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文档简介

1、时间2011年5月18日地点教室参加人员全校学生学生叠衣服比赛过程：一、布置学生带几件衣服回校，并随意放在桌面。一、教师示范叠衣服，并教会学生如何摆放整齐。活三、学生进行比赛。四、学生在教师规定的时间里把衣服折叠好。动五、教师小结。六、学生谈体会。情况时间2011年11月18日地点教室参加人员全校学生教师分好任务：1、让学生分小组给本班的教室的地板打扫干净。2、部分学生清洁天花板和门窗。过程：活、教师明确具体的清洁任务并强调学生注意安全。动二、教师把工具安排好，各小组领回清洁工具。情二、教师示范，四、各小组学生进行清洁。况五、教师小结。六、学生本次劳动的收获。时间2011年4月22日地点教室参

2、加人员三年级学生组织学生进行“钉纽扣”比赛过程：1.教师把需要的工具准备好。2.教师示范，教给学生技巧。活3.学生认真观察后，开始比赛。4.教师小结。动5.学生谈体会。情况时间2011年11月16日地点学校周边农田。参加人员全体学生活 动 情 况一、教师布置劳动任务：给菜地翻土、收获二、学生自由结组三、老师示范怎么翻土和收获四、学生动手实践操作学生以小组为单位进行劳动实践， 经过学生们 的辛勤付出，菜地平整了，学生们的脸上满是汗水， 但更多的是灿烂的笑容， 这次劳动学生们不仅收获 了劳动的快乐，更多的是付出的满足。五、劳动结束，师生总结学生们纷纷表示，今天劳动收获很多，看着自 己动手的菜地长势

3、良好， 心里满是劳动的满足和喜 悦，劳动带给他们与众不同的快乐。时间2011年10月26日地点校园参加人员五、六年级学生组织学生清洁校园的杂草。. 班主任分配劳动任务：二.部分学生负责除草，另外部分学生负责搞好清洁。活二.学生自由结对成组二.老师明确劳动的具体要求及安全事项。动四.学生动手进行劳动实践五.劳动结束，教师小结本次劳动的情况，与学情生分享劳动的成果与快乐。况时间2011年10月20日地点街道参加人员三、四年级学生一、学校布置各班的劳动任务。一、各班教师明确劳动的要求和任务，强调学生在街道劳动时一疋要注意劳动安全。活三、学生自由结队组合。四、老师安排学生处理好垃圾。动五、学生学生以小组为单位动手实践操作。五、劳动结束，师生总结。（谈今天的劳动收获，情况明白了今后应该怎样去做。）2011-2012学年度（五和镇中心）小学劳动实践活动情况记录时间2011年12月15日地点学校周边农田。参加人员全体学生活 动 情 况一、教师布置劳动任务：给菜地翻土、施肥、除草。二、教师分配好小组。三、老师示范如何翻土施肥、除草。四、学生动手实践操作学生以小组为单位进行劳动实践，经过学生们的辛勤付出，菜地里的草除干净了，土翻松了，学

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