六年级语文下学期期末综合复习专项基础练习部编版

1、六年级语文下学期期末综合复习专项基础练习部编版班级：_ 姓名：_ 拼音基础1. 读拼音，写词语。ki zo m bio fn sho yn jn m u yu zh ch d y p 2. 看拼音写词语。hng ling qng cu ln zh kng b dn dio x shui chu ch ln wi kng zhng sh 3. 看拼音，写词语。 sh y bo yun ko ch xun go s tu go cho zho yo yu y 4. 认真拼一拼，把字写漂亮。jng yng h i bo gu z yun kng ki gng xin hu hui m d hung

2、yng j d 句子强化5. 根据要求改写句子。1更有趣的是他在破船里拾到许多钱，但钱在孤岛上又有什么用呢？（改成陈述句）_2其实我有的是时间，工作麻烦一点儿又何必介意呢？（改成陈述句）_3鲁滨逊在岛上定居下来，过着寂寞的生活。（改成双重否定句）_4鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。（缩句）_6. 句子练习。1她沉默了一会儿，对小红说：“我希望你的手指已经好了。”（改成转述句）_2亮亮成绩下降的原因是沉迷游戏造成的。（修改病句）_3中国诗词大会激发了人们学习诗词的热情。中国诗词大会有利于中国传统文化的传播。（用关联词语连成一句话）_7. 按要求完成句子练习。1八儿对妈妈说：“妈

3、，妈，你吃三碗我也吃三碗，一共八碗，是吗？”（改为第三人称转述句）_2过春节时，孩子们不跑到街上去买各种花炮燃放。在家中照样能有声有光地玩耍。（ 用恰当的关联词把两句话连成一句话。）_3在他身边桌上那两只筷子，很浪漫的摆成一个十字。（缩句）_4桌上那大青花碗中的半碗陈腊肉，八儿的爹同妈也都奈何它不来了。（换一种说法，意思不变）_5老舍的文章语言有“京味儿”，其实，我们四川话也很有特色的，请尝试将下面段话稍做修改，变得有“川味儿”（至少改2处）。爸爸，您出了小区大门一直走，走到头，拐个弯，就到了。稍等，您的包忘了拿。_8. 按要求写句子。1写一句描写大自然的诗句。_2这些小精灵怎会不爱我们祖国的

4、宝岛呢？（改为陈述句）_3我怎么也忘不了发生在过去的往事。（修改病句）_4我的母亲生养了我。 我的母亲教给我做人的道理。（用关联词语合成一句话）_5走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。（仿写句子）走在乡间的小路上，蝴蝶为我舞蹈，小草向我_，鲜花对我_。6同学们能办到的事，我也一定能办到。（改成反问句）_课内填空9. 古诗文积累运用。1“月”是自然界的一道绚丽风景，中国古诗词中借月抒怀的诗句不胜枚举，如“_，_”衬托出孟浩然孤身一人夜宿建德江的孤寂之情；而辛弃疾笔下的“_，清风半夜鸣蝉”，让我们感受到的是他夜行黄沙道时轻松愉悦的心情；李白则在“_，_”中将妻子对丈夫的思念之情流泻到

5、千家万户的捣衣声里，这不禁让我们再次想起了春江花月夜中的那句“玉户帘中卷不去，_。”2锺子期死，伯牙_，终身不复鼓琴，以为_。其中“复”的意思是_，你如何看待“伯牙终身不复鼓琴”的行为？支持还是反对？请分两点说明理由。_10. 根据平时积累或对课文内容的理解填空。1.书湖阴先生壁中用拟人手法，表现山水主动与人亲近的诗句是：“_，_。”江南春中点明江南春光美如画的诗句是：“_，_。”2.少年闰土选自_的小说_，课文重点写了_、_、_、_四件趣事。3.夏天里的成长一课围绕“_”这句话写出了夏天万物飞快生长的状态，让我们感受到了夏天的_，启迪我们要赶时候、尽力地长。4.童年中阿廖沙身边有许多好人，如

