小升初文言文阅读及专项练习50篇含答案(全)-学生版

1、1：青文胜为民请命青文胜，字质夫，夔州人。仕为龙阳典史。龙阳濒洞庭，岁罹l水患，逋b赋数十万，敲扑死者相踵。文胜慨然诣阙上疏，为民请命。再上，皆不报。叹曰：“何面目归见父老!”复具疏，击登闻鼓以进，遂自经于鼓下。帝闻大惊，悯其为民杀身，诏宽龙阳租二万四千余石，定为额。邑人建祠祀之。妻子贫不能归，养以公田百亩。万历十四年诏有司春秋致祭，名其祠曰“惠烈”。 (选自明史卷一百四十)注释 夔(ku)州：古州名，在今四川境内。龙阳：古县名，在今湖南境内。典史：县令的属官。洞庭：指洞庭湖。逋赋：拖欠赋税。阙(qu)：宫殿外的望楼。此指宫门外。疏：给皇帝的奏章。不报：不答复。诏宽：皇帝下令宽贷。石：古代容量

2、单位，十斗为一石。万历：明神宗年号。有司：官吏。思考与练习1 解释：仕（ ） 濒（ ） 具（ ） 悯 （ ）邑（ ） 祀（ ）2选择：“文胜慨然诣阙上疏”中的“诣”，解释为： (A)上告； (B)到； (C)登上； (D)责骂。“妻子贫不能归”中的“归”，是指 ： (A)回到娘家； (B)回到故乡； (c)没有住房； (D)不能耕种。3翻译：岁罹水患： 死者相踵： 遂自经于鼓下： 养以公田百亩： 4 理解：这则故事除赞扬青文胜为民请命外，还说明什么？ 2：管仲破厚葬齐国好厚葬，布帛尽于衣裘，材木尽于棺椁。齐桓公患之，以告管仲，曰：“布帛尽则无以为蔽，材木尽则无以为守备，而人厚葬之不休，禁之奈何

3、?”管仲对曰：“夫凡人之有为也，非名之则利之也。”于是下令曰：“棺椁过度者戮其尸，罪夫当丧者。”未久，厚葬之风休矣。 (选自韩非子)注释 布帛：泛指织物。衣裘：裘，皮衣。此指死人的衣着。戮：侮辱。思考与练习1解释：无以_对_为_2翻译：齐桓公患之 ；禁之奈何? ；非名之则利之也 2 比较上文的两个“夫”：“夫凡人之有为也”中的“夫”，应理解为_；“罪夫当丧者”中的“夫”，应理解为_4理解：齐国人为什么好厚葬?请用原文中的句子回答。 3：穿井得人宋之丁氏家无井，而出溉i汲j，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者曰：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于

4、丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。 【注释】常一人居外：经常派一个人在外面。国人道之：全国人都在说这件事。得一人之使：意思是说，家里打了井，不必再派人到外面打水，节约一个劳动力，等于多得到一个人使用。思考与练习一、解释加点的词。1.及其家穿井（ ）2.国人道之（ ）3.不若无闻也（ ）二、辨析下列“得”字的用法。1.吾穿井得一人（ ）2.寻向所志，遂迷，不复得路（ ）3.今日有，明日去，吾不得而见之矣！（ ）三、翻译1国人道之，闻之于宋君。 2.得一人之使，非得一人于井中也。 四、“穿井得人”的故事告诉我们： 的危害。4：朝三暮四宋有狙公者，爱狙，养之成

5、群，能解狙之意，狙亦得公之心。损其家口，充狙之欲。俄而匮焉，将限其食，恐众狙之不驯于己也。先诳之曰：“与若芧，朝三而暮四，足乎？”众狙皆起而怒。俄而曰：“与若芧，朝四而暮三，足乎？”众狙皆伏而喜。 （选自庄子齐物论）【注】狙（j）公：养猴子的老头。狙，猴子。口：口粮。诳（kung）：欺骗。芧（x）：橡树的果实。思考与练习1.下列句中加点词的解释不正确的一项是（ ）A.损其家口损：减少 B.充狙之欲充：满足C.俄而匮焉匮：缺乏 D.与若芧若：好像2.狙公是怎样使“众狙皆伏而喜”的？（用自己的话回答） 3.读了这个故事,你一定从中得到了启示，请从不同的角度概括.（至少两个角度） 5：商於子驾豕商於

