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文档简介
1、2018-2019 学年福建省莆田八中九年级(上)期末物理试卷副标题题号一二三四五总分得分一、单选题(本大题共16 小题,共 32.0 分)1.下列事例中不能用“分子热运动”解释的是()A. 环境恶化,尘土满天飞B. 炒菜时加盐使菜变咸C. 室内喷清新剂,香气四溢D. 密封的室内一人吸烟,其他人闻到烟味2.下列说法中正确的是()A. 把零下 10的冰块放在0的冰箱保鲜室中,一段时间后,冰块的内能会增加B. 在汽油机的压缩冲程中,内能转化为机械能C. 用锯条锯木板,锯条的温度升高,是由于锯条从木板吸收了热量D. 我们不敢大口地喝热气腾腾的汤,是因为汤含有的热量较多3.下列实例中,改变物体内能的方
2、式与其它三个不同的是()A. 用力搓手,手会发热B. 用炉灶烧水,水温升高C. 气缸内气体被压缩,温度升高D. 用锯条锯木头,锯条温度升高4.如图是汽油机工作时的四个冲程,下列说法错误的是()A. 一个工作循环中四个冲程的排列顺序是甲、丙、丁、乙B. 压缩冲程,机械能转化为内能C. 做功冲程,内能转化为机械能D. 活塞在气缸内往复运动一次,该汽油机可以对外做功一次5.从能量转化的角度来看,下列说法错误的是()A. 电风扇工作时主要将电能转化为机械能B. 铅蓄电池充电时化学能转化为电能C. 发电机工作时主要将机械能转化为电能D. 电热水壶工作时电能转化为内能6. 保密室有两道门,只有当两道门都关
3、上时(关上一道门相当于闭合一个开关),值班室内的指示灯才会发光,表明门都关上了。图中符合要求的电路是()第1页,共 31页A.B.C.D.7.小洁在使用电饭锅时闻到橡胶的焦糊味,用手摸其电源线发现很热, 而其它用电器仍正常工作,请你用所学的物理知识帮小洁分析一下,发生这一现象的原因是 ()A. 电压太高B. 导线太粗C. 导线太细D. 导线太短8.下列能源中属于可再生能源的是()A. 煤B. 石油C. 天然气D. 太阳能9. 为了安全,汽车行驶时驾驶员必须系好安全带。 当系好安全带时, 相当于闭合开关,指示灯不亮;未系好安全带时,相当于断开开关,指示灯发光。符合要求的电路图是()A.B.C.D
4、.10. 如图所示的电路,开关 s 闭合后,小灯泡 L 1、 L2 均正常发光,下列说法正确的是()A. 甲是电压表测的时L1 的电压B. L1 和 L2 在电路中串联C. 甲是电流表,乙是电压表D. 甲是电压表,乙是电流表11. 张华同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”的实验时,将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象。分析图象得出的下列说法中错误的是()A. 通过导体 A 的电流与其两端的电压成正比B. 导体 A 和 B 的电阻之比为 1:2C. 当在导体 B 的两端加上 1V 的电压时,通过导体 B 的电流为 0.1AD. 将导体 A 和 B 串联时通过 A 的电流为 0.
