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文档简介
1、岁 月 如 歌 大庙小学优秀党员教师戴安吉小记 岁月如河,岁月如歌!33年教学生涯,宛如一湾清清的河流。他,戴安吉老师,就在这岁月的河流中,深情地吟唱着,吟唱着一支支动人的教书育人之歌。一、吟唱“拼命歌”在大庙小学,有三位老师因为工作亡命、教学质量突出,而被领导和同事们称为“拼命三郎”。三位老师是:宋应贤、宗和述、戴安吉。1976年高中毕业后,戴安吉在生产队里干了两年农活。1978年,他成了大元村小学的一名民办老师。登上讲台的第一天,他就有了“当一名好老师”的愿望,并朝着这个目标默默地、苦苦地奋斗着。然而,当一名好老师并非易事。一段时间后,教育教学的困惑一个接一个:调皮学生怎么教育?怎样才能把
2、课备好?作文课怎么上?数学课怎样才能做到精讲多练?为了解决这些困惑,他经常利用下午放学后和星期天的时间,到中心校请教经验丰富的老师,或到邻近村校找同事探讨切磋。有一年冬天,他在撰写数学教案“分数的意义”时,遇到了一个问题,总是想不到一个解决的好办法。明天就要教学这个内容了,怎么办?“邻近村校的宋应贤老师数学教得好,何不去找他?”下午放学后,他不顾天雨路滑,带上教材,去到宋老师家里。两位好朋友一会儿钻研教材,一会儿阅读参考资料,你一言我一语地探讨切磋。把教学上的问题解决了,把晚饭吃过了,已是晚上十一点。走在回家的路上,手电筒突然失灵。山村的泥泞小路,伸手不见五指,他深一脚浅一脚地摸黑行进。“咚”
3、的一声,一下摔倒在冬水田里。鞋子里满是水,衣裤湿透了,冷得他直打哆嗦。忍着寒冷,忍着风雨,他终于一步一步地摸回了家。村校老师,一到六年级都包班,语文、数学、自然、美术等所有学科,全由一名老师“包吹包打”。要把书教好,怎一个“忙”字了得?在大元村校工作的14年里,他每天披星戴月,早出晚归,全身心扑在工作上。行课期间的每个日子里,他就这样忙碌着:一早到了学校,上课之前,要处理学生的家庭作业,检查学生的背书情况,然后就是上午满满的四节课。中午,批改作业,处理一些事务。(他家离学校有两公里路,为了节省时间,他常常把饭菜盛在保温盒里,早晨带到学校作午餐。春夏季节还可以,可是,到了冬季,尽管保温盒能保温,
4、午餐也只能吃点次饭冷菜了。就是这样的原因,给他种下了胃病的祸根。)下午两节课,放学后,就对优等生进行拓展训练,对后进生进行耐心辅导。一天的忙碌之后,常常是回家已经天黑了。晚饭之后,又开始备课写教案,直到深夜。作为民办老师,还有一家四个人的承包地要耕种。他在教学工作上白天忙晚上忙,哪有多少时间干农活?看着自家的农活赶不走,错过农时,收成不好的时候,妻子闹别扭了:“你一天只顾教书,一个月工资有多少钱?庄稼收成又不好,我们一家人要吃饭啦!你看怎么办?”每当听到这些话,他都默默忍受了。慢慢地,戴老师有名声了,都说他工作负责亡命,都说他教书教得好,都说他教的学生考入大庙中学的升学率高。(那些年,大庙中学
5、初一招生在原大庙区内的所有小学择优录取)。邻近的青龙、黄狮、金地、桂林等村校招生范围的学童,也纷纷慕名到大元村校,就读戴老师的任教班级。1992年,他被调到金地村任点校负责人。1995年,由民办老师转为公办老师。1996年,由金地村校调入中心校。临走之前,村里的干部给他饯行,村支书动情对他说:“戴老师,我们舍不得你走!你走了,是我们金地村人民的损失。在所有离开金地点校的老师中,你是唯一一个让我们村干部给你饯行的人。”2006年,他任教四年级双班数学,当一个班的班主任,并主动担任住读男生的兼职管理员。管理员每晚夜间要起床两三次,到每间寝室清点学生人数,查看学生被子盖好没有。白天的工作已够劳累,加