6、多次舍身用自己的胳膊挡住外祖父树条子的是徒工_，请简述该徒工死时的情节：_。11. 根据平时积累填空。1宿建德江作者是 _代诗人_，诗中的“_”字点明了诗人的感情。2西江月夜行黄沙道中表达了诗人对丰收在望的喜悦和对农村生活热爱的诗句是_，_。3草原的作者是_,他以_为序，向我们描绘了三幅画面_ 、_、_ ，让我们看到了草原的_美、_美、 _美,感受到了充满诗意的草原风光和民族风情。4七律长征的作者是_,整首诗是围绕“ _，_”来写的。其中表现红军历尽艰难险阻,取得长征胜利时喜悦心情的诗句是:“ _，_ ” 。“金沙水拍云崖暖，_ ”两句中包含了长征中的两个典型事例:_、_。5 祖宗_,当以_,

7、不可以_。 宋李纲6捐躯赴国难, _。 三国曹植7春日中赞美春天色彩缤纷的诗句是: _,_12. 熟读课文，根据课文内容完成以下练习。1两小儿辩日选自_。文中的两个小孩围绕_展开了辩论，一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”其理由是_，一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”其理由是_。“孔子不能决也”反映出孔子对知识持_的态度，我们可从中悟出_的道理。2学弈选自_。跟弈秋学下棋的两个人，最后的结果不同，是因为前一个人_，后一个人_。 3学弈告诉我们，做事要_，不能_；两小儿辩日告诉我们要_观察事物、看待问题；而且辩论时要有_，并且要有_。4其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一

8、心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。这句话运用_的方法写出了两个人不同的学习态度。第一个人的学习态度是_， 第二个人的学习态度却是_。从两个人不同的学习态度我们可以推测出_。形近字词13. 辨字组词。啼（_） 郭（_） 酒（_） 瞻（_） 谛（_） 廓（_） 洒（_） 檐（_） 期（_） 裁（_） 浇（_） 畦（_） 旗（_） 栽（_） 绕（_） 蛙（_） 14. 比一比，组词语。饺（_） 骏（_） 拌（_） 揭（_） 排（_） 绞（_） 峻（_） 绊（_） 褐（_） 徘（_） 15. 辨字组词。尚（_） 糟（_） 棚（_） 党（_） 槽（_） 鹏（_） 炖（_） 梯（_） 滥（_） 吨（_）

9、啼（_） 监（_） 16. 辨字组词。苞（_） 雷（_） 鲜（_） 庶（_） 雹（_） 蕾（_） 藓（_） 蔗（_） 暴（_） 逢（_） 害（_） 在（_） 瀑（_） 缝（_） 割（_） 茬（_） 补全词语17. 把词语补充完整，并根据句子意思选词填空。（_）（_）斑斓 琳琅（_）（_） 转瞬（_）（_）枝繁（_）（_） 朝夕（_）（_） 地久（_）（_）1.同学们的优秀作业、获奖作文等（_），张挂、摆放在槐树的四周。2.六年的光阴，（_）。3.在（_）中，我们一道成长。18. 补充下面的词语，再选其中的一个说一、两句话。 一（_）无际 别出心（_） 巧（_）天工 （_）歌曼舞居高（_）下 （

10、_）笔生花 全神（_）注 自（_）自受（_）_19. 补充词语，并选择合适的词语填空。前（_）尽弃 全神（_）注 呆头呆（_） 弄巧成（_） 叱咤（_）云 得（_）扬扬1学习外语一定要坚持到底，如果半途而废，就会（_）。2年少的人都梦想过自己将来能（_），成就一番大业。3瞧小刚进门时那（_）的样子，妈妈就知道他们班在今天的足球赛中赢了。4读书没有捷径，投机取巧，必然（_）。20. 把下面词语补充完整，并选择恰当的词语填空。别出心（_） 汹涌（_）（_） 暴露无（_）斩钉（_）铁 威风（_）（_） 居高（_）下全神（_）注 （_）飘带（_） （_）影自怜A同学们都在（_）看建校十周年庆典。B生活