5、4 A,则导体 B 两端电压为 2V12. 如图所示电路闭合开关, 甲、乙两灯泡均发光, 过一会儿, 其中一个灯泡突然熄灭,但两电表指针仍明显偏转,造成此现象的原因可能是()第2页,共 31页A. 甲灯泡短路B. 乙灯泡短路C. 甲灯泡断路D. 乙灯泡断路13. 连接如图所示电路, 提供足够数量的大头针, 只通过控制开关和调节滑动变阻器滑片的位置,无法探究()A. 电流的有无对电磁铁磁场有无的影响B. 电流方向对电磁铁磁场方向的影响C. 电流大小对电磁铁磁场强弱的影响D. 线圈匝数对电磁铁磁场强弱的影响14.下列做法符合安全用电要求的是()A. 多个大功率用电器同时使用一个插座B. 使用测电笔
6、时,手不能接触笔尾的金属体C. 发生触电事故时,立即切断电源D. 有金属外壳的用电器使用两脚插头15. 如图所示,在“探究什么情况下磁可以生电”的实验中,保持磁体不动,下列现象描述正确的是()A. 导线 ab 竖直向上运动时,电流表指针会偏转B. 导线 ab 竖直向下运动时,电流表指针会偏转C. 导线 ab 从图中所示位置斜向上运动时,电流表指针不会偏转D. 导线 ab 分别水平向右和水平向左运动时,电流表指针偏转的方向相反16.如图所示的4 个实验中,能说明电动机工作原理的是()第3页,共 31页A.B.C.D.二、填空题(本大题共10 小题,共 24.0 分)17. 吸烟危害健康,即使只有
7、很少人吸烟,整个场所也会充满烟味,这说明分子在不停地 _。物质中的分子既相互吸引,又相互_。18. 一台柴油机飞轮的转速为 2400r/min ,则在 1s内,柴油机完成 _个冲程;对外做功的次数是 _。19. 在汽油机的压缩冲程中,机械能转化为_(选填“化学能”或“内能”)。如果一辆汽车行驶时消耗汽油10L,那么这些汽油完全燃烧能放出_J 的热量。(汽油的密度为 0.7 1033,汽油的热值为4.5 107kg/mJ/kg)20. 街边的路灯总是同时亮,同时灭,它们是 _的。如图所示是一款学校常用的应急照明灯,当外部电路有电时,应急灯不亮, 停电时应急灯发光, 小李将应急灯中的任意一个灯泡断
8、开, 另一个灯泡仍然发光, 则应急灯的两个灯泡是 _的。(填“串联”或“并联”)21. 在图中所示电路中,电源电压恒为 6V闭合 S 后,发现两个小灯泡(均标有” 3V1W“)都不亮,用电压表测得Uac=U bd=6 V,如果电路中的各段导线及连接处均无问题且故障只有一处,那么电路故障是_(须指明那个元件出了什么故障) ;如果此时用电压表去测灯泡L 1 两端电压, 则电压表的示数为_。22. 如图所示电路,电源电压恒定, R1=20 , R2=l 0,当 Sl 闭合, S2、 S3 断开时,电流表的示数为 0.6A,电源电压为 _V;当 S2 闭合, S1、 S3 断开时,电流表示数为 _A;
9、当 S1、S3 闭合, S2 断开时,电流表示数为 _A。23. 某家庭电能表如图所示。 若该家庭单独让空调工作,测得1min 内电能表转盘转了60 转,则空调消耗的电能为_kW?h,空调的电功率是 _W。第4页,共 31页24.通过两年的物理学习, 相信聪明的你一定学到了很多物理知识。还知道了很多物理学家及他们对物理学作出的贡献。如:奥斯特发现了_。首次揭示了电和磁的联系;法拉第发现了 _现象。进一步揭示了电与磁的联系,开辟了人类的电气时代。25.如图所示,当电源开关接通后,会发现小磁针的北极向_ (填“左或“右”)偏转,这说明通电螺线管周围存在_;同时发现可移动的A、 B 两螺线管相互_(
10、填“靠近”或“远离”)26. 按照如图所示的方法, 假如你将铁丝快速地弯折十余次, 然后用手指触摸一下弯折处, 你会有何感觉?请用物理知识解释产生此现象的原因。:_。三、计算题(本大题共4 小题,共17.0 分)27. 请用笔画线表示导线,将图中的开关、电灯和插座接入家庭电路中。要求:开关控制电灯,插座单独使用。28. 用电热水壶把1kg 的水从 25加热到 100,消耗的电能为53.6 10 J求: c水=4.2 103J/ (kg?) ( 1)这壶水加热到 100需吸收的热量 Q;( 2)该电热水壶的效率 。第5页,共 31页29. 如图,已知电源电压为 U =6V, R1=10 , R2
11、=5,( 1)当 S1、 S2 均断开时,电流表示数为 0.2A,求 R2 两端的电压和R3 的阻值。( 2)当 S1、S2 均闭合时, 求 R1 两端的电压和电流表的示数。30. 如图1 为一台电烤箱的铭牌,其内部简化电路如图2 所示, R1 和 R2 均为电 热丝。求:( 1)电烤箱在高温档正常工作15min 所消耗的电能;( 2)高温档正常工作的电流多大?( 3) R1, R2 的阻值是多少?;四、作图题(本大题共1 小题,共2.0 分)31. 根据图中通电螺线管的 N 极,用箭头标出磁感线的方向, 并在括号内标出电源的正负极。第6页,共 31页五、实验探究题(本大题共3 小题,共25.
