商教育其子女的内容、方式和方法。收集整理学生详细资料，便于对学生实施灵活的、有针对性的教育。 5、进一步拓展社会教育资源，加强学生法制和安全教育。 (二)加强养成教育，全面提升学生的文明程度 紧密依托少先队组织，通过课内外、多渠道对学生切实加强民族精神教育、理想信念教育、公民道德教育、法律法纪教育、心理健康教育。 1、要切实抓好全体学生的基础文明习惯教育。利用一切机会，督促学生养成良好的文明言行习惯，通过参与各类活动磨炼学生的坚强意志，接受文明习惯教育，提高文明意识。利用班会课和各项活动对全校学生进行小学生守则和小学

10、生日常行为规范的教育，渗透弟子规等中华传统文化，规范学生的行为习惯。 2、坚持升国旗教育。组织学生参加每周一次的升旗仪式，根据国旗下讲话的主题内容，对学生进行文明习惯，艰苦朴素教育，爱国主义教育，日常行为规范教育，诚信教育，法制、安全教育，感恩教育，公民意识和社会责任感教育，如何做人的教育等。 3、认真开展重大纪念日主题教育活动，精心安排和组织主题班会。开展班队会研讨会，班会要有重点、有记录，充分发挥班委会在学校德育工作中的积极作用，政教处将进行巡查，并做好记录。 4、抓好特殊学生的教育和管理。建立和完善特殊生档案，并对特殊生进行跟踪教育。政教处、年段、班主任，要对学生层层管理，对自我约束不强

11、的学生要做耐心的思想工作，处处渗透有情的德育和德育的有情，对违纪学生要正确批评教育，班主任、年段和政教处应密切关注，随时跟踪。 5、加强法制安全教育。 1)通过法制专题讲座和报告，观看教育片，举办专题班会，开辟教育宣传栏(板报)等系列活动，增强学生遵纪守法和自我保护意识，把普法教育和遵规守纪教育结合起来。 2)加强安全教育管理。 落实教学区、生活区的学生管理责任;逐级签订安全责任状，进行责任分解，落实部门一把手是该部门安全第一责任人的安全责任追究制度，强化部门领导的责任意识，确保安全工作万无一失。 落实好课间交接班制度; 落实教学区课余时间值班和学生宿舍学生休息期间的值班工作; 加强学生安全意

12、识和安全常识教育，上好安全教育课，抓好每天课前5分钟的安全教育;充分利用“安全教育日”、“安全教育月”等，集中对师生进行安全教育。开学初、放假前、集体活动前等，要有针对性地对师生进行安全教育。强化活动安全管理，抓好学生自我防范和安全逃生演练，确保学生健康茁壮成长。 组织好每月的安全大检查，发现问题，及时整改，切实排除安全隐患。 6、建设丰富多彩的校园文化，形成良好向上的教育氛围，以健康活跃的气氛感染人。利用校园网络、宣传橱窗和班级文化建设，开展德育教育。首先是用“美丽班级”“美丽少先队员”的评比和积极上进的语言引导学生，营造良好的校园氛围，再就是宣传校园内外的好人好事，寻找师生们的闪光点，以表

13、扬为主，充分调动师生的兴奋点，增加他们工作学习的积极性。还要展示先进个人的风采，树立典型，使广大师生学有榜样，追有目标，促使广大师生追求更高的人生价值。 7、加强学生良好卫生习惯的养成。从公德教育入手，培养学生的卫生意识。平时加强引导，让学生从思想上提高创造赏心悦目环境的认识。将卫生责任区落实到班级，组织好每周大扫除及定期检查活动。完善并严格执行检查与考核制度。检查人员检查时要公平公正，不徇私情，及时总结。强化学生自主管理，组织开展周末义务劳动，增强学生主人翁意识。 8、打造特色班级。各班结合本班学生的特点，分别围绕安全、环保、书香、艺术、科学、阳光体育、各种球类、交通安全等主题，建设合乎科学

