小学生怎样做到诚实守信？

1、篇一：做诚实守信的小学生做诚实守信的小学生老师们、同学们早上好!今天我国旗下讲话的主题是做诚实守信的小学生。诚实，就是忠诚 正直言行一致，表里如一。守信是什么?守信是指说话、办事讲信用,答应了别人 的事,能认真履行诺言”说到做到,守信是诚实的一种表现。诚实守信是做人的根本,是一个人不可或缺的道德品质。两千多年前,著名 的思想家孔子反复地告诫他的弟子,与朋友交,言而有信、”人无信,不知其可 也。在孔子看来,为人处世,不要夸夸其谈，说话要算数；与朋友交往，要言而 有信。 今天的我们,是二十一世纪的少年儿童,更应该讲文明守信用。而在我们的校园中,也存在了一些诚信危机,如考试作弊,抄袭作业,破坏 校园

2、公物等等,严重影响到一个人的道德品质。为了让我们的人生之路走得更顺 畅,我希望大家能够从我做起,从小事做起,做一个诚信的人！我们有可能管不 了社会上的事”但我们应该能管好自己。在这里向大家提三点要求（-）诚实待人,以真诚的言行对待他人、关心他人,对他人富有同情心, 乐于助人。严格要求自己,言行一致,不说谎话，作业和考试求真实,不抄袭、 不作弊。（二）做到守时、守信、有责任心,承诺的事情一定要做到,言必信、行必 果。遇到失误,勇于承担应有的责任,知错就改。（三）遵守法律法规、校规校纪和社会公德的教育,培养法律意识和规则意 识,具备良好的道德品质。试想,如果我们自己,我们身边的每个人都能做到诚信,

3、那么明天该会多么 明净,多么美好！最后,把美国经济学家本杰明鲁迪亚的这句话献给大家没有谁必须要成为 富人或伟人,也没有谁必须要成为一个聪明的人，但是,每一个人必须要成为一 个诚实的人。”希望和大家共勉！我的讲话到此结束,谢谢大家！篇二：小学生诚实守信教育的教案小学生诚实守信教育教案四二中队贾雪英分析本课教育是在的四年级诚实守信的基础上,从观点的外延对个人、对 他人、对社会这个广泛意义上认识对教育内容的深化和拓宽。从而使学生认识 到,个人只有从小养成诚实守信的良好品德,将来才能更好的参与市场竞争, 适应时代的要求。课文主要是从四个方面讲明观点的。1、诚实守信的含义。2、诚实守信是美德，做人要以诚

4、信为本。3、现代社会更需要诚实守信。4、要从小培养诚实守信的品质。教学目标认知1、知道诚实守信的基本含义。2、懂得诚实守信是中华民族的传统美德,做人要诚实守信。情感1、愿意做诚实守信的人z鄙视虚假和不守信的行为。2、对自己不诚实和不守信用的行为感到不安和歉疚。行为1、努力做到说话、做事实实在在、表里一致，当看人和背看人一个样。2、做到学习、评比、竞赛不弄虚作假，考试不作弊。3、做到承诺时实事求是,作出承诺后要努力兑现。教法建议.课前，请学生搜集有关诚实守信方面的实例,课上学生之间进行交流, 加深学生对诚实守信的理解。2.教学中,教师给学生提供的资料要尽可能的生动直观,使学生觉得真实可信。如如报

5、刊上,电视中报道的实例。小学生怎样做到诚实守信？.3. 教学中，一定要利用诚实守信方面的正反实例教育学生。使学生体会个人或企业诚实守信的好处以及不诚实守信的危害。教学过程谈话导入引入请同学们听故事立木为信。（见课前准备中阅读材料）你们佩服商鞅吗？ 你们觉得他变法成功的关键是什么?（引导学生认识季布是一个特别守信用,答 应别人的事,就一定要做到的人。得到别人的信任是他变法成功的关键）小结象商鞅这样,说话、做事表里一致,不虚假,不隐瞒,办事讲信用,答 应了别人的事,认真履行诺言,说到做到,就是诚实守信的表现。二、学习新课引出观点1、请同学们听一个真实的故事五毛钱丢掉的信誉（见扩展资料）2、请同学们