6、子家贫，无犊以耕，乃牵一大豕驾之而东。大豕不肯就轭，既就复解：终日不能破一畦。宁毋先生过而尤之日：“子过矣!耕当以牛，以其力之巨能起块也，蹄之坚能陷淖也。豕纵大，安能耕耶?”商於子怒而弗应。宁毋先生日：“今子以之代耕，不几颠之倒之乎?吾悯而诏子，子乃反怒而弗答，何也?”商於子日：“子以予颠之倒之，予亦以子倒之颠之。吾岂不知服田必以牛，亦犹牧吾民者必以贤。不以牛，虽不得田，其害小；不以贤则天下受祸，其害大。子何不以尤我者尤牧民者耶？”宁毋先生顾谓弟子日：“是盖有激者也。” (选自明宋濂宋学士文集)注释 商於(w)子：作者虚构的人物。豕(s h )：同“猪”。轭()：牛拉东西时驾在颈上的曲木。宁毋

7、：作者虚构的人物。淖(no)：烂泥。服田：驾牲口耕田。牧：统治、管理。有激者：(心中)有不平之气的人。思考与练习1解释：犊_尤_过_应_几_顾_盖_2翻译：既就复解，终曰不能破一畦者耶?_；吾悯而诏子_；子何不以尤我者尤牧民者耶？_3理解：本文的主题思想是_6：世无良猫某恶鼠，破家（1）求良猫。厌（2）以腥膏o（3），眠以毡罽j（4）。猫既饱且安，率不捕鼠，甚者与鼠游戏，鼠以故益暴。某怒，遂不复蓄猫，以为天下无良猫也。（乐均耳食录）【注释】（1）破家拿出所有的家财。（2）厌饱食。（3）腥膏鱼和肥肉。（4）毡罽（j）毡子和毯子。思考与练习1、“鼠以故益暴”中有两个加点词，请分别选择解释正确的义项

8、。（1）“故”的正确解释是（ ）A.原因 B. 故意 C.故事 D.过去 （2）“益”的正确解释是（ ）A.增加 B.益处 C.得益 D.更加2、翻译。猫既饱且安，率不捕鼠。 3、猫不捕鼠的原因是： 某人说“世无良猫”，从中可知某人是个： 的人，从中我们可以获知的人生之理是： 7： 孟子幼时，其舍近墓，常嬉为墓间之事，其母曰：“此非吾所以处子也。”遂迁居市旁；孟子又嬉为贾人炫卖之事，母曰：“此又非所以处子也。”复徒居学宫之旁；孟子乃嬉为设俎z豆揖让进退之事，其母曰：“此可以处吾子矣。” 遂居焉。（选自列女传）注：俎豆：古代祭祀用的两种盛器，这里指祭祀仪式。揖让进退：即打拱作揖、进退朝堂等古代宾

9、主相见的礼仪。思考与练习1、解释下列句中加点的词。（1）其舍近墓（ ） （2）遂迁居市旁 （ ）2、给短文拟一个恰当的题目： 3、孟母三次带子离开的原因是什么？ 4、翻译句子：此非吾所以处子也。 5、结合文章内容，说说孟母是一个怎样的人。答： 8：陈章侯蔑视显贵者陈章侯性诞僻，好游于酒。人所致金钱随手尽。尤喜为贫不得志人作画，周其乏。凡贫士藉其生，数十百家。若豪贵有势力者索之，虽千金不为搦笔也。一龌龊显者，诱之入舟，方将鉴定宋元人笔墨。舟既发，乃出绢强之画。章侯科头裸体，谩骂不绝。显者不听。遂欲自沉于水。显者拂然，乃自先去。托他人代求之，终一笔不施。 (选自清周亮工读画录) 注释诞僻：怪僻。搦