11、是一片海，时而（_），时而风平浪静。C这幅画里面的英雄们各个都显得（_）。D这幅电脑绘画风格独特，设计（_）。阅读理解21. 课内阅读。只有一个地球但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有这么大，不会再长大。地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说，它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾

12、后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。1请用自己的语言概括文段所写的内容。_2文段第1自然段中使用了哪些说明方法？有什么作用？_3文中画线句子使用了什么修辞手法？表达了作者怎样的感情？_4联系生活实际，说说人类对地球的破坏给我们的生活带来了哪些影响？_22. 阅读下文，回答问题。 一群志愿者有一个创意，他们要收集410张笑脸，作为410年上海世博会的一部分。芸芸众生，要寻找出410张笑脸，按情理来说，并不难。大街上，随时随地都能发现一张张笑脸。可是，让这些志愿者困惑的是，要找出一种真正清澈、明媚的笑脸却很难。他们发现，有两种笑脸最好找。一种是

13、婴儿的。婴儿的笑脸最干净、最透明、最明媚；还有一种是耄耋（mao die 七八十岁的年纪）老人的笑脸。这种笑脸有一种去尽凡尘，（甲）的清澈和明媚。再往下找去，就十分困难了。志愿者感到很无奈。一张笑脸，为什么这么难找？对于历练时事的人来说，可以说是看到过（乙）的笑脸。有纯洁的、天真的、明亮的、妩媚的、含嗔的、俏皮的、挑逗的，也有狡黠的、阴险的、睥睨的、蒙尘的、空洞的、揶揄的、复杂的等等。笑脸，是一种自我内心情感的绽放，它是一种最美的语言。可是，现在人们似乎很少会笑了，大家都变得矜持、含蓄、内敛起来了。笑，其实是一种极其简单的脸部表情运作，无需什么（丙）的操作程序来调控。一张笑脸，好似一缕徐徐吹来

14、的春风，给人带来一种温暖和甜蜜。笑脸，是一张自然、和谐的感情流露。生活离不开笑脸，如果没有了一张可爱的笑脸，那是多么可怕的是。笑的缺失，就会使生活缺上了一种色彩和感动的元素，给人一种阴郁和沉闷的氛围。当您早上遇到一张笑脸时，一都会有个好心情。给人一个笑脸，自己不仅也得到了一个笑脸，而且也得到了一个好心情。常常拥有一张（丁）的笑脸，是一种历达、一种豁达、一种成熟，这是一种最美的人类语言。1请给本文加一个合适的题目：_。2选词填空，在选择其中一个词语造句。 文中括号里应依次填入的词语是_深奥莫测 发自肺腑 千姿百态 洗尽铅华A甲乙丙丁 B甲乙丙丁C甲乙丙丁 D甲乙 丙丁造句：_。3按要求从文中找词

15、语填写在下面的横线上。 近义词：险恶_ 开朗_反义词：简单_复杂_4填空与仿写。 文中画线句子运用了_的修辞手法，是把_比作_。我也能仿写：_。5志愿者们认为哪两种笑脸最好找？为什么？ _6读下面的句子，根据你的体会写一段与这句话意思有关的话。（不少于1字） 给人一个笑脸，自己不仅也得到了一个笑脸，而且也得到了一个好心情。 _23. 课外阅读。草是怎样一点点绿的最先让我惊喜的是，有一天清早，我忽然看到公园的草地绿了，虽然只是毛茸茸的一层鹅黄色的浅绿，却像事先约好了一样，突然从公园的四面八方一起向我跑来。前一天的夜里刚刚下了一场春雨，如丝似缕的春雨是叫醒它们的信使。我看着它们一天天变绿，渐渐铺成