6、之晚上休息不好,渐渐地,戴老师的身体有些吃不消了。6月13日早上第一节课,他正在上数学课。开先,感觉身体有些不舒服,头昏心慌。他坚持了十多分钟,突然,眼前一片昏花,右手连拿粉笔的力气都没有了,一下昏倒在讲台上。学生急忙叫来学校领导和老师。送到大庙卫生院后,三个多小时一直昏迷不醒。一旁的妻子泪雨濛濛,泣不成声:“你这样亡命的工作,到底是为了什么哟?如果你有个三长两短,你的老母亲怎么办?我和你的女儿怎么办?”此情此境,几位同事和学校领导的眼眶也湿润了是啊!戴老师干工作实在太亡命啦!这是他难移的本性。医生进行紧急处理后,戴老师被送到县人民医院。经过两个星期的住院治疗,他的病情渐渐好转。医生要求他还须
7、住院巩固治疗,但他却执意要出院。他说,他放心不下两个班的学生。在他的身体还未完全康复的情况下,他硬是犟回学校,边调养边工作。二、吟唱“爱校歌”村校的条件很艰苦。教室是土墙房屋,每当屋顶漏雨,他就自己买来瓦片,爬上屋顶捡漏翻盖;每当桌凳、门窗坏了,他就从家里带来材料和工具,自己维修;一到冬天,北风呼呼地从窗子刮进教室,冷得师生直打寒颤,他就自己买来薄膜,钉挂在窗子上,遮挡寒风当年,张天志校长曾经对他说了一句这样的话:“戴老师是一位巴家的老师,我们学校像你这样爱校如家的老师太少了。”调入中心校后,他家住在学校里。有一天晚上一点过,他起床上厕所,走到教学楼下面,听到楼上传来“哗哗哗”的流水声。他赶紧
8、跑上楼,发现二楼的走廊上积满了水,犹如一条长河。原来,学生下午做教室清洁时,突然停水,忘了关水龙头。不知什么时候水来了,一直流个不停。水在二楼的走廊上越积越深,还差一厘米的高度,就要流进微机室了。微机室里的电线都布在地板下面,如果积水流进去,后果将不堪设想。见此情况,他赶紧关好龙头,然后回到屋里,带上铲子、水桶和扫把,清除走廊上的积水。奋战一个多小时,终把积水全部清除。学校的财产损失避免了。三、吟唱“爱生歌”他常说这样的话:“我也是有儿女的人,哪个父母不心痛自己的儿女?我们老师对待学生,就要像对待自己的儿女一样。”他是这样说的,也是这样做的。担任住读男生兼职管理员期间,他对学生的生活和身体关怀
9、备至。一些学生的生活自理能力差,他总是耐心细致地指导和帮助,教学生叠铺盖洗衣服,教学生整理寝室内务,教学生养成良好的生活习惯;每天晚上睡觉前,他都要到学生寝室,询问学生的衣食冷暖,关心他们的身体健康,叫他们天气热了勤洗澡,天气冷了加衣服;每天晚上学生入睡后,他都要到每间寝室去巡视两三次,看学生被子盖好没有,没盖好的帮他盖好,以免学生着凉感冒。一天夜里一点过,住读生李波发高烧,咳嗽厉害,肚子又疼。得知此情后,他立即把李波背到医院。开好药后要输液。他一直守候在李波身边,输完液后,又把李波背回学校。为了照料李波,让他按时服药,此后的两个晚上,戴老师又把李波叫到值班室,与自己同睡一间床。直到李波完全康
10、复,他才让李波晚上回到寝室睡。事后,李波的爸爸打来电话说:“你对学生就像自己的儿女一样,真是个好老师,我们感激你!”他关爱自己班上的学生。每年“六一”儿童节,他都要自费买来糖果,为孩子们送上一份节日礼物。看见贫困学生缺少文具,他又给学生购买。班上的许多贫困学生都收受过他的礼物。钱虽不多,但却体现了老师对学生的一片爱意。四、吟唱“丰收歌”33年的深情吟唱,唱出了一支支喜人的丰收之歌:从事教育工作以来,他的教学效果突出,深受学校领导、同事、学生和家长的好评。33年里,在每学期的期末考试中,他所任教班级的学生成绩,一直跃居年级前茅。在大庙中学初一招生择优录取的年代,他一共教了四届毕业班,每届毕业班的学生考入大庙中学的升学率都跃居年级前茅。有两届毕业班的升学率居年级第一,考入大庙中学的人数比中心校最好班级的人数还要多,而他的班级的学生总人数却比中心校每个班的人数都要少。1993年,他在金地点校任负责人期间,金地点校荣获“四川省川惠杯艺术教育先进学校”称号;获铜梁县第四届中小学艺术教育班级歌咏比赛村校组二等奖;这一年,他被县教育局、团县委表彰为“乡村好园丁”。1994年,他辅导开展的“学赖宁,争当小巧手”中队活动获县二等奖、市三等奖;他辅导开展的“培养小能人我能干了”中队竞
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