6、看一段录像百年老字号同仁堂的故事小学生怎样做到诚实 守信？ 提问在许多企业不景气的情况下,同仁堂药店销售却直线上升,久盛不衰,原因是什么?如果不这样做会是什么结果?3、小组活动，展示自己收集到的关于只有诚实守信，才能4、其实在我国历史上，也有许多这样的故事。三、联系实际深化观点1、你在生活中有过这方面的体会吗？（学生结合自己个人实际,或自己的生活实际,讲一讲对观点的体会。）四、运用观点指导行为五、总结全课。诚实守信的好品质,是为人之本,需要从小培养。市场竞争信誉第一,无往不胜。希望大家在平时就要严格要求自己,表里如一,言而有信。六、课外活动1 .继续调查关于诚实守信方面的事例。（正反事例均可）

7、2.访问身边的人,请他们举例谈谈培养诚实守信品质的重要性。3 .收集有关诚实守信方面的古语、名言、警句等。4、你认为诚实守信对一个人来说重要吗？请你举例说明你的观点。小学生 怎样做到诚实守信？.5、收集靠信誉求生存的商家或企业的事迹,将给同学们听。6、学了本课，你最大的收获是什么?（可以是对某件事发表看法,也可概 括地谈收获）篇三：做诚实守信好少年城关三小国旗下讲话稿做诚实守信好少年演讲稿三年级张拯宇尊敬的老师,亲爰的同学们大家好！我是来自三年级班的沈一臻,我演讲的题目是诚实守信好少年。原来小学生守则第九条这样写道诚实守信、言行一致,知错就改,有责 任心。现在新的小学生守则第五条这样写道讲诚信

8、。守时履约,言行一致, 知错就改,有责任心，不抄袭不作弊，不擅动他人物品，借东西及时归还。那么, 究竟什么是诚实守信呢？我们又怎样才能养成诚实守信的好习惯呢？诚字的写法是一个言字旁一个成功的成，也就是让我们的语言成 为现实的意思。大家听过曾子杀猪的故事吗？曾子是春秋时期的大教育家、大思 想家,他是孔子的学生。曾子是个非常诚实守信的人。有一次,曾子的妻子要去 赶集,孩子哭闹看也要去。妻子就哄孩子说，你不要去了 ,我回来杀猪给你吃。 她赶集回来后,看见曾子真要杀猪,连忙上前阻止。曾子说”你欺骗了孩子,孩 子就会不信任你。”说看，就把猪杀了。这个故事就是对诚字的最好解释。信是一个人和自己的言站在一起

9、，完全一致。大家听过一诺 千金的故事吗？汉朝有一个开国功臣叫韩信。他小的时小学生怎样做到诚实守 信？候家里很穷,常常没衣穿没饭吃,他跟哥哥嫂嫂住在一起,靠吃剩饭剩菜过 日子。韩信白天帮哥哥干活,晩上刻苦读书。韩信的嫂嫂是个非常刻薄的人,她 非常讨厌韩信读书，认为读书耗费了灯油，又没有用处。于是韩信只好流落街头, 过看衣不蔽体,食不果腹的生活。有一位替别人当佣人的老婆婆很同情他,支持 他读书，还每天给他饭吃。面对老婆婆的_片诚心，韩信很感激，他对老人说我 长大了会用一千两金子来报答你。后来韩信成为楚王，他找到这位老人，真的给 了老人一千两黄金,并且将老人接到自己的宫殿里，像对待自己的母亲一样对待

10、 她。同学们，读了这两个故事，我们是不是学到了一些东西呢？诚信是我们的中 华民族的传统美德,我们应该从现在开始,从小事做起。比如独立完成作业,不 抄袭；如实回答老师的问题,不掩藏自己的缺点;真诚对待同学,不撒谎骗人等。同学们，诚信能让一个人变得美丽，我们要做新时代的四好少年，我们背 负看祖国明天的希望,就让我们从现在开始,从一言一行开始,做一个诚实守信 的人,让诚实守信成为伴随我们一生的好习惯！我的演话完了，谢谢大家！篇四：做一个诚实守信的好少年做一个诚实守信的好少年老师,同学们早上好,今天,我讲话的题目是做一个诚实守信的好少年”。记得一年级的课本上有这样一个故事一位国王要选择继承人,他给全国

11、每个 孩子一些花种,他说谁能用他的花种种出最美丽的花,谁就是他的继承人。当评 选时间到来时,绝大多数孩子都端看美丽的鲜花前来参选,只有一个叫熊日的孩 子端看空无一物的花盆前来,最后他却被选中了。因为孩子们得到的花种都已被 煮熟,根本不会发芽。这次测试不是为了发现最好的花匠,而是要选出最诚实的 孩子。看，一个九岁的少年在无意中用自己的诚信改变了一生，这就是诚信的价值。 中国的诚信观源远流长,历代君王贤达都崇尚言必行,行必果的道德理念, 诚信是立人之本,是高境界的道德价值取向,个人要想在社会立足，干出一番 事业,就必须具有诚实守信的品德。”君子一言,驷马难追；一言九鼎,诺千 金；言而有信,言为定等