10、(n u)：握。科头：不戴帽子。拂然：甩动(袖子)的样子。思考与练习1解释：藉（ ） 索（ ） 虽（ ） 既（ ） 施（ ）2翻译：好游于酒 周其乏 一龌龊显者 3上文“笔墨”是指 9：老马识途管仲、隰x朋从于桓hun公而伐孤竹，春往而冬反，迷惑失道。管仲曰：“老马之智可用也。”乃放老马而随之，遂得道。行山中无水，隰朋曰：“蚁冬居山之阳，夏居山之阴，蚁壤.rng一寸而仞有水。”乃掘地，遂得水。 以管仲之圣而隰朋之智,至其所不知,不难师于老马、老蚁，今人不知以其愚心而师圣人之智，不亦过乎？ 【注释】管仲、隰朋：皆齐桓公时大臣，帮助桓公成就了霸业。孤竹：古国名。迷惑失道：迷路而找不到归途。掘：挖。

11、思考与练习一、解释加点的词。1.春往而冬反（ ）2.迷惑失道（ ） 3遂得水（ ）二、翻译。1管仲曰：“老马之智可用也。” 2蚁冬居山之阳，夏居山之阴。 三、文中故事是成语 的来历，现比喻 10：陆游筑书巢吾室之内，或栖于椟，或陈于前，或枕籍于床，俯仰四顾无非书者。吾饮食起居，疾病呻吟，悲忧愤叹，未尝不与书俱。宾客不至，妻子不觌，而风雨雷雹之变有不知也，间有意欲起，而乱书围之，如积槁枝，或至不得行，辄自笑曰：“此非吾所谓巢者邪？”乃引客就观之，客始不能入，既入又不能出，乃亦大笑曰：“信乎其似巢也！” （选自渭南文集）【注】椟（d）：木柜，木匣，这里指书橱。觌：（d）相见。间：偶尔。思考与练习1

12、.解释下面加点的字。（1）俯仰四顾无非书者（ ） （2）未尝不与书俱（ ）2.对文中画线句意思理解正确的一项是 （ ）A.不接待到访的客人,不去和妻子相见. B.客人不来拜访,妻子子女不来相见。C.不接待到访的客人，不去和妻子子女相见。D.客人不来拜访，妻子不来相见。3.根据短文内容回答下列问题。（1）句子“辄自笑曰：此非吾所谓巢者邪？”中“笑”的含义是怎样的？ （2）为什么说陆游的书房是“书巢”？（用文中语句回答） 4.本文主要体现了陆游 （ ）A.酷爱读书 B.喜爱建筑 C.不拘小节 D.乐观幽默11：苏东坡北归东坡还至庾岭上，少憩村店。有一老翁出，问从者曰：“宜为谁？”曰：“苏尚书。”翁

13、曰：“是苏子瞻欤?”曰：“是也。”乃前揖坡曰：“我闻人害公者百端，今日北归，是天佑善人也。”东坡笑而谢之，因题一诗于壁间云：“鹤骨霜髯心已灰，青松夹道手亲栽。问翁大庾岭头住，曾见南迁几个回?” (宋曾敏行独醒杂志)注释(D东坡：苏东坡，即苏轼。曾贬官至惠州、儋州(今广东、海南一带)。庾岭：即大庾岭在今江西、广东交界处。苏尚书：苏轼曾官至礼部尚书，故称苏尚书。鹤骨霜髯(rn)心已灰：这是苏轼形容自己的形态与心情。思考与练习1解释：从（ ） 揖（ ） 题（ ）3 翻译：少憩村店 官为谁 我闻人害公者百端 是天佑善人也 4 理解：“曾见南迁几个回”的正面意思是什么？ 12：李泰伯改字范文正公守桐庐，

