2021年团结协作述职报告范文

1、 专业报告样本 / Professional report sample 编号： 团结协作述职报告范文The Short-Term Results Report By Individuals Or Institutions At Regular Or Irregular Times, Including Analysis, Synthesis, Innovation, Etc, Will Eventually Achieve Good Planning For The Future.报告人：XXXX日期：二 年 月 日团结协作述职报告范文温馨提示：本报告文件应用在个人或机构组织在定时或不定时情

2、况下进行的近期成果汇报，表达方式以叙述、说明为主，内容包含分析，综合，新意，重点等，最终实现对未来的良好规划。文档下载完成后可以直接编辑，请根据自己的需求进行套用。团结就是力量, 我们是一个群体所以就是要团结在一起, 那么团结协作述职报告怎么写呢?下面是笔者为大家带来的团结协作述职报告范文, 希望可以帮助大家。团结协作述职报告范文1：翻看两本厚厚的学期笔记, 往事逐步呈现在眼前。此时, 既激动又有些复杂。激动的是, 一学年, 学校平平安安,稳步而有发展;教师和谐团结, 辛勤而有收获;学生快乐学习,付出而有回报。而我, 则慢慢变老, 皱纹骤起, 白发增多, 满身疲惫, 眼花缭乱, 喜谈往事。复杂

3、的是, 一学年, 留下太多的未了心愿和未了事件, 心有余而力不足, 留下遗憾与愁肠。今天的述职, 其实也是静下心来, 好好地反省自己。述职如下：一、工作态度。这一学年来, 我每天大约7点左右到学校, 下午5点半后离校, 从不早退, 从不迟到。天天在学校里, 与全体师生渡过忙碌而充实的每一天。我履行校长的职责, 与全体教师一起, 抓德育工作, 促教学改革, 建平安校园, 抓后勤保障, 促教师成长, 创学生发展。身为校班子成员的班长, 我顾大局, 讲大体, 团结班子成员, 共筑学校发展目标, 齐心协力做工作。这一年, 虽然没有任教固定班级的数学, 开始任教了四年级段数学思维发展课, 接着在四(1)

4、、(2)班代数学, 后又在六(2)班代数学, 在期间, 我始终履行作为一名教师的职责, 保持激情, 心怀“为人师、不误人子弟”的敬畏之心, 做好教育教学的每一环节, 为成为学生心目中的好教师而努力。在担任校内外青年教师指导教师期间, 也履行好职责, 与他们一道, 听课、磨课、备课、上课, 缩短成长期, 促进他们更好地成长, 为学生服务。在参加社会活动时, 不失时机, 积极向领导进言, 为学校的改变与发展尽一份力量。二、工作业绩这一学年, 我与全校教职员工在各级党委政府和教育局的关心与支持下, 以“努力办人民满意的学校”为目标, 以“五好学校”为抓手, 以“快乐”为核心, “微笑”为名片, “服

5、务”为责任, “五子”(洗脑子、架梯子、结绳子、搭台子、树靶子)为措施, 以“快乐课堂”教学改革为契机, 努力提高教师专业素质, 大力提升课堂教学效率, 着力提优学校的特色品牌。一年来, 在全体教职员工的辛勤工作下, 学校各方面均取得了优异的成绩。学校通过了省标准化学校验收, 先后被评为台州市绿色学校、台州市首批行为习惯养成教育示范学校、台州市无烟学校、台州市少年警校创建单位、路桥区卫生先进单位、路桥区平安校园建设先进集体、路桥区首批“五好学校”、路桥区“臻情护航”警校共建单位。(一)构建德育工作网络, 抓细抓实抓成效20_学年, 我和班子成员进一步确立了德育工作要“常抓不懈, 抓出实效”的工

