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文档简介
1、述职述廉: _中学校长述职报告样本姓名: _单位: _日期: _年_月_日第1页共9页中学校长述职报告样本xx 年是稳步推进学校工作,求效益、谋发展的一年。在这一年中我充分感受到了团队的力量。如比尔盖茨所说:能够与一群充满智慧,散发才气的人,每天在一起工作、一起交流,是一件十分幸福的事情。一、让充电、思考成为一种生活习惯 xx 年我做为第二批访学教师,参加了 xx 市中小学教师科研工作站 xx 年访学活动, 借助这一平台我与我所在的团队成员共读每周一读 ,在交流、分享中体验读书带来的乐趣。信息社会我们借助互联网把地球变成了一个村子,人与人的交流不再受时空的限制,然而在学校这个基层教育团队中,如
2、何凝聚力量,进行有效沟通,提升团队运作的效益,在思考的同时我阅读了跟卡耐基学人际沟通学校管理新思维教师心理学等书,工作中倡导凡事沟通在前,沟通,沟通,再沟通,并以身作则,用人不疑,广泛吸纳来自各方的意见和建议, 运用现代学校管理的相关理论, 实行民主管理,依法治校。二、遵循主体开放的办学思路,打造小班化教育特色1. 建规立章,运转学校基层经纬管理网络,融入学校顾问机制、家委会监督机制,不断规范办学行为,在传承中创新,在创新中稳步发展。小班化教育中的学校管理应该是以人为本,尊重个性和差异,能够将人力资源最大、最优化。 xx 年, xx 区第二实验小学将年级组长、教研组长负责制与张蔚名师工作室王庄
3、本班主任工作室李媛青年科研工作室以及工会组长建议制经纬交织,实行民主、开放式的管理,团队运作,结伴成长,人人参与计划的制定与落实,加强外部监督机制,强化了执行力。教师在修订教师手册过程中进一步明晰了规范,更好地进行了自我定位,明第2页共 9页确了个人发展目标。 学校小班化教育研究也由课内到课外逐步拓展到了社区,亮点纷呈,研究步步推进。2. 抢占制高点,在信息技术、社会资源搭建的平台上,发挥家长群体、学生群体、社会力量的助推作用,推进教师专业化进程,在研究中提速发展。将三位一体开放、互动、个性、富有时代气息,能够增进沟通的校园博客文化渗透到教育教学工作中。 在小班化教育班主任工作研究方面,从班主
4、任细节管理案例入手,引导教师面向全体,关注个体,寻找适合每个学生成长的教育方式、方法。在小班化教育教学工作研究方面,深入开展主体能动教学法研究, 推广应用三动六步教学模式,优化课堂教学结构,充分调动教师进行教改实验的积极性、能动性,唤醒学生积极、主动参与学习活动的能动性,减负提质。主体能动教学法被评为 xx 区优秀教学法。在小班化教育德育工作研究方面,努力构建以实践、体验、探究活动为载体的本土化育人体系,传承三大主题系列活动花仙子实践体验系列活动、小书虫快乐读书系列活动、小健将强身健体系列活动。丰富社区实践基地,形成了各年级有基地,相互联通,递增发展的格局。 邀请中科院海洋研究所博士实践团的成
5、员担任学生成长辅导员,十博士进校园, 引领学生成长 青岛晚报给予了图文报道。在小班化教育课程设置研究方面,开齐开足国家规定的课程课时,进行大阅读校本课程实验, 挖掘校内资源在二年级进行硬笔书法、 音乐欣赏、十字绣选修课试点, 利用社会资源, 引入人才,开设国际跳棋特色课程,促进了学生潜能的发掘与发展。在小班化教育家长学校研究方面,开设家长学校大讲堂,设立家长进校园开放周,推广母子共营网上精神家园育子经验,家长育子观念有了很大转变,四年级一班蓝色超人妈妈郝军女士被评为 xx 市十大优秀母亲。在小班化教育师资培训研究方面,开第3页共 9页设教师讲堂。骨干教师宣讲基础教学论,青年科研工作室组织宣讲学
6、习心理学,名师工作室宣讲教学设计。在团员青年中开展每周一读,以及图书漂流活动。定期制作魅客:教师博文电子杂志,通过教师文苑筛选、推介前沿信息。3. 实施三三三工作思路,让常规工作常起来,安安静静抓教学,扎扎实实提质量。运转学校中层管理队伍、名师工作室梯队、教研组长三支队伍,进行期初、期中、期末三次常态调研周,开展精品课展示月、教学法研讨会、质量分析反思会三大主题活动,抓实教学五环节,观变化,看提高。 xx 年,每位干部兼任一个学科的课,深入教学一线,做教学的明白人。对分管的年级、教研组、名师工作室做到熟悉、了解,教学指导做到能说、 会评、善分析,不断提高课堂教学的指导水平和能力,努力使自己成为
7、课堂教学效率提升的促进者。 名师工作室成员能围绕课题,创新突破,梯队建设有成效。教研组长把好日常教学研究、检测、学科竞赛。教师群体整体素质,学生群体整体质量稳中有升。三、遵纪守法,廉洁奉公,不以权谋私为官清廉一身轻,权力是党和人民赋予的责任和使命。我始终牢记:只有默默无闻的人才能成就大事业。平日,我把精力和智慧都用于工作。在生活中思考工作,在工作中享受生活。严格执行财务制度,不以权谋私,自觉接受党支部、教代会的监督。在教育教学改革方面有独立的思路和见解,学校工作责任到人,年度目标落实到位。中学校长述职报告范例第4页共 9页一个教育者曾经说过: 看一个人有没有发展的潜力, 关键看这个人是否具有反