14、始于钓台建严先生祠堂，自为记，其歌词曰：“云山苍苍，江水泱泱，先生之德，山高水长。”既成，以示李泰伯。泰伯读之三，叹味不已，起而言曰：“公之文一出，必将名世。某妄意易一字，以成盛美。公瞿然，握手扣之。答曰：“云山江水之语，于义甚大，于词甚溥，而德字承之，似局促，拟换作风字如何?”公凝坐颔首，殆欲下拜。 (选自宋洪迈容斋随笔)注释范文正公：即范仲淹。他谥“文正”，故世称范文正公。桐庐：古地名，今浙江桐庐市。记：传记。歌词：指记文后的赞词。瞿然：惊讶的样子。握手：拱手。溥(p)：大。凝：注意力集中。思考与练习1 解释：守（ ） 泱泱（ ） 已（ ） 易（ ） 盛（ ） 扣（ ） 颔首（ ）2 翻译

15、：既成，以示李泰伯 必将名世 殆欲下拜 3上文“秦伯读之三”中的“三”，是指 4理解：以“风字换“德字，它好在哪里?请说出一二点。 13：螳螂捕蝉吴王欲伐荆（1），告其左右曰：“敢有谏者死！”舍人有少孺子（2）者欲谏不敢，则怀丸操弹（3）于后园，露沾其衣，如是者三旦（4）。吴王曰：“子（5）来，何苦沾衣如此！”对曰：“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣，饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附（6），欲取蝉，而不知黄雀在其傍也；黄雀延颈（7），欲啄螳螂，而不知弹丸在其下也。此三者皆务欲（8）得其前利（9），而不顾其后之有患也。”吴王曰：“善哉！”乃罢其兵。 （选自刘向说苑正谏） 【注释】（1）吴王欲伐

16、荆吴王，指吴王阖闾；荆，楚国。 （2）舍人有少孺子舍人，国王的侍从官；少孺子，年轻人。（3）怀丸操弹藏着子弹拿着弹弓。 （4）旦早晨。 （5）子你。 （6）委身曲附弯曲着身体，屈着前肢。“附”同“跗”，脚背骨。 （7）延颈伸长头颈。 （8） 务欲一心想要。 （9） 前利眼前的利益。 思考与练习1、解释文中加点词的意思。 伐 （ ） 旦（ ） 子（ ） 延（ ） 2、在文中找出与下列句子中加点词意义相同的词，并写出相应的句子。 （1） 则怀丸操弹于后园。 字：（ ） 句：（ ）。 （2） 如是者三旦。 字：（ ） 句：（ ）。3、为下列句子补出省略的成分。 （1）（ ）欲取蝉，而（ ）不知黄雀在

17、其傍也。 （2）（ ）欲啄螳螂，而（ ）不知弹丸在其下也。 4、填空。 螳螂捕蝉写了 、 和 等几种动物，告诉人们的道理是： 5、翻译下列句子。 螳螂委身曲附，欲取蝉，而不知黄雀在其傍也； 此三者皆务欲得其前利，而不顾其后之有患也。 14：黔之驴黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。稍出近之，慭慭然，莫相知。他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者；益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近，益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大，断其喉，尽其肉，乃去。 （节选自柳宗元集）【注】好事者：喜

18、欢多事的人。蔽：躲避，躲藏。窥：偷看。慭慭（yn yn）然：小心谨慎的样子。莫相知：不知道它是什么东西。且：将要。噬（sh）：咬。荡倚冲冒：形容虎对驴轻侮戏弄的样子。荡，碰撞。倚，倚靠。冲，冲撞。冒，冒犯。（hn）：虎叫声。思考与练习1.解释下列加点词语的意思。（1）稍近，益狎（ ） （2）尽其肉，乃去（ ）2.请用一个成语概括这个寓言故事的内容。 3.翻译下面的句子。黔无驴，有好事者船载以入。 4.谈谈你从这则寓言中得到的启示。 15：揠y苗助长宋人有闵mn其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：“今日病矣，予助苗长矣！”其子趋而往视之，苗则槁o矣。天下之不助苗长者寡矣！以为无益而舍之者，不

