




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、2018 秋季运动会颁奖仪式主持词秋季运动会上永远都少不了主持词,出 guo 的精心的了“ 2018 秋季运动会颁奖仪式主持词”,希望对大家有用,欢迎大家查阅与借 鉴。尊敬各位领导、嘉宾、同学们:(合)大家晚上好!(男)第 22届 学校 系运动会选拔赛,比赛于 11月8 日举行, (女)系领导高度评价了本次运动会选拔赛,认为这是一次隆重、热 烈、精彩、的体育盛会,充分展现了全系师生团结向上、自强不息的 精神风貌,展示了运动员良好的体育道德风尚和竞技水平, (男)大 会开得文明、热烈、精彩、成功。今天借此机会向在座的广大师生及 学生干部们道一声:(合)你们辛苦了!(女)今晚我们在这里举行 xx
2、系“运动领跑青春”文艺晚会 暨运动会颁奖典礼,首先主要目的是总结经验,吸取教训,以活动为 载体,提升系部文化内涵建设,增强我系文化氛围吸引力和凝聚力; 其次,对本次运动会中涌现出来的优秀裁判、 优秀运动员和先进工作 人员进行总结和表彰。(男)晚会开始之前,先向大家介绍莅临本次大会并在主席台 就座的各位领导,他们是掌声欢迎他们的到来。1 、咱们工人有力量,工人,是一个最先进的阶级,是伟大的构建者,(男)团结,一个最有力的号召, 是永不衰竭的动力,(女) 我们是铁,我们是钢,(男)我们是不可战胜的力量。(女)请欣赏由 班带来的大合唱咱们工人有力量。(男)掌声有请!2 、(男)让歌声唱出我们的热情,
3、拥抱明天的梦,让和风吹响 新世纪跨越的乐章, (女)让我们期待明天会更好!接下来用最热烈 的掌声有请我们的 13化工 3班,14 冶炼班为我们带来这首动人的合 唱明天会更好!掌声有请。3 、(男)天黑时,我们仰望同一片星空;没有追求和付出哪来 的成功;谁说我们一定要走别人的路, 谁说辉煌的背后没有痛苦;(女) 只要为了梦想不服输,再苦也不停止脚步;因为我们都是一样的,没 有什么不同,下面请欣赏由 15工分 1班给我们带来的大合唱没有 什么不同。掌声有请。4 、(女)我们心中有一个神圣的字眼叫祖国,我们对祖国挚热 的情感有如滔滔的江河,今天,儿女们献上真诚的心愿,为祖国母亲 献上一首祝福的歌,(
4、男)嘹亮的歌声,唤起中华儿女的自豪和向往; 优美的旋律,奏响了中华民族伟大复兴的乐章; (女)回顾历史,愿 我们的祖国繁荣昌盛,下面请欣赏由 班带来的合唱歌唱祖国。 掌声有请。颁奖环节:5 、(男)啦啦操,我们系学生会有一个部门叫文艺部,文 艺部的同学们爱好唱歌、更爱好舞蹈, (女)在学校各种晚会中都有 她们靓丽的身影, 她们为青春增添无限的美丽和生机, 请欣赏由文艺 部带来的舞蹈啦啦操,掌声有请。6. (男)有一种激情荡漾在心底, 有一种旋律萦绕在脑海, (女) 有一种歌声盘桓在耳边, 有一种激情荡漾在心底, (男) 那 是青春在燃烧, 那是热情在流淌,那是梦想,在翱翔。 (女) 让我 们在
5、这首歌中把激情和热情撒在每个角落。下面请欣赏由 班黄炫钧 同学带来的最初的梦想。掌声有请。7 、(女)每个人都拥有自己的未来,每个人都有权利去期待, 每个梦想都值得我们去灌溉,下面让我们一起跟随 班同学去寻找属 于他们最好的未来。掌声有请。8 、(男)当初夏的风拂过脸颊,手心里泛黄的日记也被一页页 翻起;那些寂寞的文字,曾经让你泪流满面或是开怀大笑的文字,是 否依稀存留心间; (女)我们拭去分离的泪水,背上行囊,安回忆于 心田,寻找新的起点。(男)下面请欣赏经典节目由 带来的同桌 的你,表演者: 掌声有请。抽奖环节:接下来我们玩一个猜歌名的游戏,请老师、同 学们认真听音乐,然后举手回答,回答对