12、等,这些都是脍炙人口的诚信格言,说简单点,就 是说到做到。同学们,回忆一下我们曾经对别人许下的承诺,有多少能够实现?我们作出 的保证,又有多少能够做到？你也许曾信誓旦旦的向妈妈保证,上课一定会认真 听讲，但当你听到窗外的鸟语声,面对同学递来的一本漫话书，你能做到吗？你 也许曾泪眼朦胧的向老师承诺,再也不在校园内乱扔垃圾，但当你手握废物,附 近却没有垃圾桶时，你又会作何选择?也许你曾答应小伙伴下课就把彩笔还给她, 但是当你面对一幅没有完成的图画时，你会怎么办呢？同学们,既然说到就要做 到。诚信是一种态度,更是一份坚持。它离我们有时很远,有时又很近,其实, 诚信就在我们一念之间。拥有诚信,_片片绿

13、叶可以沁染一个季节;拥有诚信,朵朵小小的浪花,可以飞溅起整个海洋!同学们,坚守一份诚信”你会获得天 使的翅膀,让我们一起努力做诚实守信的好少年吧！我的讲话完毕，谢谢大家！篇五：小学生关于诚信演讲稿做一个讲诚信的人诚实守信从小做起尊敬的评委、亲爰的同学们大家好！今天我演讲的题目是诚实守信从小做起。作为一名小学生该如何践行社会主义核心价值观”呢？老师告诉我该从诚 信做起。诚信是什么呢？诗人说,诚信是三月的春风，是五月的花海；商人说，诚信是 宝贵的信誉,是无价的财富；爷爷说，诚信是一本厚厚的日记，是一张不容背叛的 人生契约；我说,诚信是两根小指拉勾后的百年不变，千年不悔。有这样一个故事。曾子的妻子到

14、市场上去,她的儿子要跟看一起去,边走,边哭。妈妈对 他说你回去,等我回来以后,杀猪给你吃。妻子从市场回来了，曾子要捉猪来 杀，他的妻子拦住他说那不过是跟小孩子说看玩的。曾子说绝不可以跟小孩 子说看玩。小孩本来不懂事,要照父母的样子学,听父母的教导。现在你骗他, 就是教孩子骗人。做妈妈的骗孩子,孩子不相信妈妈的话,那是不可能把孩子教 好的。曾子于是把猪给杀了。这个故事让我知道,父母从小就要给孩子树立讲诚信的好榜样。诚信是中华 民族的传统美德,也是我们每个人立身做人的基本道德准则。作为当代小学生， 我们更应该讲诚信.记得我在一次考试中,有一道题目不会做。正想偷偷地看一眼书,又想这样 考出来的成绩不

15、是我真实的成绩,就打消了这个念头。后来试卷发下来,虽然分 数不是第一名”但这是我真实的成绩。回家告诉妈妈以后,妈妈表扬了我”说我 做得对,我心里面也很高兴，促使我在平时的学习更加努力。同学们,让我们从小做一个诚实守信的人吧!因为诚信是人最美丽的外套，是 心灵最圣洁的鲜花；诚信是价格不菲的鞋子,踏遍千山万水,质量也永恒不变； 诚信是一面镜子,旦打破,人格就会出现裂痕。愿你们因诚信多了友谊,因诚 信添了风采,因诚信而走得踏踏实实。同学们,让我们插上诚信的翅膀,自由飞翔,飞过广袤蓝天,飞过人生绵延的河流与险峻的山峦,飞向前程似锦的明天!我要做一个讲诚信的人,也愿诚信伴随大家的一生！我深信,有了诚信,

16、我们会飞得更高,飞得更远！篇六：做一个诚实守信的少年做一个诚实守信的少年松柏不会因为几次雨雪的侵袭而育弃它对大地常青的诺言。江河不会因为几 次干旱的肆虐而违背它对大海永恒的约定。诚信是中华民族的传统美德,它给世 界一个稳定的依赖,给了人心一方安稳的净土。但是,诚实要求我们做人诚实, 既不自己欺骗自己也不欺骗他人,在与他人的交往中要诚恳,讲信用,做到彼此 信任,在我们的生活和学习中,处处都要讲诚信。天,我们班的捣蛋鬼没有完成作业,老师检查作业时发现他没有交, 便问他没交作业的原因。他说他已经完了,只是在家里没带来，说看眼睛还骨碌 碌的转看,老师什么也没说就开始上课了。下课了，老师走到他身边说：你

