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文档简介
1、六年级 英语学科导学案主备教师审核教师课题Module2 UnitlThere s Chinesedancing.课型新授课课时2教 学 目 标知识与技能1、大多数同学能够继续学习和巩固单词和短语:sometimes,shop,da ncin g,Ch in atow n 。2、 大多数同学能够听懂并运用句型:There s a Chin atow n inNewYork!There s Chinese dancing.There are lots of Chinese shops and restaurants there.即 There is/are.句型。3、能把握句子的节奏和重音。能够
2、运用所学的语言知识与同伴进 行交流。过程与方法在读说过程中掌握中西文化差异。情感态度价值观培养学生热爱祖国,热爱生活,关心他人的能力。教材 分 析教学重点1、 听、说、读、写单词 sometimes,shop,da ncin g,Ch in atow n 。2、学习句型:There is/are.教学难点1、运用句型:There is/are.描述事物。2、句子的节奏和重音。学具PPT课件、单词卡片、课文教学挂图、录音机和磁带教学过程环节教师活动学生活动效果反思第1页导 入 新 课跟读下列句子,注意句子的节奏 和重音。并回答后面的问题。Daming: Can you tell me morea
3、bout Chin atow n?Simo n: There are lots ofChin ese shops andrestaura nts there.Dami ng: Really?Simon: Yes,and there sChin ese dancing.Daming:Let s go toChin atow n now!Sim on: Weca n t go no w.It s too late.Dam in g:The n let s go tomorrow.Sim on: Ah!You do miss China!(1) ls there Chin ese dancingin
4、 New York?(2) Ca n they go to Chin atow n now?自 主 学 习答案:(1)Yes,there is.(2)No,they can t.1、根据中文意思,写出英语单词。有时,商店,舞蹈,唐人街答案:sometimes,shop,da ncin g,Ch in atow n2、你会读下列句子吗?A: Can you tell me more aboutChi natow n?B: There are lots of Chinese shopsand restaura nts there.3、查一查,找一找。请查找有关唐人街和美国的标志性建筑的相关资料。小
5、 组 合 作学生分成四人一小组利用所学知识组成对话。展示 反 馈根据表演的对话,了解学生的掌握程度。释难 解 疑对话练习。拓展训练根据句意和首子母补全单词。(1) Do you m your family ?(2) There are lots of r in Chinatown.(3) There is Chinese d there.答案:(1) miss(2) restaurantsdancing作业设计Homework1. 完成练习册作业。2. 用所学句型介绍自己的教室。板书设计Module2 Unitl There s Chinese dancing.1、New words:Sometimes有时,shop 商店,dancing 舞蹈,Chinatown 唐人街2、New sentence:There be句型表示某地有某物,某地有某人,某地有某事。
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