12、0 分)32.利用如图甲所示的实验装置探究“沙子和水的温度变化与吸热的关系”。操作如下:( 1)在两烧杯中分别装入初温度相同且_相等的沙子和水。( 2)用相同的酒精灯火焰加热,并用玻璃棒不断搅拌,每隔相同的时间记录一次温度,其中某时刻的温度如图乙所示,其示数为_ 根据实验数据绘制成温度与时间的关系图象,如图丙所示;( 3)实验中,是通过比较_来间接反映沙子和水吸收的热量;( 4)分析图象可知,对于质量相等的沙子和水,升温较快的是_ ;若使两者升高相同的温度,则_吸收的热量较多,由此可见,_的比热容较大。第7页,共 31页33. 在“伏安法测电阻”实验中,某小组的实验电路如图甲。( 1)本实验是
13、根据 Rx=_算出电阻 Rx 的阻值。( 2)由两节新干电池串联组成的电源两端电压大约是_V。( 3)闭合开关前,应将变阻器滑片放在其最_(填“左”或“右”)端,闭合开关后,发现两个电表中只有一个电表有示数,初步检查确认,接线完好且两个电表无故障,则发生故障的元件应是_(填“电源”“电阻 Rx”或“变阻器”) 。( 4)排除故障后,经过多次测量得到的实验数据如表:数据序号12345电压 U/V0.751.01.52.02.5电流 I/A0.090.140.220.280.32为减小实验误差,小明依据多次测量取平均值的做法进行了如下运算: 7.38 ,由此得电阻Rx=7.38 这样的算法是 _(
14、填“合理”或“不合理”)的。小芳把表中的数据在坐标系中描点、连线,得到如图乙的阻 Rx=_ 。( 5)由于没有电压表,小红设计了如图丙的电路图,其中电阻U-I 图象。由图可得电R0=20 ,电流表A1、A2 为两个完全相同的电流表,连接好电路后,闭合开关,发现两个电流表指针均偏转了相同的角度,如图丁,则通过电阻Rx的电流是 _AR x=_ 。34.测量小灯泡的电功率实验(小灯泡额定电压为2.5V)。( 1)请根据实验目的,连接图中的电路。电路图正确连接后,电压表、电流表的示数及灯泡亮度如表:数据自序12345电压 U/V3.02.5_1.40.4第8页,共 31页电流 I /A0.300.28
15、_0.220.12灯泡亮度很亮较亮亮暗看不到发光( 2)第 3 次实验的电压表、电流表示数如图1,请把实验数据填写在表中。( 3)哪次实验灯泡正常发光?_(填写数据序号)( 4)第 5 次实验看不到灯泡发光,电路是否断路?_。判断依据是什么?_小明实验时,连接了如图的实物图,接线有错误。( 5)在方框内画出与图2 连接情况对应的电路图。( 6)如图 2 电路,只是接线有错误,闭合开关,灯亮吗?_电压变指针是否有偏转?_第9页,共 31页答案和解析1.【答案】 A【解析】解:A 、沙尘漫天浮 动,这是沙土的运 动,是固体小颗粒的运动,属于机械运动,不是分子的运 动,故A 符合题意;B、炒菜时加盐
16、使菜变咸,说明分子热运动与温度有关,温度越高,分子的 热运动越剧烈。故B 不合题意;C、室内喷清新剂,香气四溢,说明分子在不停地做无 规则运动,故 C 不合题意;D、密封的室内一人吸烟,其他人 闻到烟味,说明分子在不停地做无 规则运动,故 D不合题意;故选:A。物体的分子在不停地做无规则运动,分子的运动无法用肉眼直接看到,但可以通过气味、颜色的变化来体现;而机械运动是指物体位置的 变化,注意二者的区别。本题主要考查学生对分子运动、及其与机械运动区别的了解和掌握,同时要有物理知 识解释生活中的物理 现象的能力,是一道基 础题。2.【答案】 A【解析】解:A 、将-10的冰 块放在冰箱的 0保鲜室
17、中,一段时间后,冰块从冰箱中吸收热量,内能一定增加,所以 A 正确;B、汽油机的压缩冲程将机械能 转化为内能,所以 B 错误;C、用锯条锯木板,摩擦生热,机械能转化成内能,锯条的温度升高,是通 过做功的方式增加了 锯条和木板的内能,所以 C 错误;D、我们不敢大口地喝 热气腾腾的汤,是因为热汤的温度高,所以 D 错误 。故选:A。第10 页,共 31页(1)物体内部所有分子热运动的动能和分子 势能的总和叫做内能,内能与物体的温度有关,温度升高,内能增大;(2)在内燃机的四个冲程中做功冲程 对外做功,将内能转化为机械能;压缩冲程压缩气体的过程中,将机械能转化为内能;(3)改变物体内能的方式有做功