6、作目标, 确立了“全员参与、全程管理”的德育工作思路。1.重视两支队伍的建设。如：在班主任队伍建设方面：一是通过各种形式来培训。邀请广东专家、本地名师来校讲座、组建了班主任工作室、举行班主任论坛。二是通过“多城同创”、“五水共治”、常规管理等实践活动, 促使班主任队伍在活动中应用知识、锤炼能力。三是开好“四种会”, 即期初班主任会议、每月一次主题班会、每学年1次家长会、每学期优秀班主任和班集体评比会。本学年中, 共有四位老师在区“班主任基本功”、“德育导师基本功”比赛中获二、三等奖, 三位教师获区班主任优秀工作案例评比一等奖, 一位教师获市一等奖等等。在少先队队伍建设上, 主要是开展了丰富多彩

7、的教育活动。如感恩师长、孝敬老人活动、民间故事大赛、手拉手活动(迎接了四川大凉山的六位小朋友, 同吃同住同学习)、“弯弯腰、净校园”活动、“小手拉大手, 文明从我起”活动、学雷锋系列实践活动、跳蚤市场义卖和师生捐款活动等等。通过一系列的教育活动, 加强了阵地建设, 教育效果显著。在各种活动中, 涌现出一大批“讲文明、讲卫生、讲美德、献爱心”优秀的少先队员。2、规范管理, 促进学生良好习惯的养成。开展“五好”(走好路、吃好饭、读好书、扫好地、做好操)养成教育系列活动, 严格规范学生言行, 培养良好的行为习惯。重视学生的常规教育, 制定了一系列的规范要求及文明班级考核办法, 把每个学生的言行与集体

8、的荣誉相结合, 不仅增强了学生遵规守纪的自觉性, 还培养了学生的集体荣誉感。积极开展出一些特色活动, 如主题教育活动, 开展“小交警实践”活动、开展全民强身健体活动(“第十四届运动会”、班级广播操比赛、大课间活动、体育项目班级比赛)。开展“庆六一文艺汇演”活动。等等。这些丰富多彩的活动, 让学生得到了教育, 增加了安全意识, 锻炼了身体, 释放了能量, 开拓了视野, 展示了才干, 体验了过程, 感受了喜悦, 收获了成果。学校田径队参加区田径运动会, 晋升为甲级队;学生广播操比赛获得区一等奖;学生在参加各级各类评比中有多位同学获奖。3.重视平安校园的建设。安全重于泰山, 牢固树立“安全第一”的思

9、想, 全面推进安全工作责任制, 狠抓校园创安工作落实, 消除安全隐患。如重视晨检和静校制度;开展安全教育;开展消防演练、集会疏散等活动;定期组织人员开展安全隐患排查等。让家长参与安全教育(向全体家长广泛宣传防火灾、防溺水等常识, 宣传饮食、交通、用电、治安等方面的防范常识), 让全体家长共同参与, 共同教育孩子做好安全工作, 增强孩子的自我保护意识和能力。另外, 重视校园“三防”(人防、物防、技防)等建设。经全校师生努力, 安全教育措施到位, 学校被评为路桥区平安建设先进集体。4. 积极参与“多城同创”与争创“市绿色学校”工作。(1)“多城同创”是一项政治任务, 自创建以来, 全校师生积极参与

10、, 积极行动, 完成了年度工作任务。成立领导小组, 建立制度, 进行工作分工, 落实职责。辛勤的工作得到了回报, 在区里组织的“多城同创”多次检查排名中, 学校均名列前茅, 一次获全市第一名;在5月份, 此项工作受到了蒋斌芳副区长等一行领导的肯定。(2)积极争创“市绿色学校”活动。各教室里布置了“生物角”, 饲养花鸟虫鱼, 结合节假日、时令特点以及快乐社团活动, 以绿色教育为核心, 开展一系列环境保护等教育活动。5、拓宽活动渠道, 接受校外教育。如, 组织四至六年级全体学生参加麦田阳光综合实践活动。3月份, 开展踏春活动, 亲近大自然活动。组建小记者团, 增强学生社会责任感。(二)构思教学工作

