思想品德七年级活动题参考答案第九课

1、思想品德七年级 ( 上)第九课保护自我活动题参考答案一、身边的侵害与保护课本第 91 页1、14 岁的周欣在骑自行车上学途中j 被一拖拉机撞倒致伤。由于司机在肇事后逃逸，致使周欣因抢救不及时造成终身残疾。周欣受到了来自哪方面的侵害？答：周欣受到了来自他人的非法侵害。2、8 岁的小创多次未完成老师布置的作业，还说谎。对此，他的母亲非常不满，用笤帚殴打他，导致他重伤。小创受到的侵害来自哪方面？你怎样看待这件事？答：小创受到的侵害来自家庭方面。在一些家庭中， 家长不懂得用正确的方法教育子女， 会导致青少年的合法权益受到侵害。3、图片略上图中青少年所受到的侵害主要来自哪些方面？答：上图中青少年所受到的

2、侵害主要来自学校和社会两个方面。4、这些侵害对青少年的健康成长有什么影响？答：这些侵害会影响青少年的身体健康， 同时会导致青少年产生自卑、 偏执等不健康心理，不利于青少年的健康成长。5、在我们周围还存在哪些侵害答：在我们周围还存在一些侵害，如环境污染等。课本第 92 页杜娟的父亲封建思想很严重，认为女孩子读书没有用，一直有意让她辍学。到初中三年级时，她的成绩出现波动， 为此父亲逼她辍学。 老师知道了这件事后，主动做她父亲的工作， 最终维护了杜娟正当的受教育权， 使她继续自己的学习生活。1、杜鹃受到的侵害来自答：杜鹃受到的侵害来自父亲存在的封建思想。2、她采取的行动是答：她采取的行动是：告诉老师

3、，寻求老师的帮助。3、她得到哪些方面的帮助和保护？答：她得到了老师的帮助和法律的保护，如义务教育法 和教育法等。二、防范侵害，保护自己课本第 92 页1、身份证在生活中有什么作用？答：居民身份证是我国目前唯一的法定个人身份证件， 其作用是：证明居民身份，便利公民进行社会活动， 如办理搭乘民航飞机手续、 办理机动车行驶证等；还可以维护社会秩序，保障公民的合法权益。2、李明不假思考将身份证借给他人，说明他答：李明不假思考将身份证借给他人，说明他缺乏防范心理， 过于相信他人。3、小燕家被盗是因为答：小燕家被盗是因为小燕在网上交友不慎重， 轻易相信别人， 把自己的真实信息告诉别人。5 网上交友要注意些

4、什么？答：网上交友要小心选择对象， 不要随便发征友广告； 不要随便相信对方的言语，对方的标榜不要什么都信； 网上交友要注意保护自己的隐私， 不要轻易把自己的电话号码、 真实住址等私人信息告诉他人； 在没得到第三方同意前， 千万不要将第三方的电话、 地址等其他资料转告他人， 否则不仅是没有礼貌也是很危险的；千万不要随便和网友见面，特别不要独自去和网友见面；等等。课本第 94 页小佟第一次独自出远门去姥姥家过暑假， 站在这座陌生城市的十字路口， 放下旅行包，四处张望。一辆风驰电掣的摩托车停在她身旁， 车上的男青年问：“怎么，我可以帮你吗 ?”小佟怯生生地问：“请问人民路怎么走 ?”“正好同路，我送

5、你。”男青年说着拿起小佟的旅行包，给了她一个头盔。摩托车载着小佟驶向前方根据你的想象和猜测，给这个故事续写结尾， 并说出你设定这个结局的理由。答：结尾一：男青年把车开到一个非常偏僻的地方，一把把小佟推下车，抢过她的包扬长而去。 可怜的小佟脚都摔破了， 吓得浑身发抖。 她忍着痛沿着马路走了好久才找到一家商店，在店主的帮助下报了警。 ( 理由：小佟轻易地相信别人，上了陌生人的车，很容易受到不法侵害 )结尾二：男青年把车开到人民路， 一直陪着她找到姥姥家。 男青年在临走的时候对小佟说： “小同学，刚才我看见几个不三不四的人一直跟着你，所以我就主动过来和你打招呼。 你看，我一说帮助你就上了我的车， 万

6、一我是坏人怎么办 ?以后你可要当心啊，要小心上当受骗。”( 理由：社会上还是好心人多，他们可以为我们提供一定的保护。但最重要的还是要加强自我保护)课本第 95 页有一天，初中生小吴忽然收到一封厚厚的邮件， 打开一看， 原来是一家乡镇印刷厂寄来的征订单和宣传资料。 小吴发现这些宣传资料是介绍犯罪手法和宣传淫秽的不健康读物，属于非法出版物，就把它们交给了学校的老师。他想，其他同学也可能收到这种邮件， 如果同学订购就会受毒害。 于是他向当地的新闻出版局和公安机关写信举报。结果这家印刷厂受到了应有的法律制裁。1、小吴采取了哪些有效措施，使自己和同学免遭不健康读物的侵害？答：吴把不健康读物交给老师， 并

7、向当地有关部门举报， 从源头上制止不健康读物的发行，使自己和同学免受不健康读物的侵害。2、通过阅读自我保护的有关书籍，或向老师、家长请教，或上网查一查，了解同龄人还有那些自我保护的方法？略xx 年 8 月 27 日晚，19 岁的应届高中毕业生小任在回家的路上， 遇到两名歹徒抢劫其手机。 为此，这个勇敢的青年与两个歹徒展开了殊死搏斗， 在搏斗中被歹徒刺中 11 刀后死亡。3、小任与歹徒搏斗的行为说明他答：小任与歹徒搏斗的行为说明他非常勇敢，同时也非常莽撞。4、对于这样的结果，你的思考和建议是答：面对不法侵害， 我们要依靠自己的智慧迅速而准确地作出判断， 要采取机智灵活的方法作斗争。要把生命安全放

8、在第一位，把自身的损失减到最小。课本第 96 页图片略1、画中的同学遇到了哪些险情？你为他们脱离危险想到了哪些好的办法？答：图一：图中的同学迷路了。首先不要慌张，可以依靠一些自然现象来辨别方向，尽量沿大路行走，不要分散。图二：图中的同学被脱落的高压电线打中。 千万不能用手直接触摸倒地的同学，应一方面派人去求救，一方面寻找较长的木棍把脱落的电线拨开。图三：图中的同学被坏人搜身抢钱。不要作无谓的反抗，记住歹徒的特征，事后报警。图四：图中的同学在夜晚被坏人跟踪。 要避免往小路走， 尽量走人多和光亮的地方。可以唱歌引起周围人的注意，必要时大声呼救。2、在我们周围还可能有那些险情？我们应该如何应对呢？略课本第 97 页xx 年春， 13 岁中学生小峰自创的歌词在当年的“全国少年儿童歌词征集活动中获特别奖。但小峰并未接到获奖通知书。经调查发现，是参加复评工作的小学教师李某和他的学生张某做了手脚。 小峰于 1 9xx 初把一纸诉状交到法院，状告李某和张某共同侵