18、和热传递,做功是能量转化的过程,热传递是能量转移的过程;(4)热量是个过程量,区别于状态量,只是在热传递这 个过程中才有 热量这个物理量,当两物体温差达到相等 时,热传递就停止。所以只能说某物体吸收了多少热量,放出了多少热量。本题考查了物体内能的改 变、物体内能改变的方式以及内燃机工作 过程能的转化,属于热学基础知识的考查,比较简单。3.【答案】 B【解析】解:A 、用力搓手,手会发热,这是通过做功的方式增加内能的;B、用炉灶烧水,水温升高,这是通过热传递 的方式增加内能的;C、气缸内气体被压缩,压缩空气做功,空气的温度升高;D、锯木头时锯条发烫,摩擦生热,属于做功改变物体内能。ACD 都是通
19、过做功的方式改 变内能的,B 是通过热传递 的方式改 变内能的,故 B正确。故选:B。改变物体内能有两种方式:做功和 热传递。做功主要有摩擦生 热和压缩气体做功,做功实质是能量的 转化,热传递实质 是内能从一个物体 转移到另一个物体,或者是从一个物体的高温部分传到低温部分,其实质是能的转移。本题考查了改变物体内能有两种方式, 结合生活实际解决问题。4.【答案】 D【解析】第11 页,共 31页解:A 、甲图中的进气门打开,活塞下行,故是吸气冲程;乙图中的排气 门打开,活塞上行,是排气冲程;丙图中的气门关闭,活塞上行,故是压缩冲程;丁图中的气门关闭,活塞下行,火花塞打火,故是做功冲程;故排列顺序
20、是甲、丙、丁、乙;故A 正确;B、在汽油机的工作过程中,压缩冲程中,活塞压缩气缸内气体做功,机械能转化为内能;故B 正确;C、在做功冲程中,高温高压的燃气推 动活塞做功,内能转化为机械能;故 C 正确;D、在内燃机的一个工作循 环中,活塞在气缸内往复运 动 2 次,曲轴转动 2 周,做功 1 次;故D 错误 。故选:D。(1)内燃机的一个工作循环由如图所示的四个冲程 组成:吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程;断冲程名称可用口 诀:“先看气门开关情,再看活塞上下行;开下吸气开上排,关上压缩关下功;”进行分析;(2)热机是把内能 转化为机械能的装置;在内燃机的四个冲程中,只有做功冲程对外做功,
21、其它三个冲程都靠 飞轮的惯性完成;做功冲程中,内能转化为机械能;压缩冲程中,机械能转化为内能;(3)在四冲程内燃机曲轴转一圈,完成 2 个冲程,1 个工作循 环中包括 4 个冲程并对外做功 1 次。本题考查了内燃机的四个冲程特点以及内燃机工作过程中的能量 转化的理解,属于基础题。5.【答案】 B【解析】解:A 、电风扇工作时,消耗电能,得到机械能,所以将电能转化为机械能;故A 正确;B、铅蓄电池充电的过程,消耗电能,得到化学能,所以将电能转化为化学能;第12 页,共 31页故 B错误;C、发电机发电时,消耗了机械能,得到电能,所以将机械能 转化为电能;故C正确;D、电水壶工作时消耗了电能,使水
22、的温度升高,得到内能,故将电能转化为内能;故D 正确。故选:B。判断能量 转化时,要看消耗了什么能量,得到什么能量,消耗的能量 转化为得到的能量;从能量转化的角度分析,电流做功的 过程是将电能转化为其它形式能量的 过程。本题是一道基 础题,知道做功过程是能量 转化过程,具体问题具体分析即可正确解题。6.【答案】 A【解析】解:A 、两个开关和灯串联,只有两个开关都闭合时,指示灯才会发光,符合要求;B、两个开关都闭合时,灯泡和电源都被短路,不符合要求;C、两个开关并联,闭合任何一个开关,指示灯都会 发光,不符合要求;D、当 S1 闭合时,电源被短路,不符合要求。故选:A。根据题意可知只有当两道