16、了茵茵的地毯。蒲公英都夹杂在它们草叶间渐渐冒出了小黄花骨朵。但树都还没有任何动静，还是在风中摇动着枯涩的枝条，任草地上的草旺绿旺绿聚拢着浓郁的人气，真是够沉得住气的。一直快到了五一节，才见网球场后面的一片桃树探出了粉红色的小花。没几天，公园边上的一排排梨树也不甘示弱地开出了小白花。然后，看着它们的花蕾一天天绽放饱满，绯红色的云一样，月白色的雾一样，飘落在公园的半空中了。尼考斯公园一下子焕然一新，春意盎然起来。然后，金色的连翘花也开了，紫色的丁香花也开了，每一朵，每一簇，我都能看得出来它们的变化。变化最快的是连翘，昨天才看见枝条上冒出几星小黄花，今天就看见花朵缀满枝条悬泻下满地的黄金。变化最慢的

17、是一种我叫不上名字的树，很高，开出的花米粒一般，很小，总也见它长不大。近处看，几乎看不到它们，远远地望，一片朦朦胧胧的玫瑰红，在风中摇曳，如同姑娘头上透明的纱巾。这种树，在芝加哥大学的图书馆前的兩道旁铺铺展展的一大片，那玫瑰红便显得分外有阵势，仿佛咱们的安塞腰鼓一样腾起的遮天蔽日的云雾，映得校园弥漫在玫瑰色的雾霭之中。变化最慢的是树的叶子，几乎所有的花都开了，树的叶子还没有长出来，无论是榉树、梧桐，还是朴树或加拿大杨。一直到芝加哥大学教学楼的墙上的爬山虎都绿了，尼考斯公园草地间的蒲公英的小黄花都落了，长出伞状的蓬松而毛茸茸的种子，它们才很不情愿地长出了树叶。我看见它们一点点冒出小芽，一天天长大

18、，把满树染绿，在风中摇响飒飒的回声。我知道，这时候才是芝加哥的春天真正地到来了。1联系上下文理解下列词语的意思。1.春意盎然：_2.遮天蔽日：_2读短文24自然段，请写出在作者笔下，芝加哥的春天是怎样一步步走来的？_。_。_。3“没几天，公园边上的一排排梨树也不甘示弱地开出了小白花。”这句话运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？_4读第3自然段画线句子，谈谈你的休会。_24. 阅读下文，回答问题。从百草园到三味书屋（节选）鲁迅我家的后面有一个很大的园，相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了，连那最末次的相见也已经隔了七八年，其中似乎确凿只有一些野草；但那时却是我的乐园。不必说碧

19、绿的莱畦，光滑的石井栏，高大的皂夹树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油岭在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴，翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。1

20、文中加点的两个“这里”具体指代的是_。2“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。“这句话运用_的修辞方法，生动形象地写出了油蛉、蟋蟀们的声音_，说明它们给泥墙根一带带来了无限的_，表现了“我”的_心情。3画“”的句子运用了运用了多种感官来描写事物，请你从多角度出发分析一下这个句子的特点。_4“其中似乎确凿只有一些野草；但那时却是我的乐园。”句子中的“似乎”和“确凿”矛盾吗？为什么？_5从文章中我们可以感受到作者对百草园的_。作文25. 习作平台。一年里，我们会度过美好的传统节日。春节、元宵节、端午节、中秋节等，你最喜欢哪一个传统节日呢？这个传统节日你是怎么度过的呢？请结合家乡的节日风俗写一写。要求

21、：1、题目自拟。2、内容具体，语句通顺，条理清楚，详略得当。3、500字左右。_26. 习作。题目：其实，我真的想 生活中，有一些事情是我们希望发生的。想一想，你最希望发生什么事情呢？想去看看高山和大海、想奶奶的病早点好起来、想全球疫情早日结束、想尽快回归校园生活请先把题目补充完整，再围绕中心意思选择合适的事例来写，把事件的经过写具体，写出自己的真情实感。不少于400字。_27. 轻松写作。金色的童年是快乐的，回忆金色童年是兴奋的。请你以“美好的回忆”为话题写一篇文章。要求：题目自拟；以记叙为主，适当添加抒情和议论；记一件给你留下深刻印象的事；写出自己的真情实感。_答案1、开凿 目标 焚烧 严