6、的有礼品作为奖励,大家要 注意力集中,请音响组播放音乐。9 、(男)我们生活、学习在这个温暖的地方,我们互尊互爱, 互帮互助,共同谱写人生的辉煌。下面有请 班带来的相亲相爱一 家人,表演者韦洁。掌声有请。10 、山歌好比春江水 ,(女)有人夸桂林山下传天下, (男) 有人赞桂林山歌天下传,(女)有人讲山歌唱出了山水美,(男)有人说山水蕴涵着山歌甜, (女)那么我们就来欣赏由文艺部献上舞蹈 山歌好比春江水。(男)掌声有请!11 、盘歌(主持人互动)(女)xxx你知道什么尖尖尖上 天吗?(男)当然是宝塔尖尖尖上天啊! (女)你知道什么红红红上 天吗?(男)当然是太阳红红红上天呀!(女)不错嘛,下面
7、有请文 艺部同学带来的舞蹈盘歌掌声有请!12 、招聘演员这个学期是新学期的开始,学生会干部火热 招新中,这可是同学们大展身手的好时机呀,看,有一群同学们已经 等不耐烦了, 下面请欣赏由 班带来的小品 招聘演员 ,掌声有请!颁奖环节:(自有发挥)(男)接下来由我公布在本次系运动 会中荣获男子团体总分的是, 第四名 班级,第三名 班级,第二名 班 级,第一名 班,(女)在本次系运动会中荣获女子团体总分的是: 第四名 班级,第三名 班级,第二名 班级,第一名 班,(男)请获 奖的班级派代表上台领奖,有请 为他们颁奖,掌声有请!13 、(女)相信是信任,相信是承诺,相信是肯定,相信是渴 望;相信我,可
8、以收获成功, 相信你我可以收获精彩, 下面请欣赏 班 带来的我相信,表演者,罗萍萍等。掌声有请。14 、(男)成风扬帆行,踏浪追云端,劈波逐海浪,游子归故 乡,随着丝丝温柔的海风, 去聆听海浪的声音, 行走在宁静的夜色里, 下面,请欣赏由 带来的舞蹈 踏浪 。表演者何雨析等。 掌声有请。15 、(男)今天,我们聚集在这里,共同带来欢声笑语, (女) 今天我们相会在这里,欣赏了精彩无比的演出, (女)我们为今天而 欢笑自豪,我们为明天而拼搏梦想, (男)拼搏的路上有你相伴,成 功的路上有你帮忙,无论遇到什么困难,只要有你,就不再迷茫,因 为(男女合)我们是相亲相爱一家人,下面请欣赏由我们 老师
9、带来的歌伴舞相亲相爱,掌声有请。晚会结束语:(男)今夜青春激扬,(女)今夜欢乐无限。(男) 在晚会即将结束的时候,让我们用热烈掌声祝福所有获奖者,(女) 希望他们在新的一年里, 不负众望, 一如既往脚踏实地的干好自己的 本职工作,努力学习,天天向上。(男)同时也祝愿晚会的所有领导、 嘉宾和同学们在新的一年里(男女合)工作顺利,合家康泰,一生平 安。同学们,运动会的帷幕已经落下,你们在运动会上表现突出, 让我为你们的努力感到欣慰和骄傲。我们虽然没能为集体夺得奖杯, 但是我们有不少的同学走上了领奖台,同时也是自 XX年以来取得最 好成绩,这让我们看到了希望!在比赛的过程中,有的同学鞋掉了,仍然赤脚