23、门都关上时,值班室内的指示灯才会 发光说明两开关相互影响,不能独立工作即串 联。知道串联电路各用电器相互影响、不能独立工作,并 联电路各用电器独立工作、互不影响是解决本 题的关键。7.【答案】 C【解析】解:电饭锅与电源线串联,流过它们的电流和通电时间相等,由 Q=I2Rt 可知,电源线很热,说明电源线电阻产生的热量多,电源线电阻比较大。导体的电第13 页,共 31页阻与导体材料、导体长度、导体横截面 积有关,电饭锅电 源线的材料、长度一定,电阻较大,是因为电源线横截面积太小,电源线太细造成的。故选:C。由 Q=I2Rt 可知,电流通过导体产生的热量跟电流、电阻大小和通 电时间有关,电饭锅跟导
24、线串联在一起,因此通电时间和电流大小相等,插头处电源线发现很热,说明此处电阻大。电阻的大小又与 导线的长度和粗细有关,导线越长、越小电阻越大。灵活运用影响 电阻的因素是解本 题的关键。导体的电阻与导体的材料、导体长度、导体横截面 积有关,在材料一定时,导体越长,横截面积越小,导体电阻越大。8.【答案】 D【解析】解:煤、石油和天然气是化石能源,不可在短时间内形成,故属于不可再生能源。太阳能是可再生能源。故选:D。要解答本 题需掌握:能在短时间内形成的能源属于可再生能源。本题主要考查学生对可再生能源特点的了解和掌握,是中招的热点。9.【答案】 B【解析】解:A 、无论开关断开 还是闭合,灯泡都发
25、光。不符合题意;B、开关断开,灯泡和保护电阻串联能够发光;开关闭合,灯泡被短路不能 发光。符合题意;C、开关断开,灯泡与保护电阻串联能够发光;开关闭合造成电源短路。不符合题意。D、无论开关断开 还是闭合,灯泡都发光。不符合题意;故选:B。第14 页,共 31页由题意知,未系好安全带时指示灯亮,系好安全 带灯泡不亮,说明开关断开指示灯亮,否则灯泡不亮即被短路了。本题利用了对用电器短路时,用电器将不工作 设计电路,注意不能出现对电源短路的情况,电阻是保护电阻,可使电路对电源不被短路。10.【答案】 C【解析】解:由图可知 L 1 由导线直接接在了 电源两端;若甲为电压表则 L2 将被短路;故甲只能
26、 为电流表,故两灯应为并联;故ABD 错误;要使小灯泡 L 1、L 2 均正常发光,则乙必须为电压 表,故C 正确。故选:C。电流表要和被 测用电器串联,电压表和被测用电器并联;可以根据电流表和电压表的使用方法及 电路的 结构 进行分析。本题考查对电路的结构及电表接法的 认识,这是解决电学问题的基本能力,应重点掌握。11.【答案】 D【解析】解:A由图象可知,导体 A 的电流与电压关系图象为一条过原点的倾斜直线,所以通过导体 A 的电流与其两端的 电压成正比,故 A 正确;B当UA=UB=2V 时,IA =0.4A,IB=0.2A,根据欧姆定律可得两 导体的电阻分别为:RA =5,RB=10,
27、所以导体 A 和 B 的电阻之比:RA :RB=5:10 =1:2,故 B 正确;C当在导体 B 的两端加上 1V 的电压时,通过导体 B 的电流:I B = =0.1A,故C 正确;D将导体 A 和 B 串联时,因串联电路中各处的电流相等,第15 页,共 31页所以,通过 A 的电流为 0.4A 时,通过 B 的电流也为 0.4A,则导体 B 两端电压:U =IR=0.4A 10 =4V,故 D 错误 。BBB故选:D。(1)由图象可知,通过两导体的电流与各自两端的 电压成正比例函数即 为定值电阻;(2)从图象中读出 2V 时通过两端的电流,根据欧姆定律求出两 电阻的阻值,然后比较两电阻的大
28、小关系;(3)根据欧姆定律求出当在导体 B 的两端加上 1V 的电压时,通过的电流;(4)将导体 A 和 B 串联时通过 A 的电流为 0.4A,根据串联电路的电流特点和欧姆定律求出 导体 B 两端电压 。本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的 应用,关键是根据图象得出相关的信息。12.【答案】 C【解析】解:由图可知,该电路为并联电路,电流表测量乙的电流,电压表测量电源电压;甲、乙两灯泡均发光,过一会儿,其中一个灯泡突然熄 灭,但两电表指数仍明显偏转,这说明电路不是短路,而是一个支路断开;电流表有示数,说明乙正常,故故障是甲断路。故选:C。首先判定 电路的连接形式;根据电表的示数 变化情况分清