14、规律又贴近班级实际的常规班级管理模式，积极建设具有个性特色的班级。在此基础上积极探索学生素质评比制，将学生个人的成长与班级创先紧密结合，创建班级精神和班级品牌。 (三)搞好德育工作的检查、考核、评估和奖惩。 做好班级思想教育、主题班会、班级常规管理的检查、记载、统计工作，要把导护教师和值日学生的检查结合起来，把平常检查与突击检查结合起来，对班主任工作进行综合评估。要完善学生、家长民主测评班主任和任课教师制度，检查、考核结果与班主任、任课教师绩效考核、优秀班主任、优秀教师、美丽班集体评比结合起来。 (四)优化体育教学和周末活动。 加强体育教师的管理，重点强化学习培训，不断提升体育老师的管理水平和

15、专业技能，其次是进一步完善体育教师工作的量化考核措施，规范对体育老师工作的过程管理，使体育老师工作从根本上进入学校以教育教学为主要任务和目标的工作轨道上。 优化周末活动的时间和活动项目。本学期将进一步制定符合学生实际的周末活动安排，精心组织第七届小学生运动会，发挥全体教师的积极性，让学生在体育活动中体验快乐，增强集体荣誉感，还能学有所获。 “微笑是我们的语言，文明是我们的信念”，“一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云”，这就是我们的德育工作理念，让学生健康、快乐成长就是我们德育的最终目标。“有计划、有布置、有落实、多检查、有反馈、再提高”，从我校实际情况出发，积极探索“塑造美丽心灵”的新思路

16、、新方法，再创德育工作的新天地。 小学生政教处班队会工作计划2 一、指导思想： 德育为首，育人为本，注重实效。以“三个代表”的重要思想为指导，以落实科学发展观为方向，以养成良好行为规范为教育基础，以学生健康发展为中心，依照中学德育大纲，进一步落实中学生日常行为规范，坚持“德育为首，育人为本”的原则，切实抓好思想教育和常规管理两个环节。进一步拓宽德育空间，提高德育实效，巩固德育工作特色，为我校教育教学质量的提升保驾护航。 二、工作目标： 富多彩的活动之中，努力提高学政教工作力争新特色。以德育工作为先导，以爱国主义和集体主义教育为主旋律，以国防教育为特色，以日常行为规范教育为基础，爱国从爱校做起。

17、寓德于丰生的道德素质。抓“三结合”教育形式，规范约束与心育启导有机结合。抓过程重落实，抓细节突出重点，抓习惯养成突出道德实践，抓成人成才，突出典型效应，形成守纪乐学的校园气氛，促进学生健康发展，巩固德育工作的特色。 三、工作思路： (一)加强德育队伍建设，提高德育工作水平 1、明确目标，提高政教工作人员综合素质 新学期，我们政教全体工作人员要认真学习教育学、心理学、中小学心理健康教育等相关知识。多接触学生、多研究学生，明确分工，密切配合，抓好全校的德育工作。担子到肩，责任到人，工作到位，起到龙头作用。政教干事具体负责学生的思想工作、纪律卫生、班级管理、宿舍管理、自行车管理等事宜，日常检查评比工

18、作的记录、汇总等事宜，每人身兼几项工作。因此，既要有责任心，又必须能吃苦，在管理过程中发挥自己的聪明才智，找出的管理办法，同时还要团结协作，群策群力，才能创造佳绩。 2、抓住关键，提升班主任工作能力 学校是一个整体，班级是这个整体的基本单位，班主任又是这个基本单位的组织者、，是学生思想品德形成和发展的指导者，对学生的思想品德、智力发展起着决定性作用。因此，我们必须有一支能力强、讲奉献、有爱心、师德高尚的班主任队伍。 (1)定期召开班主任培训会，以会带训，学习先进的教育理论，树立先进的教育理念，指导他们的工作。同时，阶段性地总结情况，听取反馈，布置工作。 (2)帮助班主任分析班级学生的思想状况，