10、坚持跑完比赛; 有的同学在比赛中摔倒了,不顾伤痛,爬起来继续冲刺有些同学 刚刚参加完一个项目的比赛就要立即投入到另外一场比赛, 我除了感 动还很心疼。但是这就是赛场,赛场上没有失败者,参赛者的拼搏精 神就是比赛的精髓。 还有一些同学作为啦啦队, 能够坚守到最后一个 项目结束;服务的同学不辞辛苦为运动员跑前跑后,毫无怨言;不少 学生会干部既是组织者,又是运动员,其辛苦可想而知;当然,那些 动人的事例不能一一举出,但我要说,正是你们这种积极参与、努力 拼搏、无私奉献的精神,为这次运动会增光添彩,为我们 XX学院增 光添彩,也为你的大学生活留下美好的回忆。在此,我向XX学院的教练员们表示感谢,感谢你
11、们的任劳任怨 和悉心指导,你们这种敬业精神是可贵的! 向参赛的运动员表示感谢, 感谢你们用自己的汗水和拼搏为 XX学院争夺了荣誉;向后勤组的同 学表示感谢,感谢你们周到的服务,为运动员解决了后顾之忧;感谢 宣传组的同学们,是你们及时的报道,为运动员鼓起了前行的风帆; 更感谢啦啦队的同学们, 是你们激情的呐喊和振奋战鼓, 让运动员们 释放了身体里巨大的潜能。你们是一群生龙活虎的后生,身体里蕴含着无穷无尽的力量,内心激荡着震撼寰宇的激情,你们是XX学院的骄傲;你们是XX学院 的希望!运动会那动人的瞬间,已定格为永恒的历史。过去的辉煌, 并不能代表未来的灿烂,它只能证明:你们能行!我希望下届运动会
12、我们实现奖杯的突破, 这是我们每一位在座同学的希望, 也是我们每 一位在座同学的使命。希望你们乘运动会的强劲东风,把自己的精力智慧用到学习中 去,那么,你们就没有登不上的山,没有趟不过的水。路再长,总有 尽头,关键是看你们是否有决心,有信心,有恒心。一位伟大的现实 主义诗人曾有过登临山颠的豪迈, 挥笔写下了一首快诗来励志, 此诗 被后人誉为绝唱,并刻石立碑,立在山麓,与泰山同垂不朽,诗人的 声音也随之穿越时空, 至今还在扣击着青春的豪迈与狂野其中的 结尾两句诗大家应该记得吧?对, 那就是“会当凌绝顶,一览众山斜! 翻译成现代汉语,就是“一定要无畏地攀登到达山的最顶峰,看尽众 山后,才觉出它们的
13、渺小,甚而连同自己曾经为之立脚驻足,迷恋停 步的地方,此时回首,早已不是什么最美的风景,不但渺小,而且是 可笑的了。这就是成大气候,成大学问,有大出息者的胸襟与抱负, 他们的胸襟与抱负,早已不是什么“蓦然回首在灯火阑珊处”式的恬 然自安,而是“千淘万漉”,“吹尽狂沙”的不倦拚搏。正因为无视 人生中暂时的自得自安,不愿在短暂的满足中自娱自乐,所以他们才 从不停下自己的追求,而是勇往直前,愈挫愈坚,以一种磅礴的气势 和胸怀,去不断铺开人生的大追求,去展开人生的大境界!(男)尊敬的孙校长,各位领导、老师、亲爱的同学们:(合)大家好!(女)追逐九月的和风(男)沐浴金秋的阳光(女)在滔滔的凌水畔,在巍峨
14、的宝塔旁,我们朝阳市双塔区 实验小学迎来了第四届田径运动会。下面进行大会第一项,运动员、 裁判员入场。(男)今天的实验,桃香满园,李芳天下。(女)今天的实验,素质过硬,业务更强。(男)伴随着祖国振兴的雷鸣号角,聆听着实验腾飞的世纪强(女)收获着汗水浇灌的累累硕果,满怀着未来无限的豪迈激(男)我们相聚在运动的世界,相会在活力的海洋。(女)让豪情燃烧,让生命闪光。(男)让友谊传递,让和谐回响。(女)让我们本着安全参与、文明参与、规范参与的原则,传 承着更高、更快、更强的奥运精神,阔步走向赛场!(国旗)(男)现在进入我们视野的是国旗护卫队,他们各个精神抖擞, 意气风发,威仪庄重,英姿飒爽。是波浪,就