29、是断路 还是断路,然后在判定具体故障的位置。本题应首先分析 电路中是发生了断路故障 还是短路故障,再根据 电表的示数变化找出发生故障的 电器。13.【答案】 B【解析】解:A 、闭合开关,电路中有电流通过,大头针被吸引,说明电磁铁有磁性;断开开第16 页,共 31页关,电路中无电流,大头针没有被吸引,说明电磁铁没有磁性,故可完成 A 的探究;B、只通过控制开关和 调节滑动变阻器滑片 P 的位置,无法改变电流的方向,且磁场方向不便于判断;所以,无法探究电流方向对电磁铁磁场方向的影响,故不能完成 B 的探究;C、闭合开关,调节滑动变阻器滑片,电路电流改变,大头针被吸起的数目 发生改变,说明电磁铁磁
30、场强弱与电流大小有关,故可完成 C 的探究;D、两个线圈串联,通过的电流相等,但吸起大头针的数目不同,说明电磁铁磁场强弱与线圈匝数有关,故可完成 D 的探究。故选:B。电磁铁的特点有三个:磁性的有无由通断 电控制;磁性的强弱由电流大小和线圈匝数控制;磁场方向由 电 流方向控制。此题考查的是我们对电磁铁磁性强弱因素及探究 过程的掌握和 应用,要重点掌握控制 变量法和转换法在实验中的应用。14.【答案】 C【解析】解:A 、多个大功率用电器同时使用一个插座,会使干路中的 电流过大,出现危险 。此选项错误 ;B、使用测电笔时,人手不能接触笔尖,但必须接触笔尾金属体。此 选项错误 ;C、发现有人触电应
31、及时切断电源,然后施救。此选项正确;D、有金属外壳的用电器必须使用三脚插 头,三脚插头插入三孔插座 时,使金属外壳和大地相 连,避免触电事故的发生。此选项错误 。故选:C。 多孔插座各用 电器也是并 联的,若电路中的总功率过大,会使电路中的电流过大;第17 页,共 31页 使用测电笔时,笔尖接触导线,手接触笔尾金属体,当接触火 线时氖管会发光; 发现有人触电,首先要使触电者尽快脱离 电源,然后根据具体情况,进行相应的救治; 三线插头插入三孔插座 时,使金属外壳和大地相 连,当用电器漏电时,人接触漏电的金属外壳的用 电器时,人体被地线短路,避免发生触电事故。本题考查了生活中用 电安全注意的一些事
32、 项,与生活联系密切,注重了物理和生活的 联系。15.【答案】 D【解析】解:A 、导线 ab 竖直向上运 动,即平行于磁感线运动,所以不能产生感应电流,电流表指针不会偏转,故A 错误;B、导线 ab 竖直向下运 动,即平行于磁感线运动,所以不能产生感应电流,电流表指针不会偏转,故B 错误;C、导线 ab 从图中所示位置斜向上运 动,此时导线 ab做切割磁感 线运动,所以在电路中会有感 应电流,电流表指针会偏转,故 C 错误;D、导线 ab分别水平向右和水平向左运 动时,即在磁场方向不变的情况下,改变导体的运 动方向,感应电流的方向会改 变,则电流表指 针偏转的方向相反,故 D正确。故选:D。
33、解答本题要求知道 产生感应电流的条件,电磁感应现象原理告 诉我们,闭合电路的一部分 导体在做切割磁感 线运动时,会产生感应电流,由此可知产生电流的条件之一是 导体做切割磁感 线运动。且所产生的感应电流的方向与磁场的方向和 导体运动的方向有关。第18 页,共 31页理解电磁感现象,关键在于三个 词:一是“闭合电路 ”,“一部分 导体”,“切割磁感线运动 ”,三个条件缺少一个都不会 产生感应电流。16.【答案】 A【解析】解:A 、电路中有电流,通电线圈或导体受到磁 场力的作用 发生运动,是电动机的工作原理,故 A 正确。B、是电磁感应的实验图,属于发电机的原理,故 B 错误;C、是奥斯特实验图,