19、有的放矢地进行教育。指导和帮助青年班主任掌握班级工作策略和方法，学习先进经验，走进学生心灵，大力加强后进生的转化工作。 (3)定期召开班主任经验交流会、座谈会，研究讨论学生的思想发展变化过程，研究探讨新的教育方法。互相学习，共同进步。 (4)分期分批地组织班主任走出去，到外校参观考察，学习先进经验。 (5)加强对班主任工作的考评和奖惩，完善班主任考核制度，把学额巩固率、后进生转化率纳入考核范围。 (6)本着从严、从实、从细的原则，加大反馈力度，增加透明度，使班主任工作扎实地开展起来。 3、切实做好班干部培训工作 本学期，我们要从班干部工作的主动性、积极性、协调性等方面，以及班干部如何处理学习与

20、工作的关系，如何处理同学间的关系等方面进行培训。提高学生干部参与管理的能力和热情，充分发挥学生在学校管理中的积极作用，让学生干部在行使权力的过程中，自觉地约束自己，自觉地影响、带动周边的同学。 4、进一步健全社会参与机制，进一步发挥家长委员会、爱国主义教育基地、国防教育基地和社会实践活动基地的作用，形成教育合力，共同培养下一代。 (二)进一步强化基础文明养成教育，着力提高学生的文明素养。 习惯形成个性，个性影响命运。良好的习惯一经养成终身受益。为此，我们要进一步狠抓基础文明养成教育，特别重视文明礼貌、卫生习惯、爱护公物的良好品德和责任意识的教育和培养。在“内化”上下功夫，在“养成”上做文章。

21、1、营造文明向上的校园环境 认真学习和宣传中学生行为规范，组织开展“遵守校规校纪，争做文明学生”的六要六不要(要礼貌待人，不讲粗话脏话;要团结友爱，不打架、不与校外不良青年来往;要勤奋学习，不迟到、不早退;要自尊自爱，不进营业性网吧;要勤俭自律，不在生活上攀比;要美化校园，不乱扔垃圾废物)教育活动。 2、落实文明习惯的常规训练 具体从学生的仪表、课间纪律、课堂纪律、自习纪律为突破口，全面抓好学生的管理工作。 3、实施量化管理，有效地开展“流动红旗“评比工作 十几年来，“流动红旗“的评比工作一直对班级管理起着重要的推动作用。本学期继续实行”流动红旗“评比，但是，根据学生的现状和表现，以及学校的中

22、心工作，对原有的细则进行修订，根据本学期的具体要求，严格校规校纪，加强领导值班、干事检查，与其他几处密切配合，严查、严管，争取达到效果。 4、做好心理健康教育，明确学校心理健康教育的目标、任务。设有专职心理教师和心理咨询室，定期辅导，随时咨询，保证学生心理健康发展。 5、加强宿舍管理 宿舍是学校的窗口，舍务管理的好坏，直接影响学校的形象。住宿生自理能力差，管理人员少，所以，舍务管理一直是政教工作的一个难点。加大对舍务检查评比的力度，继续开展文明寝室评比活动，日检查、日通报、月末总评。同时加强宿舍文化建设，建立健全管理制度，及时做好学生的思想工作，关心他们的生活，使之养成良好的生活习惯，成为我校

23、的一个亮点。 6、加强国防教育，巩固国防教育示范校成果 (1)充分发挥校国防教育办公室的效力，具体实施落实学校国防教育系列活动。 (2)把国防教育纳入课堂教学的主渠道，开设国防教育课，组织七年级学生进行为期八天军训，并注重实效。 (3)定期进行国防教育报告、召开主题班会、国防知识竞赛、军体比赛等国防教育活动。在“八一”建军节、“九一八”纪念日，全民国防教育日等，积极参加社会性国防教育活动，积极开展并参与双拥共建活动，增强学生国防意识。 (4)校园环境建设，能充分体现爱国主义和英雄主义精神，橱窗、板报定期更换国防教育内容。校园广播、网站，将有计划地安排国防教育的内容。 四、加强体育卫生工作： (

