“三查三问”活动自查及整改报告

1、“三查三问 ”主题教育活动自查及整改报告 自开展“三查三问”主题教育活动以来，通过参加政协机关 组织的集中学习和个人在工作之余的自学，认真学习和领会 了“三查三问”要求的必读精读篇目，对开展“三查三问”主题教 育活动的重要性，“三查三问”的基本要求、指导思想、目标 任务和方法步骤有了全面的认识。我结合政协自身职能，个 人分管工作， 广泛征求意见、 建议， 在此基础上， 我从思想、 工作和作风等方面认真检查、 梳理不适应、 不符合“三查三问” 活动的问题，深刻查找原因，有针对性地制定整改措施，努 力把“三查三问”主题教育活动转化为推进政协工作讲质量、 上水平、求实效的强大动力。一、存在的主要问题

2、1、查自身德才， 问是否服众。 由于在新的工作岗位任职 时间不长，工作业务上不够熟悉，深入基层调研做得不够， 工作中存在创新不足、进取意识不强的现象，因循守旧，墨 守成规的思想观念存在，对开创性推进工作、做出成绩的方 法不多，尝试不够。在掌握工作主动权，增强工作针对性方 面亟待加强，工作存在不深、不透、不细的情况，缺乏精益 求精的精神，没有把追求完美作为一切工作的出发点和落脚 点。2、查组织要求， 问是否有愧 。坚定共产主义理想， 坚 定建设有中国特色社会主义信念，是每一位共产党员必备的 政治素质，是共产党员永保革命生机的政治立场和政治态 度。近年来，由于自己放松了政治理论学习，在学习上不能

3、够长期坚持，理想信念的确在不知不觉中淡化了，特别是对 党的最高纲领的有机统一，理解不够深，把握不够准，信念 看得近， 理想看得远。 在政协机关， 我主要分管提案等工作。 在工作中，自己往往重视分管工作，而忽视其他工作。往往 满足于完成好主席会议交办的事项，在重大活动中参与较 少，作用发挥不够充分。协调内部关系也是一项重要工作， 但往往考虑的是， 自己是一名副职， 不愿为一些事情得罪人， 导致工作不够协调，因此有些工作受到影响。3 、查群众观念，问是否缺失。 全心全意为人民服务是 党的宗旨，也是每个共产党员的行为准则，但是，从事政协 工作后，总认为，为群众排忧解难办实事，是党政工作部门 的事，政

4、协既不是权力机关，也不是行政机关，为群众办不 了什么事情。在这种思想支配下，导致自己出现了工作作风 不够扎实细致的问题。表现在：一是深入基层不多，联系群 众的量小面窄，客观上机关事务缠身，但主要是缺乏深入扎 实的实干精神。二是在深入调查研究上未能很好的身体力 行。即使搞调研搞视察，也是浅尝辄之，走马观花，对群众 在想什么，盼什么，知之不多，了解甚少，难以拿出具有独 到见解的意见和建议来，因而所形成的调研成果，一般性的 泛论议论多，关系全局的深层次问题的较少。这些都反映出 自己群众观点不强，工作作风不够细致深入。二、产生问题的思想根源 针对以上问题，经过认真反思、深刻剖析，感到原因是多方面的，但

5、主观原因主要是：1、忽视了政治理论学习，放松了主观世界的自我改造。 正确的世界观、科学的人生观、积极上进价值观是每一个党 员干部永葆革命斗志的政治素质，只有不断地加强政治理论 学习，不断加强主观世界的改造，才能形成坚定的共产主义 理想信念和建设中国特色社会主义的信心。由于放松了学 习，忽视了世界观的改造，自觉不自觉淡化了“三观”教育， 致使工作满足于现状， 创新意识不强， 缺乏应有的进取精神， 产生了这样那样的问题。2 、对新时期政协工作地位作用认识不够到位， 工作的主 动性有了差距。 长期以来认为，政协不是权力机关，不具有 立法的性质，政协不是行政机关，不具体管理事务，政协所 做的多是务虚工