19、耘苗者也；助之长者，揠苗者也；非徒无（13）益，而又害之。注释 闵（mn）同“悯”，担心，忧虑。 长（zhng）生长，成长。 揠（y）拔。 芒芒然疲倦的样子。 其人他家里的人。 病精疲力尽，是引申义。 予我，第一人称代词. 趋快走。 往去，到.去。 槁（o）草木干枯。耘苗：给苗锄草 非徒非但。徒，只是。 （13）益：好处。思考与练习1.文中“芒芒然归”中“归”的意思是：（ ）2.宋人疲倦的原因是什么?（ ）3.通过这个故事，你能从中悟出怎样的道理?答： 16：次非杀蛟 荆有次非者，得宝剑于干遂。还反涉江，至于中流，有两蛟夹绕其船。次非谓舟人曰：“子尝见两蛟绕船能活者乎？”船人曰：“未之见也。”

20、次非rng臂祛衣，拔宝剑曰：“此江中之腐肉朽骨也！弃剑以全己，余奚x爱焉！”于是赴江刺蛟，杀之而复上船。舟中之人皆得活。【注释】荆（jng）：古代楚国的别称。 干遂：地名，在今江苏省吴县西北。 反：同“返”，回，归。中流：江中心。蛟：传说蛟属于龙类，水中的10一种凶猛动物。舟人：驾船人，水手。跟下面的“船人”同义。尝：曾经。攘（rng）臂祛（q）衣：挽起袖子，伸出臂膀，撩起衣服。余奚爱焉：我为什么要吝惜它呢。思考与练习1解释： 于:（ ）反:（ ）全:（ ）复：（ ）2翻译：子尝见两蛟绕船能活者乎？ 此江中之腐肉朽骨也！ 3次非能拯救全船人的生命依靠的是什么？答： 17：七步诗文帝尝令东阿王七

21、步中作诗，不成者行大法。应声便为诗曰：“煮豆持作羹ng，漉l菽sh以为汁。萁q在釜下然，豆在釜中泣：本自同根生，相煎何太急!”帝深有惭色。【注释】文帝：曹操之子曹丕。东阿王，曹操第三子，曹丕之弟曹植，大诗人。思考与练习一、解释加点的词1不成者行大法( )2.萁在釜下然( )3漉菽以为汁( )（ ）二、“萁在釜下然”的“釜”解释为 ，写出一个同义的成语 三、七步诗一般写作： 四、写出出自本文的成语。（ ）（ ）18：陈太丘与友期行陈大丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久，不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉!与人期行，相委而

22、去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。 【注释】期：约定时间。元方：陈太丘的儿子，字元方，名纪。思考与练习一、解释加点的词。1太丘舍去( ) 2.尊君在不( )3下车引之( ) 4.元方入门不顾( )二、翻译。非人哉!与人期行，相委而去。 三、写出下列句中省略的内容。过中不至：（ ） 去后乃至：（ ）四、阅读上文后，你明白了一些什么道理?答： 19：张无垢u勤学张无垢u谪zh（1）横浦，寓（2）城西宝界寺。其寝室有短窗，每日昧爽（3）辄zh执书立窗下，就明而读。如是者（4）十四年。洎j（5）北归，窗下石上，双趺f之迹隐然（6）

23、，至今犹存。（鹤林玉露） 【注释】（1）谪：封建时代把高级官员降级并调到边远地方做官。这里指被贬官。（2）寓：居住。（3）昧爽：天将亮。昧，昏暗。爽：明朗，清亮。（4）如是者：象这样。（5）洎：等到。（6）双趺之迹隐然：双脚踏出的痕迹还隐约可见。 思考与练习1解释下列句中加点的词。 张无垢谪横浦。（ ） 就明而读。（ ）每日昧爽辄执书立窗下。（ ） 如是者十四年。（ ）2翻译下列句子。 每日昧爽执书立窗下，就明而读。 双趺之迹隐然，至今犹存。 3选出下列句中加点词的用法和意思相同的一项（ ） A、是马也，虽有千里之能。 如是者十四年。 B、其如土石何。 其寝室有短窗。 4这个故事叙述张九成勤奋