17、家 离学校近,去把作业拿来,我等你。他说”家里没人,拿不到。老师亲切地说 那我和你去,如果家里没人,我给你妈妈打个电话，让她回来。他当然不敢和 老师去拿作业,就是站在那里默不作声,最后挨了一顿骂。从此,他再也不撒谎To同学们，你看说谎话多不好啊！在我们的生活中,如果没有了诚信,就没有 信任,人们就会互相猜忌,互相怀疑,从而影响生活和学习,人与人之间就无法 交往。因此,我们一定做一个诚实守信的好少年，以诚待人、讲诚实、讲信用、 诚信为本,让我们从现在开始,做一个诚信的小学生、小公民吧！篇七：做一个诚实守信的好少年做一个诚实守信的好少年莎士比亚曾经说过对自己忠实，才不会对别人欺诈。”其实不欺就是指

18、要忠 实于事实,既不能欺骗别人,不掩盖、夸张事情的真相,始终能够诚实待人。我 们作为新一代的小学生,也要做到诚实守信,才能赢得人们的信任。小学生怎样 做到诚实守信？.那我们应该如何做到诚信呢？首先,做到诚实守信,要不说谎话,不要把一些无中生有的事胡编乱吹。我们还要做到不随意拿别人的东西，借东西及时归还,答应别人的事要努力做到，做不到的要表示歉意。当然,诚信并不光指这些方面,它包含人与人之间的信任。要形成良好的人际关系,需要我们人人都讲诚信。比如说在坐出租车时拾到别人遗失的东西，特别是贵重物品时，我们应该寻找失主,归还失物。别人让自己做一件事情,在没有完成的情况下,我们应该向那个人表示歉意。对别

19、人许下承诺一定要争取兑现,才能是一个诚信的好少年。说只是说,并没有真正做到,个讲诚信的人要意识到作一个诚信的人并不容易。因为一旦做出了承诺就应该努力去实现,否则就失信于己,更失信于人。现实生活当中,些为富而不仁的奸商,为了自己的利益,不守诚信,比如 在酒中掺水,生猪肉打水,煤气罐中掺水。这些商家坑害了人民，我们少年 深恶痛疾。我立志要做一个诚信的好少年,不能学习这些商家的行为,要时时刻 刻想到诚信,做到诚信。总之，作一个讲诚信的人,需要拥有一颗真诚的心。在日常生活中认真反思 自我,能够考虑到他人的利益和情感。当然,个讲诚信的人也不是不要自己的 利益,只是在追求自己利益时候讲究公正,不损害他人的

20、利益,更不能为达到自 己的目的而不择手段。篇八：做一个诚信的小学生”做一个诚信的小学生”班会设计刀口:厶勻匕呈现在的孩子们,都是家里的宝,被家长们捧在手上,也导致了孩子们在性格, 行为，习惯上出现这样那样的问题！撒谎是最为严重的，有些时候为了逃避挨骂f 挨打就会说一些谎言。这是我们要引起重视的,今天班会主题就是围绕诚信来跟 同学们沟通交流！班会目的通过事例分析,引导学生懂得诚信的重要性,使学生明白我们不管犯了什么错误,都不能撒谎,要学会勇敢的承担错误,改正错误,做一个诚实的孩子!班会准备准备歌曲、故事、小品、名言等。班会过程一、创设情境,揭示主题播放歌曲一分钱”我在马路边,捡到一分钱,把他交给

21、警察叔叔手里边, 叔叔拿看钱,对我把头点，我高兴的说了声,叔叔,再见” 小学生怎样做到诚实 守信？ 设计意图以唱歌的形式激发学生兴趣引导学生明白诚实才是最重要的美德!二、听故事,读名言讲故事找同学讲捧看空花盆的孩子的故事,引导学生向故事中的小男孩学习,教育他们诚实的重要性。名人名言（大屏幕展示）我们学习过很多关于诚信的名言和诗句,课下大家都搜集了许多,下面我们来看一下。如言必信，行必果。子路言既出,驷马难追。 中国谚语人背信则名不达。刘向海岳尚可倾,口诺终不移李白但见丹诚赤如血,谁知伪言巧似簧。设计意图诚信是我国的传统美德，我们要做一个诚实的小学生。三、提出问题，引发思考找错误引导学生说出之前自己犯了什么错误,撒了