24、一)体育工作 1、科学管理 建立健全学校体育工作领导小组，全面负责管理学校的体育工作，分工合作，齐抓共管，负责到人、工作到位，加强检查、指导、总结工作。 2、提高体育课、体活课的质量 狠抓体育常规，积极组织好体育教师对新教材的培训工作。根据实际制定教学计划，认真备课、加强业务进修，提高师德水平，理论水平以及教学和科研能力。坚持面向全体、教书育人，严格律己。建立好体育科研小组，有计划、有步骤地实施教育科研。多讲、多练，以达到师生共同发展的目的。有针对性的训练，促进学生身心的全面发展。同时，建立学校体育体活的安全制度，杜绝安全事故。 3、开展群体性体育竞赛 本学期根据学校的统一安排和学生的实际情况

25、，举行校田径运动会、会操表演、跳绳、踢毽、拔河等小型比赛。 4、保证课间操的质量 抓好早操，规范动作，提高质量，落实检查工作，多方努力，使早操再上新台阶。 5、做好体育器材管理 有标准、有计划地配置体育器材、设备。落实场地、器材的管理制度，开发校本资源。确保其的使用率和安全性。 (二)卫生工作 1、加强健康教育 (1)按学校卫生工作条例检查评估细则要求，做好各项卫生工作，做到有教师、有课本、有教案、有评价，确保学生掌握相应的健康知识。 (2)开展形式多样的健康教育宣传活动，尤其是控烟宣传及预防爱滋病教育。校医室定期出卫生专题板报，宣传板。 2、做好学校卫生监督工作 (1)按学校卫生档案要求，做

26、好学生病假统计工作，提高上报数据准确性。 (2)加强食品卫生和饮水卫生管理，按照食品卫生法和文件精神建立健全食品卫生管理组织制度和各项岗位制，开展经常性的食品卫生检查，杜绝食品卫生事故发生。 3、开展学生常见病防治 (1)提高眼保健操质量，组织人员每天检查学生眼保健操情况，对穴位按压不准确的及时予以纠正，并把结果列入对班主任的考核。 (2)抓好学校环境卫生，设专人负责，对班级室内、外卫生和学生个人卫生进行检查评比，列入班级评比当中，使学校的卫生做到定班定人负责，确保学生有一个整洁的学习环境。 (3)及时做好传染病的预测及预防工作，根据传染病在不同季节的流行特点，认真做好预防宣传工作，消毒、隔离

27、工作。我们政教处的全体同志，将齐心协力，密切配合，发扬成绩，克服不足，尽一切努力，完成好本学期的政教工作。 小学生政教处班队会工作计划3 一、学生教育活动 以未成年人思想道德建设为主线，以学生文明形象工程为载体，力求活动主题化，系列化，生活化，切实提高德育时效性。 (一)继续强化行为习惯教育打造“文明校园”。 1、继续以七项习惯教育内容为抓手，强化学生学习习惯和行为习惯教育。 2、通过专题队会和主题活动强化学生行为习惯教育，挖掘一批学生“典型”，以榜样的力量带动学生自觉形成良好的习惯。 3、继续通过专项检查促进习惯教育的深化实施。 4、完善习惯教育评价方案，纳入“文明班级”的考核。 (二)深化

28、校园文化建设营造“温馨家园”。 挖掘校园文化的内涵，创设适合儿童健康发展的特色校园文化，营造丰富多彩、寓教于乐、文明向上、各具特色的校园文化。 1、继续开展“温馨家园”班级布置活动，以主题化、个性化和全员参与性的班级布置展示班级特色，营造积极向上的校园文化。 2、继续实施宿舍文化建设。上学期已进行了宿舍环境布置，积极开展课余活动，丰富了住宿生的在校生活。本学期将继续开展各项针对住宿生的活动，努力形成”学校就是我的家”的心理氛围。特别关注一年级新住宿生的生活与心理，促进新生快速适应住宿生活。 (三)实施环境教育创建省“绿色学校”。 上学期我校已成功申报了江苏省“绿色学校”，本学期将积极迎接省教育