24、学习的事迹。“天才出自勤奋”这是古今学者经过实践总结出来的真理，请举出几个古今中外的有关这个方面的例子 。 20：冯梦龙补西楼记袁韫玉西楼记初成，往就正于冯犹龙。冯览毕置案头不致可否。袁惘然不测所以而别。时冯方绝粮，室人以告。冯曰：“无忧，袁大今夕馈我百金矣。”乃诫阍人：“勿闭门，袁相公馈银来必在更余，可径引至书室也。”家人皆以为诞。袁归，踌躇至夜，忽呼灯持金就冯。乃至，见门尚洞开。问其故，曰：“主人秉烛在书室相待，惊趋而入。冯曰：“吾固料子必至也。词曲俱佳，尚少一出，今已为增入矣。”乃错梦也。袁不胜折服。是记大行，错梦尤脍炙人口。(选自清褚人获坚瓠集)注释袁韫(yn)玉：明朝文学家，字于令。

25、冯犹龙：即冯梦龙。明朝著名文学家。袁大：对袁韫玉的尊称。阍(hn)人：守门人。踌躇：徘徊。就：前往。出：戏曲名词、剧本结构的一个段落，同“折”。思考与练习1 解释：方（ ） 绝（ ） 馈 （ ）径（ ） 引（ ） 诞（ ）固（ ） 料 （ ）2 翻译：袁惘然不测所以而别 主人秉烛在书室相待 3 理解：冯梦龙为什么“览毕”后“置案头不致可否”? 21：杨万里忧国杨万里为人刚而偏。孝宗始爱其才，以问周必大，必大无善语，由此不见用。韩侂胄用事，欲网罗四方知名士相羽翼，尝筑南园。属万里为之记，许以掖垣。万里曰：“官可弃，记不作可。”侂胄恚，改命他人。卧家十五年，皆其柄国之日也。侂胄专僭日益甚，万里忧愤

26、，怏怏成疾。家人知其忧国也，凡邸吏之报时政者皆不以告。忽族子自外至，遽言侂胄用兵事。万里恸哭失声，亟呼纸书日：“韩侂胄奸臣，专权无上，动兵残民，谋危社稷，吾头颅如许，报国无路，惟有孤愤!”又书十四言别妻子，落笔而逝。注释杨万里：南宋著名诗人，力主抗金。偏：固执。孝宗：指宋孝宗赵昚(s hn)。韩侂(tu)胄：南宋重臣，以外戚身份专政十多年，位在左右丞相之上。掖垣：泛指高官。僭(jin)：超越本分。邸(d )：此指官府。族子：宗族里的年轻人。吾头颅如许：意为我头发已白，年已老。思考与练习1 解释：善（ ） 用事（ ） 属（ ） 恚 （ ）怏怏 （ ）遽 （ ）亟 （ ）社稷（ ） 言（ ）2 翻

27、译：欲网罗四方知名士相羽翼 皆其柄国之日也 专权无上 22：蔡文姬求情董祀为屯田都尉，犯法当死。文姬诣曹操请之。时公卿、名士及远方使驿坐者满堂。操谓宾客曰：“蔡伯喈女在外，今为诸君见之。”及文姬进，蓬首徒行，叩头请罪，音辞清辩，旨甚酸哀，众皆为改容。操曰：“诚实相矜，然文状已去，奈何?”文姬曰：“明公厩马万匹，虎士成林，何惜疾足一骑，而济垂死之命乎!”操感其言，乃追原祀罪。 (选自后汉书董祀妻传)注释】屯田都尉：职官名称。当：判决。文姬：蔡文姬。使驿：使者。文状：文书。明公：对曹操的敬称。原：原谅，此指赦罪。思考与练习1解释：诣_徒_厩_虎士_2翻译：旨甚酸哀，众皆为改容； 诚实相矜；济垂死之