22、峻 魔鬼 幼稚 彻底 压迫2、洪亮 清脆 拦住 恐怖 单调 蟋蟀 丑恶 齿轮 唯恐 证实3、沙哑 抱怨 考察 宣告 洒脱 高潮 照耀 优雅4、晶莹 和蔼 包裹 资源 慷慨 贡献 毁坏 目睹 黄莺 基地5、1更有趣的是他在破船里拾到许多钱，但钱在孤岛上没有用。 2其实我有的是时间，工作麻烦一点儿也不必介意。 3鲁滨逊不得不在岛上定居下来，过着寂寞的生活。 4鲁滨逊看到痕迹和人骨。6、1.她沉默了一会儿，对小红说，她希望小红的手指已经好了。 2.亮亮成绩下降的原因是沉迷游戏。 3.中国诗词大会不但激发了人们学习诗词的热情，而且有利于中国传统文化的传播。7、1.八儿对妈妈说，妈妈吃三碗他也吃三碗，问

23、妈妈是否有八碗。 2.过春节时，孩子们即使不跑到街上去买各种花炮燃放，在家中也照样能有声有光地玩耍。 3.筷子摆成十字。 4.八儿的爹同妈再也吃不下桌上那大青花碗中的半碗陈腊肉了。 5.老汉，您出了小区大门一直走，抵垄，倒拐，就到了嚯。等一哈，您的包包莫拿的嘛。8、1.水光激艳晴方好，山色空蒙雨亦奇。 2.这些小精灵热爱我们祖国的宝岛。 3.我怎么也忘不了发生在过去的事。 4.我的母亲不仅生养了我，还教给了我许多做人的道理。 5.频频挥手 微微点头 6.同学们能办到的事，我难道办不到吗？9、野旷天低树 江清月近人 明月别枝惊鹊 长安一片月 万户捣衣声 捣衣砧上拂还来 破琴绝弦 世无足复为鼓琴者

24、 再 我支持。因为世间知音难得，因此伯牙子期的友情就成为了千古绝唱。伯牙破琴绝弦，终身不复鼓表现了伯牙对于子期作为唯一知音的深厚友情，以及敬重和珍惜，伯牙痛心于子期的早逝，以此表达了知音难觅的悲伤情怀。10、一水护田将绿绕 两山排闼送青来 千里莺啼绿映红 水村山郭酒旗风 鲁迅 故乡 雪地捕鸟 海边拾贝 看瓜刺猹 看跳鱼儿 夏天是万物迅速生长的季节 生机与活力 小茨冈 文中徒工“小茨冈”是在舅舅们要求他拾十字架时，因十字架太重一个踉跄被砸死的11、唐 孟浩然 愁 稻花香里说丰年 听取蛙声一片 老舍 事情发展 草原风景图 喜迎远客图 主客联欢图 草原 人情 热情 毛泽东 红军不怕远征难 万水千山只

25、等闲 更喜岷山千里雪 三军过后尽开颜 大渡桥横铁索寒 巧渡金沙江 飞夺泸定桥 疆土 死守 尺寸与人 视死忽如归 等闲识得东风面 万紫千红总是春12、列子汤问 太阳距离人的远近 日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？ 日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？ 实事求是 学无止境 孟子告子上 专心致志，只听弈秋的教诲 三心二意，不认真听讲 专心致志 三心二意 从不同角度 自己的观点 支持观点的依据 对比 专心致志 三心二意 两个人学习的结果会完全不同13、啼叫 城郭 白酒 瞻望 谛听 轮廓 洒水 屋檐 日期 剪裁 浇水 菜畦 红旗 栽树 围绕 青蛙14、饺子 骏马