15、该把雄涛的旋律迸发; 是星星,就该把蓝天的音符拔响从他们炯炯的目光里, 我们看到了未 来,看到了希望。(鼓号队)(女)雄赳赳,气昂昂地向我们走过来的是实验小学四十名学 生组成的鼓号队。他们精神抖擞,充满了奋发向上的精神。看那坚定 的步伐,激昂僚亮的锣鼓声,体现出实验小学勤奋、求实,守纪、开 拓的精神风貌,欢腾的锣鼓敲开了实验小学的光辉前程。生命如火, 誓言如歌,体育是人类文明的灯火,让我们舞动时代的鼓点,展现运 动的无限风采。(鲜花队)(男)秋风送爽,彩旗飘扬,蓝天奏响运动的旋律,鲜艳的花 朵为祖国开放。下面通过主席台的是由我校二年级学生组成的鲜花队, 他们步伐整齐、精神振奋,充满活力。他们本
16、着文明、活泼、快乐、发展的精神为检阅仪式增光添彩,他们以美好的祝愿,靓丽的风米, 接受主席台的检阅。(彩旗队)(女)现在走过主席台的是六年级同学组成的彩旗队。一面面 彩旗迎风飘扬,红的似火,粉的似霞,黄色如云,蓝色如潮。五颜六 色,喜庆而热烈。它象征了实验小学体育工作的蓬勃生机,蒸蒸日上。 也预示着本次运动会取得圆满成功。(裁判员)(男)现在正阔步走向主席台的是裁判员方阵。这是一支素质 精良、吃苦耐劳、敢打硬仗的 队伍,公平、公正、求实、进取是他 们崇高的理想境界! 一丝不苟、敬业务实是他们的人生哲学。在他们 身上,展现出实验教师群体风貌。为了祖国的未来,他们甘做蜡烛, 甘为人梯,讴心沥血,兢
17、兢业业,在实验这块沃土上用最壮丽的年华 谱写了人生中一曲曲动听的乐章。(六年级)(女)现在迎面走来的是六年组代表队,这是一个团结奋进的 集体,他们有坚忍不拔的毅力和勇于超越自我的决心, 他们发扬不怕 苦,不怕累的精神,在学习上是敢比敢超的能手,在赛场上也一定是 不甘落后佼佼者。看,他们身姿挺拔,步伐矫健,斗志昂扬,像展翅 欲飞的雄鹰,要在实验小学这片蓝天上,展现他们最炫丽的一面,愿 他们在比赛中取得更好的成绩!(五年级)(男)看!五年级的运动员们走过来了!他们个个精神饱满, 英姿飒爽,准备在本次运动会上大显身手。五年级素有团结拼搏的优 良作风,永争第一是他们永不放弃的口号!他们团结友爱,勤奋好
18、学。他们用拼搏的汗水挥洒赛场,用晶莹的泪水拥抱胜利的辉煌。(四年级)现在通过主席台的是四年组代表队。这是一个团结的集体,是 个积极进取的集体。为了参加这次盛会,全组同学踊跃报名,利用课 余时间积极训练。不论是运动员还是拉拉队都已经做好了充分的准备, 我们本着团结、进取、友谊第一的宗旨,争取在这次运动会上赛出佳 绩,赛出四年级组的精神风貌!(三年级)(男)放飞理想,放飞激情,永不言败,执着追求。现在走向 主席台的是三年级组代表队。他们步伐矫健,精神抖擞;他们朝气蓬 瓠意气风发。你看,他们的队伍是多么的整齐!你听!他们的声音 是多么的瞭亮!他们愿将更高、更快、更强的体育精神实现于运动场 上的每一刻,愿将勇攀高峰的意志带给每一个人! 祝愿他们在本次运 动会中实现自我,超越自我,让我们为他们的每一次拼搏加油,让我 们为他们每一次努力喝彩!(二年级)(女)迎着太阳的光辉,迈着整齐的步伐迎面走来的是二年级 组代表队,朝气与活力在每一个人身上洋溢,友爱与鼓励在每一个人 心中传递,稳中求进,挑战自我是他们的起点,不懈努力,不倦追求 是他们的历程,突破自我,争创第一是他们的目标,奋斗造就辉煌! 昨日的汗水必能成就今朝的辉煌,加油, 二年级组,你将成为成功 的代名词!(一年级)(男)最
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论