6、作，做与不做没有多大的区别，很难收到一 定实效，作为政协一名领导干部，只要处理好日常事务和分 管工作就可以了。 鉴于这种认识， 不知不觉产生了不求有功、 但求无过的思想，因而学习放松了，工作松劲了，标准降低 了，只求一知半解，未能精益求精，这也是产生多种问题的 重要思想根源。3、“宗旨”意识有所淡化，为人民服务的责任感不够强烈。 全心全意为人民服务，是我党的根本宗旨，也是衡量一个党 员干部行为准则的最高标准。作为政协领导干部，只有把自 己工作融于为群众利益鼓与呼中，才能实现其自身价值。但 往往认为政协是从事务虚的工作，看不见，摸不着，难以为 群众产生直接的经济效益，对群众比较关注的问题，比如农

7、 民增收，下岗职工再就业，社会稳定等问题，总以为是党政 领导考虑的事， 因而产生了事不关己， 少谈为好的错误思想， 对群众疾苦了解不多，反映甚少。通过“三查三问”主题教育 活动，深深感到这是自己群众观念薄弱，宗旨意识淡化的表 现。三、整改措施及今后的努力方向 针对上述问题和产生问题的原因，按照“三查三问”的要 求，对照自己工作中的不足，今后重点在以下三个方面加以 努力。1、不断加强政治理论学习，使学习与工作相互推动、 相得益彰。 善于学习，是当好领导干部的先决条件，也是从 政之本。领导干部职务高，手中权力大，但并不等于占有的 真理多，不等于水平高、成绩高。因此，不断的加强读书学 习，自觉改造世

8、界观，坚持在学习中加强修养，提高自己的 政治素质、理论水平、道德情操、工作能力。古语说：“养心 莫如静心， 静心莫如读书”，我将通过博览群书， 汲取人类的 文化精华，处世经验，为人之道，不断反思，调整和拓展自 己的心灵空间和工作思路，在政治上把握住方向，行动上把 握住分寸，生活上把握住小节，感情上把握住原则，切实做 到“六个统一”即：知与行统一、学与用统一、说与做统一、 表与里统一、始与终统一、律人与律己统一，使学习的过程 成为养成优良道德品质的过程；成为自觉践行社会主义荣辱 观和科学发展观的过程；成为树立秉公办事，廉洁从政，增 强使命感、责任感的过程；成为与委员同心协力、团结一致 开创政协新

9、局面的过程。通过学习，使自己在履职从政上再 多一些清醒，把心思和精力用在加快发展、为民造福上。2、增强创新意识，改进工作方式，不断提高政协工作水 平。 实践是最生动的课堂，蕴含着最丰富的知识。今后，我 要更加自觉地运用“三查三问”成果指导自己的工作和实践， 不断提高创新素质和创新能力，并把创新做为衡量自己综合 素质高低的一把重要的尺子，能够始终站在时代的潮头，准 确把握时代的脉膊，适应形势的发展和要求；要不断解放思 想，在推动科学发展，坚持科学创新，加强自身建设，主动 维护大局上建功立业。同时要增强政协不可缺少、大有作为 的意识；增强积极到位、主动补位的意识；增强围绕中心、 服务大局参政议政的

10、意识；增强勇于改革创新的意识；增强 奋发进取创特色、出精品的意识，把自己的思想统一到科学 发展上来， 统一到推进政协事业科学发展上来， 统一到县委、 县政府的决策部署上来。一是履职内容要紧扣科学发展观的 第一要义，要找准履行职能的结合点、共振点和切入点；二 是履职视角与全面、协调、可持续发展的基本要求相符，选 好课题，进行深入研究； 三是履职的出发点要放在“以人为本” 的核心上，把关注民生、保障民生、改善民生贯穿于履行职 能的各个方面，为促进和谐稳定做贡献；四是要在政协党组 的领导下，在卢主席的带领下，开创政协工作新局面。3、努力学习实践科学发展观，不断增强全心全意为人 民服务的自觉性。 开展“三查三问”主题教育活动，就是要牢 固树立群众观念，时刻铭记党的宗旨，坚定为党的事业不懈 奋斗的信念；就是要在工作中思想上，一切为了群众，一切 依靠群众，把群众的安危冷暖挂在心上，把群众利益作为一 切工作的出发点和落脚点；就是要立足本职岗位，发挥自身 优势，深入到群众中，倾听群众疾苦，反映群众呼声，为群 众的利益鼓与呼；就是要正确把握政协工作“虚”与“实”的关 系，积极运用政协提案和反映社情民意等形式，起到体察民 情、反映民意