34、小磁针发针偏转说明通电导体周围有磁场,故C 错误;D、能说明电磁铁磁性强弱与线圈的匝数的多少有关,故 D 错误 。故选:A。电动机的工作原理是:通电导体在磁场中受到力的作用。本题涉及的内容有 电流的磁效 应、电动机的原理和 发电机的原理。注意电磁感应和通电导体在磁场中受力运 动的装置是不同的,前者外部没有 电源,后者外部有 电源。17.【答案】 做无规则运动排斥【解析】解:(1)由于烟分子做无规则运动,在空气中进行扩散,所以只要有一个人吸烟,整个房间也会充满烟味;(2)分子之间存在相互作用的引力和斥力,既相互吸引又相互排斥,故答案为:做无规则运动;排斥。(1)扩散现象是分子运 动的结果,一切物
35、质的分子都在不停地做无 规则运动;(2)分子之间存在相互作用的引力和斥力,引力和斥力总是同时存在同时消失本题主要考查学生对:扩散现 象、以及分子作用力的了解和掌握,是一道基 础题。18.【答案】 8020【解析】第19 页,共 31页解:一台柴油机 飞轮的转速为 2400r/min,则该柴油机每秒 钟转 40 圈,完成 20 个工作循环,柴油机完成 80 个冲程;对外做 20 次功。故答案为:80;20。在四冲程内燃机的一个工作循环中,完成 4 个冲程,并对外做功 1 次,曲轴和飞轮转 2 圈。解决此题要结合内燃机的四个冲程工作特点进行分析解答,记住相关的数据大小,会根据转速进行相关计算。81
36、9.【答案】 内能3.15 10解:在汽油机内,压缩冲程将机械能 转化为内能。由 = 得汽油的 质量:33 -33,m= V=0.7 10m =7kgkg/m10 10汽油燃烧放出的热量:Q 放=mq=7kg4.5 107J/kg=3.15 108J。故答案为:内能;3.15 108。内燃机压缩冲程将机械能 转化为内能;利用燃料放热公式求解放出的 热量。此题主要考查了内燃机能的 转化、燃料放热等知识,难度不大,注意单位换算。20.【答案】 并联并联【解析】解:根据串并联电路的连接特点,本题中所述路灯和 应急灯中任一个灯泡断开时,其它灯泡仍然发光,说明两灯的工作互不影响,可以断定其连接方式都是并
37、联。故答案为:并联;并联。串并联电路最基本的外在表 现是:串联电路中各用 电器相互影响,一处断路,其它用电器也停止工作;并联电路中电流有多条路径,一条支路的通断不影第20 页,共 31页响其它支路的工作。据此,可 对应急灯的工作情况做出判断。本题考查串并联电路的特点,串联电路各用电器互相影响,并联电路各用电器互不影响。21.【答案】 L2 断路0V【解析】解:将电压表接在 ac两点之间时,示数为 6V,说明除灯泡 L1、L 2 以外的 电路是通路;将电压表接在 bd 两点之间时,示数为 6V,说明除灯泡 L2 和滑动变阻器以外的电路是通路。由上知滑 动变阻器是完好的,所以故障原因 为灯泡 L
38、2 灯丝断了。因为 L1 是完好的,如果此时用电压表测灯泡 L1 两端电压,电压表示数为零。故答案为:L 2 断路;0V 。闭合开关灯泡不亮,原因有两个:断路或短路。其中若一个灯泡短路,另一只灯泡会发光,此题中两灯都不亮,只能 发生断路。使用电压表检验电路故障时,如果电压表有示数,说明与之串 联的导体是通路;电压表无示数,说明与之串 联的导体有断路或与之并 联的导体发生短路。22.【答案】 60.20.9【解析】解:(1)由电路图知,当S1 闭合,S2、S3 断开时,只有 R2 连入电路中,电流表测 R2的电流,由 I=可得电源电压:U=U 2=I 2R2=0.6A 10 =6V;(2)由电路
39、图知,当 S2 闭合,S1、S3 断开时,R1 与 R2 串联,电流表电路的电流,由串联电路电阻特点知:R=R1+R2=20 +10 =30,则电流表示数:I=0.2A;(3)由电路图知,当 S1、S3 闭合,S2 断开时,R1 与 R2 并联,电流表测干路电流,第21 页,共 31页由并联电路电压特点知:U=U 1=U2=6V ,由并联电路的电流特点和 I=可得,电流表示数:I =I+I2=+I2=+0.6A=0.9A 。1故答案为:6;0.2;0.9。(1)当S1 闭合,S2、S3 断开时,只有 R2 连入电路中,由欧姆定律计算电源电压;(2)当S2 闭合,S1、S3断开时,R1 与 R2