29、厅的验收和评估。我们期待通过“绿色学校”的创建工作，真正落实环境教育理念，努力培养、全面提高师生的可持续发展素质。主要通过以下途径实施： 1、会同总务处共同做好校园环境的绿化、美化工作。 2、活跃环保活动，以学生“绿色征文”、主题队会、社会实践等教育活动的形式强化师生的环境意识，深化学校环境教育。 3、做好各项台帐资料，迎接省级“绿色学校”的验收。 (四)丰富校园活动打造“成长乐园”。 1、与少先队部、艺术组联合开展各类文体活动，活跃学生校园生活。 2、配合有关重大纪念日开展相关教育活动。 3、继续借鉴星辰“青春在线”的德育模式，依托“星韵网”和“学校与家庭”，完善学生“成长论坛”和“家长在线

30、”教育阵地，分级部开展专题教育活动，每学期不少于三次。活动将与重大主题教育结合，与学生心理辅导结合，与增进家校合力结合，与“六个一”中“拥有一次演讲经历”相结合。 (五)常规教育活动。 1、从学生实际出发抓好升旗仪式、班队活动、夕会课、电视台、红领巾广播等常规德育阵地建设。 2、安全教育常抓不懈。 3、加强对班级的管理与考核，完善“文明班级”考核办法。 二、德育队伍建设 (一)加强师德建设 1、树立“人人都是德育工作者”的观念，加强德育的学科渗透，强化学科教师的德育行为。 2、继续以师德讨论、师德调查等形式开展师德调研。 3、针对学生问卷中暴露的问题适时调整师德评价方案。 (二)加强班主任队伍

31、建设 1、通过专题研讨、专家讲座、经验介绍、班主任工作现场观摩等形式有计划地进行班主任工作系列培训，开展“我的教育故事”交流活动。 2、完善班主任工作考核评优办法，做好班主任工作的日考、月评、学期总评优工作。 3、表彰“班主任工作标兵”及“优秀班主任”，积极宣传“班主任工作标兵”的教育事迹，发挥“班主任标兵”的榜样带头作用，重点做好对新班主任的培训、帮扶工作。 三、深化德育研究 1、继续实施校园文化中少先队文化阵地建设的研究这一全国级课题，继续着力以“校园早新闻”和宿舍文化建设为抓手促进研究向纵深发展。 2、对“校园早新闻”这一文化阵地进行完善和挖掘，组建工作班子，拓宽新闻稿源，培训工作人员，

32、使这一特色栏目更规范，更富有实效。 3、倡导个性化、多元化、人本化、模糊性的德育评价，对班主任考核评优、班级考核评比、学生评价等进行反思研究，并形成一定的理论依据。 4、对存在品德问题、心理问题的特殊学生进行个案跟踪研究，总结反思。 5、利用“夕会课”进行德育教育方式方法的研究，使之成为切实有效的德育阵地。 四、活动安排： 九月份： 1、9月1日举行新学期开学典礼暨首次升旗仪式。 2、分级部召开班主任工作交流研讨会，学习“师德标兵”与“班主任标兵”的先进事迹，研讨一年级班主任工作。 3、开展20_年度“红领巾读书读报征文”活动。 4、完成班级布置，要求主题化、个性化、学生全员参与，真正落实“关

33、注每一个学生”这一教育理念。 5、研讨“文明班级”考核细则。 十月份： 1、学生行为习惯教育，营造“文明校园”。 2、安全教育。 3、高级部“成长论坛”主题活动。 4、结合“国庆节”开展小型多样的活动，实施爱国主义教育。 5、新班主任培训活动。 十一月份： 1、开展利用“夕会课”进行德育教育方式方法的研讨活动。 2、举行班级布置交流、评比活动。 3、组织有关人员讨论、修订“班主任工作考核评优办法”。 4、“家长在线”主题活动。 5、宿舍文化建设：开展宿舍活动，丰富住宿生课余生活。 十二月份： 1、安全教育。 2、组织习惯教育的评优活动。 3、特殊学生座谈会。 4、学习“八荣八耻培养社会主义荣辱