28、命。 3 理解：“操感其言”属什么句式? 23：答苏迈书辱书勤恳千万，观所自道从学就仕，而知病之所在。窃窥公学问之意甚美，顾既在官，则难得师友，又少读书之光阴，然人生竟何时得自在，饱闲散耶?“三人行，必有我师”，此居一州一县求师之法。读书光阴，亦取诸鞍乘之间耳。 (选自宋黄庭坚山谷全集)注释答苏迈书：这是北宋著名文学家黄庭坚给苏迈的回信摘录。苏迈是苏轼的长子。辱书勤恳千万：意为你在来信中恳切地说了许多求学的感受。自道：自己所说。思考与练习1解释：病_窃_学问_2理解：“从学就仕”是分别指_与_3理解：“取诸鞍乘之间耳”中的“鞍”与“乘”分别指_与_4翻译：人生竟何时得自在，饱闲散耶?_5名言“

29、三人行，必有我师”出自_是_所说。24：龚遂为渤海太守汉宣帝即位，久之，渤海左右郡岁饥，盗贼并起，二千石不能禽制。上选能治者，丞相、御史举遂可用，上以为渤海太守。时遂年七十余，召见，形貌短小，宣帝望见，不副所闻，心内轻焉。谓遂曰：“渤海废乱，朕甚忧之。君欲何以息其盗贼，以称朕意？遂对曰：“海濒遐远，不沾圣化，其民困于饥寒而吏不恤，故使陛下赤子盗弄陛下之兵于潢池中耳。今欲使臣胜之耶?将安之也?上闻遂对，甚说，答曰：“选用贤良，固欲安之也。”遂至渤海界，郡闻新太守至，发兵以迎，遂皆遣还。移书敕属县：“悉罢逐捕盗贼吏，诸持锄钩田器者，皆为良民，吏无得问，持兵者乃为盗贼。”遂单车独行至府，郡中翕然，盗

30、贼亦皆罢。遂乃开仓廪假贫民，选用良吏。遂见齐俗奢侈，好末技，不田作，乃躬率以俭约,劝务农桑。民有带持刀剑者,使卖剑买牛,卖刀买犊,曰：“何为带牛佩犊!春夏不得不趋田亩，秋冬课收敛，吏民皆富实，狱讼止息。 选自汉书龚遂传注释二千石：年俸禄为二千石的官吏。此指郡太守。海濒：海边。圣化：皇帝的教化。潢池：即池塘。此比喻濒海的渤海郡。钩：镰刀。翕(x)然：一下子平静下来。齐：渤海郡古为齐地。 思考与练习1解释：并（ ）禽（ ）举（ ）副（ ） 恤（ ）说 （ ）遣还（ ）罢（ ）得（ ）躬（ ）犊（ ）课（ ）2翻译：君欲何以息其盗贼，以称朕意？ 臣胜之耶?将安之也? 移书敕属县 遂乃开仓廪假贫民 3

31、理解：“好末技中的“末技”是指 25：答李几仲书天难生于才，而才者须学问琢磨，以就晚成之器，其不能者，则不得归怨于天也。世实须才，而才者未必用，君子未尝以世不用而废学问；其自废惰欤，则不得归怨于世也。凡为足下道者，皆在中朝时闻天下长者之言，足下以为然，当继此有进于左右。 (选自宋黄庭坚山谷全集)注释这是北宋文学家黄庭坚给一位年轻人的信(摘录)。天难生于才：天才是很难出现的。足下：您，对对方的敬称。中朝：朝廷中。思考与练习1解释：长者_然_2理解：“学问琢磨”是指_3理解：“晚成之器”即成语_4翻译：其自废惰欤_5选择：“当继此有进于左右”有以下理解，哪一项是正确的?_当继续给你写信； 要继承别