40、 串联,由串联电路特点和欧姆定律 计算电流表示数;(3)当S1、S3 闭合,S2 断开时,R1 与 R2 并联,电流表测干路电流,由并联电路特点和欧姆定律 计算电流表示数。本题考查了串联和并联电路特点、欧姆定律的 应用,正确分析电路结构是解题的关键。23.【答案】 0.021200【解析】调电能 W=kW?h60=0.02kW?h;解:空 消耗的空调的功率 P=1.2kW=1200W 。故答案为:0.02;1200。电能表的最后一位是小数, 单位是 kW?h,已知每消耗 1kW?h 的电能电能表的表盘就转过 3000r,可求转过 60 转消耗的电能,根据公式 P=可求空调的功率本题考查电能和电
41、功率的计算,关键是公式及其 变形的灵活运用,重点是理解电能表参数的物理意 义,解题过程中还要注意单位的换算。24.【答案】 电流的磁效应电磁感应【解析】解:奥斯特发现了电流的磁效 应,首次揭示了电和磁的联系;法拉第发现了电磁感应现象,进一步揭示了 电和磁的联系,导致了发电机的发明。故答案为:电流的磁效 应;电磁感应。第22 页,共 31页(1)奥斯特发现了通电导体周围存在磁场;(2)法拉第发现了电磁感应现象,电磁感应现象就是发电机的原理。本题考查了电与磁的关系、电磁感应现象的应用及其发现者,属于基本知识。25.【答案】 左磁场靠近【解析】解:对于 B 螺线管,根据右手定则,伸出右手四指弯曲指向
42、 电流的方向,则大拇指所指的方向 -螺线管的右端 为 N 极,左端为 S。同样,对于 A 螺线管,根据右手定则可判断出螺 线管的右端 为 N 极,左端为 S。所以两个螺 线管相靠近的一端 为异名磁极,相互吸引,故可移动的 A 、B 两螺线管相互靠近。由于通电螺线管相当于条形磁 铁,周围存在着磁 场,又A 螺线管的左端 为 S,根据磁极 间的相互作用,小磁针的 N 极会向左偏 转。故答案为:左,磁场,靠近。根据右手定 则判断两个通 电螺线管的极性;根据磁极间的相互作用判断小磁针的指向及两螺 线管的运动情况。要确定小磁 针的转动方向,首先要判断螺 线管的 N、S 极。本题也可根据螺 线管周围磁场的
43、方向判断小磁 针 N 极的指向。26.【答案】 对铁丝做功,铁丝内能增大,温度升高【解析】解:将铁丝快速地弯折十余次,然后用手指触摸一下弯折处,感觉发烫,产生此现象的原因是人 对铁丝做功,铁丝内能增大,温度升高。故答案为:对铁丝做功,铁丝内能增大,温度升高。知道做功可以改 变物体的内能:当对物体做功 时,机械能转化为物体的内能,物体的内能增大;当物体 对外做功时,物体的内能转化为机械能,物体的内能减小。第23 页,共 31页此题考查学生对物理知识的掌握能力,利用物理 规律解决生活中 实际问题 的思维能力。27.【答案】 解:( 1)灯泡接法:火线进入开关,再进入灯泡顶端的金属点,零线直接接入灯
44、泡的螺旋套,这样在断开开关能切断火线,接触灯泡不会发生触电事故。既能控制灯泡,又能更安全。( 2)三孔插座的接法:上孔接地线;左孔接零线;右孔接火线。【解析】(1)灯泡的接法:火线进入开关,再进入灯泡顶端的金属点;零线直接接入灯泡的螺旋套。(2)三孔插座的接法:上孔接地线;左孔接零线;右孔接火线。掌握家庭 电路的灯泡、开关、三孔插座、两孔插座、保险丝的接法,同时考虑使用性和安全性。28.【答案】 解:( 1)水吸收的热量:Q 吸 =cmt3=4.2 10 J/( kg?) 1kg( 100 -25)5=3.15 10 J。( 2)电热水壶的效率:= 100%=100%=87.5% 。答:( 1)这壶水加热到 1
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