8、思的精神。为了更好的总结过去,积累经验和教训,特将一年的工作和廉政情况做以下梳理,权当是自己的反思,以期在今后工作中更好的发展。一、注重学习,提高自身素质我每天坚持自觉读书主要是学习党的方针政策、 教育管理和教学理论、现代教育技术等,并在教育管理和教学指导中加以贯彻。特别是在认真学习了党的十七届四中、五中全会精神后,深受鼓舞,暗下决心一定要努力工作,恪尽职守,做一个优秀的校长,为我街道办教育的发展做出更多更大的贡献。正是这些理论联系实际的学习,强化了我的竞争意识、责任意识,提高了我的思想水平、管理艺术和创新精神,为做好学校的各项工作奠定了良好的思想基础。二、新学期开学起好步1、领导干部竞聘上岗
9、。根据街道办事处的统一安排和教育办公室的要求,我们学校在开学前进行了中层干部竞争上岗。我作为直接参与者和学校的主要领导,积极配合街道办和教办研究方案,制定细则,为领导提供相关数据和参考意见,并对学校领导干部岗位的设置,人员编制提出了自己的意见和建议。竞聘工作顺利结束,领导结构得到了极大的优化,为我校新学期的顺利运行奠定了良好的基础。2、班主任竞聘上岗。为了优化办主任队伍,在上级文件的引导下,我们大胆实施了班主任竞聘上岗。班主任先报名,然后进行统一答卷考试,再结合原来班主任工作成绩和态度,重新选聘了34 名班主任。这一措施的实施,极大的优化了班主任队伍,加强了班级管理的力度,使学校的重要组成单位
10、班级焕发出了久违的生机。这一举措也为我校开学第5页共 9页后秩序的规范奠定了基础。3、开学前培训。利用开学前一周时间,我们进行了校本培训,这次校本培训是很有意义的一次培训, 是统一全校教职员工思想的一次培训。首先,我们组织广大教师对新修订的规程 、教师教学工作评价方案进行了详细的认真学习,让老师,特别是新教师认识了规程 、教师教学工作评价方案 ,理解了规程、教师教学工作评价方案 ,为今后教育教学工作中落实规程 、教师教学工作评价方案积累了条件。其次,我结合学校的实际,人员的变化,政策的导向,等给老师们做了一下午的报告。这次报告,或者说一些现实信息的解读使老师们从中悟到了一些东西,统一了老师思想
11、,激发了老师们做好本职工作的愿望。三、关注老师的焦点我分析学校之所以人心相对涣散,根本原因有二:一是学校经费严重欠缺, 对于给老师的承诺无法兑现, 导致教师对学校失去信任而工作消极 ; 二是学校评优评先普通教师很难有机会,导致教师对工作看不到希望。本学期,我做了两个大胆的改变,一是彻底改变了全体教师选先进的模式,采用了级部,学校研究,全体教师认可的模式,把一些工作兢兢业业,不善于说,不善于拉关系的同志选入先进的行列。二是全体领导干部,认可对工作的付出,认可对学校工作作出的贡献,但是自觉自愿退出先进评选,把有限的名额给一线的老师。这一次评选成功与否还有待于日后下结论, 但是在老师中造成的影响是久
12、远的,很多老师私下里说,工作又有了新的希望,对我们的新班子寄予很高的期望。四、关注师生安全第6页共 9页因为经济原因, 我校始终没有安装校园监控设备,这给学校的安全管理,安全防范,安全预警造成了不少麻烦。 本学期,我筹集资金 85000余元安装校园监控设备,监控设备的投入使用,极大地改善了我校的技防水平,有力的保障了师生的安全。我们聘请了专门的保安力量,每天24 小时值班,有效的杜绝了闲杂人等的出入。 同时我们聘请了具有省一级资质的宏泰物业进行宿舍管理,保障了学生的住宿秩序和住宿安全。我们积极与临港交警中队联系, 对我校师生进行了交通安全知识讲座并成立了交通安全助学岗,交警队的同志在上、下学时
13、进行交通疏导和道路巡逻,保障了师生的交通安全。五、正人先正己带头深入教学一线研究教学并担任八年级两个班的历史教学。 根据领导干部的学科专长,将他们挂靠学科教研组,每周至少走进课堂听课两节次。我本人每学期都听课在 40 节以上,评课在 30 节以上。在我的带动下,领导干部深入课堂了解、发现问题,为学校调控教学管理提供真实的一线材料。作为校长,我的主要精力和工作都放在抓教育教学管理上,经常和老师们探讨课堂教学和教改教研,自己也做到坚持学习理论和参加继续教育,掌握学校教学工作的第一手资料和信息,对绝大多数老师的教学工作都有比较深入的了解,崇尚实干,工作效率较高。六、严于律己作为学校的负责人,我深感自己肩上担子很重。为此,我一直吃住在校,树立以校为家的思想,以身作则、团结同志,时刻关注着学校的细微变化,深怕辜负了上级领导对我的信任。学校管理上采用人性化管理与制度化管理相结合的办法,制订了教职工考勤管理制度,又切实关心教师的日常生活,想教师之所想,急教师之所急,解教师之所困,努第7页共 9页力为教师营造舒心的工作环境。廉政建设是党和国家大力提倡的,作为一个基层单位
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