32、人的精神才能前进；当接到这信后要跟周围人商量；要继续努力才能超过周围的人。26：金农与苍头寿门“所得苍头，皆多艺。其一善攻砚，所规模甚高雅。寿门每得佳砚石，辄令治之。顾非饮之数斗，不肯下手。即强而可之，亦必不工。寿门不善饮，以苍头故，时酤酒。砚成，寿门铭其背，古气盎然，苍头浮白(选自清全祖望鲒琦亭集外编注释寿门：清著名书画家金农的字。苍头：仆人。浮白：大杯喝酒。文言知识说“攻”。“攻”是个多义词。一指“进攻”。如“攻其无备，出其不意”。二指“治”。上文“其一善攻砚”，意为其中一个苍头善于治砚。“治”在这句话中要灵活解释为“雕刻”。三指“研究”。师说：“术业有专攻。”意为学问有专门的研究。思考与

33、练习1解释：辄（ ） 治（ ） 顾（ ） 以（ ） 铭（ ）2 翻译：所规模甚高雅。 27：杨布打狗杨朱之弟曰布，衣素衣而出。天雨，解素衣，衣缁衣而反。其狗不知，迎而吠之。杨布怒，将扑之。杨朱曰：“子无扑矣，子亦犹是也。向者使汝狗白而往黑而来，岂能无怪哉？” （选自列子）【注】曰：名叫。素：白色的。缁（z）：黑色。扑：打、敲。向者：刚才。思考与练习1.解释下列加点字。（1）天雨（ ） （2）子亦犹是也（ ）2.用现代汉语翻译句子。向者使汝狗白而往黑而来，岂能无怪哉？ 3.从这则小故事中你领悟到了什么？ 28：董叔攀附权贵董叔将娶于范氏，叔向曰：“范氏富，盍已乎!”曰：“欲为系援焉。”他日，董祁

34、诉于范献子，曰：“不吾敬也。”献子执而纺之槐。叔向过之曰：“子盍为我请乎?”叔向曰：“求系得系矣，求援得援矣，欲而得之，又何请乎?” (选自国语晋语)注释 范氏：晋国正卿范宣子的女儿范祁。叔向：晋国大夫。系援：结交攀附。董祁：范祁嫁给董叔后便称董祁。范献子：范祁的哥哥。纺：吊、悬。思考与练习1解释：他日_执_2翻译：范氏富，盍已乎！_；子盍为我请乎?_；欲而得之，又何请乎?_29：嫦娥奔月羿请不死之药于西王母，羿妻姮hng娥窃之奔月，托身于月，是为蟾chn蜍ch，而为月精。旧言月中有桂，有蟾蜍。故异书言：月桂高五百丈，下有一人，常斫zhu之，树创随合。人姓吴，名刚，西河人，学仙有过，谪.zh令

35、伐树。【注释】羿：尧时的善射者，山海经有羿射十日的记载。请：求。西王母：仙人名。姮娥：即嫦娥，羿之妻，汉代避文帝讳改姮为嫦。 斫：砍。思考与练习1对下列句中加点词的意义判断正确的一项是( )羿请不死之药 常斫之 学仙有过过故人庄A相同，相同 B相同，不同C不相同，不相同 D不相同，相同 2翻译句子。羿妻姬娥窃之奔月，托身于月。 3在这个美丽的神话传说中，人们幻想的翅膀，就已翱翔于太空，飞腾到月亮上去了。两千多年后的今天，这个设想被科学创造所实现。1969年7月21日，人类第一次登上月球，你知道这三位宇航员的名字吗? 30：薛奎识范镇范镇字景仁，成都华阳人。薛奎守蜀，一见爱之，绾于府舍，俾与子弟讲学。镇益自谦退，每行步趋府门，逾年，人不知其为帅客也。及还朝，载以俱