丑小鸭与白天鹅的前世今生

1、丑小鸭”与“白天鹅”的前世今生哈利 ?波特四部（魔法石、密室、阿 兹卡班的囚徒、火焰杯）充满了奇妙的幻想， 为小 读者提供了快感。儿童心理学认为，儿童具有好奇、 好幻想的心理特征。幻想是他们的天赋和本能，体现 在一切活动里，反映儿童生活的儿童文学创作，必然 要反映儿童的幻想，并且通过儿童文学艺术形象的创 造，唤起儿童的幻想，发展儿童的幻想，可见，幻想 是儿童文学的核心。童话是最具幻想特质的儿童文学 样式，为各年龄段的儿童所喜爱。 作为长篇系列童话， 哈利 ?波特充满了神奇的幻想， 创造出了亦真亦幻 的洋溢着浪漫气息的艺术形象与艺术氛围，让小读者 感到既亲切又新奇有趣。作品中的主要人物，都具有超

2、自然的能力：会魔 法，能坐上扫把飞行，可以变形，能瞬间移位等，可 以说是天上地上，无所不能，次要人物是一些鬼魂和 家养小精灵，这为作品涂上了奇异、怪诞的色彩，也 能充分调动读者的想象。 作品中主人公具有特异功能， 却又有常人的形态和性情，让你感觉他就生活在你的 身边：罗恩就是那种人穷志坚的少年，赫敏就是你班 里学习好又爱管闲事的小女干部， 阿布里 ?邓不利多就是长，斯内普教授就是那位老找你茬、看你不顺眼的老 师，马尔福就是有钱无德的混小子这又是身边实 实在在存在着的人物，贴近儿童的日常生活，又亲切 又具体可感。至于主要人物哈利，作者罗林把他塑造成了一个 个平凡的英雄，一只由“丑小鸭”蜕变而成O

3、生可遇不可求的、令你崇拜得五体投地的可敬师英雄， 的“白天鹅哈利是一个普通的男孩，哈利不是一般童话中的 精灵鬼怪或者拟人形象，而是一个现实生活中常见的 小男孩，并且不是那种人见人爱的、世俗所认为的优 秀出色的男孩：在学校里他也经常为作业苦恼；他也 有一般孩子的冒险心，偶尔破坏一下校规；他也有烦 恼，面对巨大困难时也会恐惧、迷惘；他也有心理脆 弱、想念父母的时候。这些都是小读者身上有的特点, 或是他们常做的事情，令他们感到哈利就是生活在自 己身边的同学、朋友，甚至就是他们自己，所以他们 感到很亲切，自然地就融入了整个作品。w看消瘦的面孔，哈利在襁褓中就失去了父母，在姨妈家受尽歧视 和虐待，他住在

4、楼梯下面的碗橱里， 老是穿着松松垮垮的旧衣服，戴着一副用许多透明胶 带粘在一起的圆框眼镜。在家里，哈利受尽了姨父姨恶。妈的歧视以及达力表哥的欺压；在学校里，哈利也没 有一个朋友。孤苦的哈利就像安徒生笔下降生在农场 的“丑小鸭”。但他的性格很正常，没有产生阴暗心理。 他和别人一样热爱生活，善良有同情心；他坚毅忍耐， 勇敢面对现实；他很诚实，热爱自己的师长和朋友， 最难能可贵的是，在巨大的荣誉面前（黑巫师的头子 伏地魔不仅没有杀死他，还因他而失去了功力），哈利 没有丢失自己，毫不以英雄自居，后来，面对柯林兄 弟的恭维和追星，他甚至感到脸红、厌恶。这种正常 性使得他更具亲切感，不像扭曲的性格会导致读

5、者的 厌恶或惧怕。总之，这是一个与小读者很相似的、正常又普通 的男孩，甚至是一个身世凄凉、需要小读者及他人加 以关爱的男孩。这样，小读者在阅读时，就缩短了心 理上的距离，没有面对乖孩子的逆反与陌生，也没有 面对问题儿童的反感与厌恶，把他当做自己的伙伴很 快就接纳了他，并喜爱他。“丑小鸭”哈利经过了十年的苦难生活，也如丑 小鸭一样，终于回到了属于自己的同类一一天鹅中间， 并成为其中的佼佼者。哈利的十岁生日盼来了霍格沃 茨魔法学校的录取通知书。在魔法界，哈利受到了热 烈的欢迎，他是魔法界人人景仰的英雄，每个人都渴望结识他，几乎人人都喜欢他，这不是现实中的小读 者身边的同学、朋友，也不是小读者自己，

6、这是他们 梦幻中的自己。从这一点上看，神秘的哈利 ?波特 小说是一个现代丑小鸭童话。从这个意义上说， 哈利?波特写了一个“童哈利 ?波特以丑小鸭的故事吸引读者， 可是它 的重点却不在丑小鸭变成天鹅之前， 而在哈利“幸福” 之后，在已成为 “天鹅”的被魔法界认可的哈利 ?波特 身 话之后”的故事：哈利是一个英雄。我们说哈利是一 个普通的男孩、正常的男孩，但他却具有一些天赋才 能，做出了一些英雄事迹：他在襁褓中使伏地魔失去 了魔力，天生会乘坐飞天扫把（魔法界的一种交通工 具），具有罕见的魁地奇 （坐在飞天扫把上进行的一种 类似于足球比赛的运动）运动才能，有惊人的毅力和 勇气，每年都有一次大的历险，

7、 每次都勇敢面对危险， 击败伏地魔及其追随者，死里逃生，维护了魔法界的 安宁与和平，这是许多成年巫师都做不到的这些 能力与事迹为哈利的形象蒙上了一层神秘耀眼的光环， 让他变得奇异起来，伟大起来，成为一个高大、英武 的浪漫主义英雄。对英雄主义、理想和智慧的赞美以 及渴望丑小鸭变成白天鹅的梦想、希望神力相助等种 种情绪，正合读者（特别是小读者）的心理，并在阅读中得到释放和补偿。哈利替他们说出了他们心中的恐值得注意的是，丑小鸭之后的故事哈利 ?波 特并没有把世界描绘成永远一片阳光灿烂，却时时 充满一种无助感和危险感。在成长的经历中，这种感 觉恰恰是孩子们心中都有的忐忑不安。孩子们感觉不 安全、感觉弱

8、小的时刻在他们的童年岁月里很多，哈 利正像他们的影子，他时时处在他们很少言说又确切 体会得到的无助中 惧和担忧。然而，无论哈利的无助如何揪紧了他们的 心，无论故事如何的惊险恐怖，有着神奇本领的哈利 和他的同学们却拥有巫师的神奇魔杖，一句巫师的咒 语“荧光闪烁”就会让魔杖发出光亮。哈利不会死！ 这给小读者们以勇气，这种信念鼓舞了小读者们和故 事中的人物一起去进行精神历险。哈利是一个平凡的英雄，一个现实与梦幻交织在 一起的立体多维的人物， 一个既贴近儿童生活的真实， 又超脱现实、具有浪漫主义色彩的英雄形象，既让小 读者感到亲切、乐于接纳，又抒发了他们的愿望，满 足了他们的英雄崇拜心理。哈利身上的优秀品质足以 给他们战胜恐怖，在刺激中汲取人类优秀品质的力量。 同时，我们也可以看到，故事中的每一个人物都如现 实生活中的小孩一样平凡， 并不是被光环笼罩着的