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文档简介
1、小学附属幼儿园火灾应急预案 小学附属幼儿园火灾应急预案 为了防止幼儿园火灾的发生,确保在园师幼的生命安全,我园以对幼儿生命安全高度负责态度,提高对安全工作极端重要性的认识,采取强有力的措施,确保各项安全措施的有效落实。为此,我园制订以 _案: 一、指导思想 在办的统一 _下,服从指挥,听从安排,确保幼儿及教师的生命安全。本着及时有效、尊重科学、责任到人的原则,切实保护好师幼的生命安全,维护好正常的秩序。 二、工作原则 按上级要求,落实安全责任制,责任到人,杜绝安全隐患,加强日常监控力度,做好安全疏散演习,确保安全。 三、工作目标 落实安全责任制,加强对幼儿与教师的管理,提高全园师幼的安全防火意
2、识和紧急逃生技能,确保师幼的生命安全。 四、 _机构 成立以园长亲自挂帅的安全消防 _小组,负责全园的消防安全、安全疏散等各项工作的指挥与协调。 (一) _:况珊 (二)工作小组: _门 1.灭火行动小组: 组长:曹彩云组员:李文科甘茂国任招才 主要职责: 火灾初起时,立即切断电源,尽快到相应地点取下灭火器进行扑救。如发现现场人员需要救护,则应尽力想办法救人。 2.疏散引导组: 组长:李高玻组员:现场任课教师各班 主要职责: 当火灾发生时,立即到自己岗位, _指挥师生按预设的次序和通道有序、迅速、安全撤离火灾现场。 3.通讯联络组: 组长:任益萍组员:檀 青易月梅 黄利昕 主要职责: 一旦发生
3、火警,负责与疏散、救护各组联络,控制校园广播,调动有关人员到指定地点。应立即 _,先报119救火,再报110维持校门外秩序,根据人员受伤害情况报120,同时报区教育局办公室。 4.救护安全组: 组长:傅丹组员:邓红 主要职责: 当火灾发生时,如有受伤和被困人员,应协助灭火组和消防人员采取救助措施,及时现场救护或移交120急救中心。 五、工作内容及要求 1.加强安全防范的宣传教育工作,提高全园师幼的安全防范意识,通过一日活动、班会等多个时间段,利用专题讲座、宣传栏、横幅等多种形式和手段,对幼儿及家长进行安全防范及紧急救助等方面的安全教育。 2.进一步落实安全防火目标责任制,细致到幼儿园每一处开关
4、、插销、电闸都有专人负责,每一位教师都能知道在安全疏散中自己所承担的任务和职责。 3.处在失火现场的教职工,必须立即参与和 _力量抢救,指派人及时 _( _声以钟声为号),当班教师要引导幼儿疏散,疏散时要注意不要惊慌,有 _的疏散。火灾扑灭后,要注意保护现场,接受事故调查,如实提供火灾情况。 4.逃生时为了防止火场浓烟呛入,采用毛巾、口罩蒙鼻,匍匐撤离的办法。也可向头部、身上浇冷水或用湿毛巾、湿棉被、湿毯子等将头、身裹好,再冲出去。 1.各班上课教师及主班,为各班应急指挥。迅速 _幼儿行动,有序离开教室到安全地带:操场中间。 2.紧急疏散路线及顺序见下面安排。但必须行动迅速、安静、不慌张、有秩
5、序、互相关爱。 3. _地点:操场 _。 4.幼儿就餐期间遇到突发 _时,教师应迅速 _幼儿停止就餐,有秩序地分别离开教室并迅速地集中到操场 _。 5.门卫责任: (1)迅速检查幼儿园前、后门、东门开关是否畅顺。 (2)及时开门让师幼外出到安全地带或外来救援人员进校。 (3)严防不法分子乘机进出幼儿园从事破坏活动。 6.保健教师责任: (1)平时备好“应急药箱”,定期检查药物。 (2)在突发 _中,协助总指挥工作,随时治病救人。 1.开展消防知识的 _ 根据消防知识及幼儿园要求,通过广播、幼儿活动、黑板报等形式,宣传消防知识。 2.加强幼儿园消防硬件建设 设置灭火器箱,配置ABC类干粉灭火器,
6、消防斧(消防水带、水枪)等,幼儿园重点部位配置灭火器。 3.经常巡查,排除隐患。 对教室的电源、易燃物的存放和用电、用火安全情况经常进行巡查。 1.发生火灾时,由现场教师向园长或副园长报告,幼儿园 _立即指挥相关人员立即行动,到达预定地点。总指挥或副总指挥迅速到现场和主控室进行指挥。 切断电源、广播告知。(稳定情绪第一、沉着冷静为要,防止引起全园恐慌) 呼叫119、110,并根据实际情况呼叫120及镇教管办 _。 打开大门。 灭火行动组到位;扑灭初起火源,关闭门窗,控制火势,为疏散争取更多时间。 疏散引导组到位;疏散线路原则上按幼儿出操线路,特殊情况疏散组可临时根据火灾发生的地点,做出果断的疏
7、散线路决定,并加以引导。 2.撤离顺序:按发生火灾地点,所在班级同层优先原则,先撤离所在班级幼儿,后撤离同层次幼儿(离火源近的班级先撤),再其他层次,这样既确保重点,又便于扑救人员进出。如火灾发生时,由带班老师迅速指挥撤离,配班老师迅速配合 _撤离。 1.沉着冷静指挥。 _人员按分工合作,沉着冷静,指挥得当。各指挥疏散教师要识大体顾大局,严密控制下楼速度,以免造成楼道挤压,防止幼儿因恐慌而跳楼情况发生,疏散组成员应最后撤离现场。 2.幼儿不得参与救火。幼儿疏散时必须服从教师安排,有序按计划快步撤离,不得参与救火。 3.稳定幼儿情绪。无论幼儿园何处发生火灾,疏散人员都应撤到幼儿园操场、幼儿撤离到安全地带后,不得任意走动,更不得返回火灾区。主班或指挥教师迅速清点幼儿人数,并向指挥教师幼儿情况。如火灾是发生在幼儿午睡时,教师应马上叫醒幼儿迅速撤离现场,告诉幼儿不需要穿上衣物,为撤离火场争取更多时间。 4.扑灭初起火灾。灭火行动组在火灾初起时,要就近起用灭火器,进行紧急扑救,尽最大努力扑灭初起火源或减弱火势,或关闭门窗控制火势漫延,为幼儿疏散争取更多时间,在幼儿末完全撤离前又能确保自己安全的前提下不得撤离火灾现场。 5.确保通信联络。在火灾发生时,各组要确保通信联络,及时 _,把有关情况报告总指挥。
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