26、 搅拌 揭示 排队 绞痛 险峻 牵绊 褐色 徘徊 15、尚且 糟糕 棚户 党员 水槽 大鹏 炖菜 梯子 泛滥 吨位 啼叫 监视16、花苞 雷雨 鲜花 庶民 冰雹 花蕾 苔藓 甘蔗 暴雨 相逢 要害 现在 瀑布 缝隙 收割 接茬17、色 彩 满 目 即 逝 叶 茂 相 处 天 长 琳琅满目 转瞬即逝 朝夕相处18、望 裁 夺 轻 临 妙 贯 作 别出心裁 小刚的想法别出心裁，十分特别。19、功 贯 脑 拙 风 意 前功尽弃 叱咤风云 得意扬扬 弄巧成拙 20、裁 澎 湃 遗 截 凛 凛 临 贯 襟 舞 顾 全神贯注 汹涌澎湃 威风凛凛 别出心裁 21、1地球上的资源有限，人类应该合理利用。2列数

27、字、作比较。说明了地球对于人类而言是多么的珍贵，人类应该珍惜和保护地球。3拟人。表达作者对地球的赞美。4乱砍，伐造成全球变暖；排放废气造成空气污染。22、1寻找笑脸2C 深奥莫测：小王最近几天都一副深奥莫测的样子,不知葫芦里卖的是什么药。 3阴险 沉闷 复杂 简单 4比喻 笑脸 春风 弯弯的小河好似一条彩带似的向远方飘去 5一种是婴儿的。婴儿的笑脸最干净、最透明、最明媚；还有一种是耄耋老人的笑脸。这种笑脸有一种去尽凡尘，洗尽铅华的清澈和明媚。6你对别人真诚的微笑，别人也会对你真诚的微笑，彼此的微笑会让彼此心情愉悦。23、1春天的意味正浓。 遮蔽天空和太阳，本文形容云雾弥漫。 2草地突然绿了，由

28、鹅黄的浅绿成为茵茵的地毯 各种花次第开了，由冒出几个花骨朵到形成花的云雾 树渐渐长叶子了，由一点点冒出小芽到满树染绿 3运用拟人。表达了作者对春天的喜爱，也表现出春天生机勃勃、春意盎然的特点。4生动地写出了成片的花朵盛开后浓郁的色彩与阔大的气势，形象地体现出春色正浓、春意盎然，使得无形的季节变化借助有形有色的自然景物展现出来，让人感受到春的生机、春的热烈及春的声势。24、1泥墙根一带2拟人 悦耳 乐趣 快乐 3“碧绿”是运用视觉来描写菜畦的可爱的，“光滑”是运用触觉来描写石井栏的，“高大、紫红、肥胖、轻捷”也是运用视觉来描写的，描写鸣蝉运用的是听觉。作者运用多种感官，写出了百草园动物、植物的特

29、点。4不矛盾。作者最后一次见百草园已经相隔七八年的时间了，所以用“似乎”。而回忆起儿时快乐的时光，百草园又历历在目，所以用“确凿”。5喜爱25、例文：我们的节日端午节“五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。”听到这首儿歌，就让我想起了端午节。每年五月初五，是我国传统的节日端午节。我国民间过端午节是较为隆重的，庆祝的活动也是各种各样。赛龙舟，是端午节的主要习俗。相传起源于古时楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去，许多人划船追赶拯救。他们争先恐后，追至洞庭湖时不见踪迹。之后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼，以免鱼吃掉屈原的身体。竞渡之习，盛行于吴、越、楚。端午节吃粽子，这是中国人民的又一传统习俗。粽子，又叫“角黍”、“筒粽”。其由来已久，花样繁多。民谚说：“清明插柳，端午插艾”。在端午节，人们把插艾和菖蒲作为重要内容之一。家家都洒扫庭除，以菖蒲、艾条插于门眉，悬于堂中。并用菖蒲、艾叶、榴花、蒜头、龙船花，制成人形或虎形，称为艾人、艾虎；制成花环、佩饰，美丽芬芳，妇人争相佩戴，用以驱瘴。吃