34、观”主题活动。 5、“我的教育故事”主题征文交流活动。 一月份： 1、对特殊学生进行个案跟踪研究的总结反思活动。 2、开展师德调研。 3、班主任工作考核评优。 小学生政教处班队会工作计划4 一、指导思想 本学期政教处工作坚持以全面提高全校学生的思想道德素养和文明素养为目标，进一步整合德育资源，构建学校德育体系，以三爱教育、养成教育等为重点，创建蓬勃向上、文明、和-谐、有序的美丽校园，不断增强我校德育工作的针对性和实效性，抓好教师服务育人观念及学生基础文明养成教育，进一步促进学校优良的校风、教风、学风的形成，推动学校素质教育的开展，让我校德育工作更上一个台阶。 二、工作目标 1、以学校工作计划为

35、指导，努力建设平安校园、美丽校园，打造和-谐校园; 2、积极开展对学生的养成教育、道德教育和思想教育; 3、尊重、关爱每一位学生，保护学生合法权益，保障正常教学秩序; 4、加强校园常规管理，加强对心理咨询室的建设，对学生的心理问题，积极干预和辅导; 5、坚持做好“一切为了学生的未来发展”，正确做好教育为主，处罚为辅的原则对待学生违纪问题; 6、坚持公正、公平、公开和高效的正确工作方法。 三、工作措施 1、切实抓好安全值周，学校每周安排学校领导及值周教师课间在校园内巡查学生，放学在校门口巡查，确保学生的安全。 2、以师德建设推动学校德育工作。重点抓好教师群体的道德素养和人文素养，在严格抓学习、纪

36、律、行为规范的前提下，大力提倡情感教育，防止教师简单粗暴的对待学生，坚决杜绝体罚和变相体罚学生的行为。 3、学期初各班级要对学生开展扎扎实实的养成教育：由班主任带领学生学习小学生日常行为规范、小学生守则及学校的纪律、卫生等方面的规章制度，并做好强化落实，让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升。 4、配合教务处做好少先队队、学生会干部队伍的建设，注重对学生干部的培养。 5、抓好年级委员会、班主任队伍建设。健全和完善班主任工作绩效考核方案，坚持每周一次班主任例会制度，每月两次少先队队会制度和每月一次学生会例会制度。 6、各班要加强班集体建设，尤其加强班级精细化管理，建立强有力的班干部队伍，并

37、根据班级实际制定切实可行的班规、班纪和班级目标、任务。 7、配合办公室加强心理健康教育，培养学生健全的人格。邀请家长参加学校听课，并定期召开家长会。 8、加强学生常规监管力度，做到日检查，周公布，周评比，把学生的养成教育落到实处，本学期的常规管理包括广播体操、教室卫生、宿舍卫生、班队会、预备唱歌等。 9、少先队工作 健全少队组织机构，明确少队干部职责，落实少队干部值日; 开展学生评优活动，每学期评出“优秀少先队员”、“优秀学生”、“优秀学生干部”，激励学生学先进、争当先进。 10、定期对学生进行安全教育，确保学生在校内外不发生安全事故。 11、加强学生宿舍管理。 建立、健全学生宿舍管理制度。加强住宿生教育，培养住宿生良好的生活习惯。班主任积极参与宿舍管理。加强学生宿舍文化建设，打造“温馨寝室”“文明寝室”。 12、加强学校卫生工作 学校是育人的基地，要为学生创造一个良好的生活，学习环境，必须加大力度治理校园环境，要求各班主任根据政教处工作布置，搞好教室和卫生区区卫生，杜绝卫生死角的存在，学校政教处每天检查评比，作为班主任考核和“班级流动红旗评比”的标准之一。 小学生政教处班队会工作计划5 一