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文档简介
1、体育与健康实践课教案学生:嘉善中学40 人时间: 2008-5-22教师:平湖中学郭雅斌教学内容一、篮球运球急停急起、体前变向换手运球二、跑的拓展性练习1、 90%的学生能够认识到重心变化在篮球运球急停急起、体前换手变向运球中的重要作用,通过教学激发学生学习兴趣。教2、 复习运球急停急起,90%的学生初步掌握体前换手变向运球的技术,提高学生快速起动、加速奔跑的能力。学3、 注重学生合作能力的教育, 通过游戏的形式培养学生团队协同练习的能力, 增强集体荣誉感。目标教学跨步、探肩,教学脚步动作的质量,重心控制动作手脚协调配合重点难点教学组织、教法、学法与要求运动负荷教学内容顺序一、课堂常规1、体育
2、委员在指定地点集合准2、检查出勤情况、报告出勤人数备3、师生问好,宣布本课的内容、导部入主题分8 二、慢跑热身结合篮球移动9 技术中的步伐动作分进行身体热身活动a 后退跑b 滑步c 踏内(外)教师活动学生活动次数时间一、执行常规组织:1、了解本班出勤情况2、导言、布置本课学习任务及要求3、常规检查、 激发情绪要求:精神饱满语言亲切要求:明确本课学习内容,集队静、齐、快1.讲解慢跑要求2.调动队伍1252.教师口令指挥次3.强调动作协调、标准要求:d 交叉步踏内(外)基本一、篮球部1:运球急停急起(1)听信号,急停分急起运球( 2)看信号,急停急起运球基2.体前换手变向运球(1):步伐练习(游戏
3、:摸尾巴)及持球交叉步突破本(2)变向换手练习(原地行进间)(3)两人一组,设防守运球练习部(4)综合练习1.教师导入练习内容2.教师示范急停急起运球技术3.组织学生练习(1)和( 2)内容4.教师示意信号、指导学生练习1. 讲解( 1)练习目的、组织学生参与游戏2.通过游戏的练习,引申出换手变向运球动作技术要领3.示范变向运球技术4.强调跨步,重心变化的重要作用5.组织学生练习 (2)( 3)内容、学生互评6.提醒学生合理运用所学的变向运球技术7.诊断性评价学生的练习情况跟随教师口令、进行练习动作标准、配合默契运球急停急起练习队型:如上图所示要求:1、认真观察教师动作,建立动作感知2.体会跨
4、步急停动作3.养成抬头运球的习惯讲解示范队型:练习图形:要求:1.认真观察,领会要领2.合理运用所学技术3.体会重心控制的作用343次1463次12二、跑的拓展性练习折返跑分1、尝试性练习:通过尝试练习,使学生认识自己的动27 作不足之处28 2、体验性练习分体会教师的讲解示范,改进技术1.组织学生分组练习折返跑 1、2 练习 :2.讲解练习内容,观察学生练习情况3.评价学生练习,示范折返转身动作如图分 8 组练习4.注重学生的快速起动能力训练折返跑 3 练习:5.语言提醒动作方法,适时表扬1 201 203、应用性练习1.讲解游戏方法及参与目的如图分 8 组练习采用游戏教学方法,结激发学生练习兴趣,2.组织学生参与游戏要求:3.场外提醒重心的控制1.快速反应、迅速加速1 20增强学生的加速奔束跑的能力部1.集合2.放松身心分3.小结本课练习3 53.归还器材分4.师生再见场地篮球40个器材乒乓板 1付4.激励性评价学生练习1.指挥放松与身心调整2.主持讲评:从学生反馈中进一步掌握本课教学情况3.宣布下课2.积极摆臂、蹬腿有力3.转身要迅速4.练习中注意安全1.在教师组织下集体方式2.对本课教学
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