11、体系, 抓实抓新抓成果。教学是学校的中心任务, 是教师的基本工作。1、四项举措, 育“教师队伍”。(1)继续实施校本培训活动。其一、师德培训：暑期师德培训以“立德树人”、“爱生乐教”为主题, 以学习中小学教师职业道德规范为重点, 邀请了讲师、名校长、名师为全体教师作了专题主讲。通过专题报告、学习先进典型、自查自纠、讨论交流等形式, 提高了全体教师的师德修养, 增强了为学生服务的意识, 树立良好的教师形象, 以博爱宽广的胸怀从事崇高的教育事业, 奉献青春, 贡献力量。路南小学的一大批教师, 他(她)们一生致力于教育事业、默默无闻奉献青春, 谱写着可歌可泣的动人事迹。其二、业务培训：这一学年共邀请

12、邀请市、区教研员, 邀请省特级教师、市名师数十名来校进行课堂示范教学、课堂诊断和经验讲座, 让全体教师领略到专家们高效的课堂教学与高超的教学技艺, 从名家身上汲取到了教学的真谛, 也在专家们把脉、诊断、指点、对话的过程中, 思想碰撞, 逐步感悟, 突破教学的困惑。另外, 组织教师走出去, 到杭州、温州、宁波、椒江等地听课学习, 累计100多人次, 以“泰山之石”锤炼自己。其三、提升素养：引导教师开展读书活动, 并且在读书的同时进行实践研究、反思和写作, 这是实现教师专业化发展, 并进而促进教师人生发展和生命成长的最好的途径。(2)继续实施团队战略。其一、继续运行“SL_学习共同体”。“SL_学

13、习共同体”是学校的特色教学组织。各学科进行分组, 确定组长与组员, 明确职责与要求。平时教学上他们互相学习, 互相探讨。一旦碰到上公开课或参加赛课活动, 一起进行磨课活动, 体现了协作的力量, 团结的精神。其二、继续实施师徒结对活动。对刚分配的和工作不到几年的老师与学校学科带头人、骨干教师、名师, 一一结对, 通过“结对子、搭台子、压担子”, 形成一种“传、帮、带”的教师“链条”, 促使青年教师在师傅的带领下能快速成长。(3)努力搭建锤炼平台。其一、展示平台：如学校集体教研课;年级组评议课;调研课(录像+实录+反思);青年教师素质比赛;与名师同台上课;语数短期学时培训展示课;市名师送教下乡活动

14、;浙派名师班来校活动;教学联谊活动。等等, 经不完全统计, 共有50多人次的教师进行了课堂展示活动, 得到了非常好的锻炼, 也取得了优异的成绩。其二、交流平台：经验分享与交流, 也是一条促进教师专业化成长的有效途径。学校设立了“快乐讲坛”, 开展校内讲坛40多次。讲坛可以激励一个人的求知欲, 能比较亲近地与听课的老师同步思考, 构建体系, 甚至互通脉络。(4)继续加强常规管理。其一、抓好五大常规。备课要“深与实”、上课要“精与活”、作业要“精与实”、辅导要“勤与细”、检测分析要“严与效”。按照五大常规, 教导处组织了人员进行了定期与不定期检查, 如教案、课堂教学、作业批改等, 做好检查记录,

15、考评教师的教学工作。其二、进行“五好教研组”建设：按照区“五好学校”建设要求, 教研组建设要达到“好团队、好制度、好常规、好钻研、好业绩”,用“五好”要求来打造“学习研究分享型”教研组团队。期末开展优秀教研组评比。通过以上四项举措, 一支优秀的教师队伍正在逐步形成, 年轻教师好学且有活力, 中年教师成熟且有经验, 老年教师稳重且成标杆。就拿年轻教师来讲, 取得了非常优异的成绩。尚才军老师被评为台州市教科研骨干, 梁锦春等四位被评为区教科研骨干。公开课：两节省级公开课、两节市级公开课、15节区节公开课。优质课、基本功等比赛：一位教师获市三等奖;一位获区一等奖, 一位获区获三等奖。在区教学大比武中

16、我校也获得了优异的成绩：四位教师获得区一等奖, 同时还获得了“路桥区教学能手”的称号;四位教师获得区二等奖;两位获区三等奖;两位获新苗奖。课题研究：有市区级课题20多项。论文案例等：二十来位老师所撰写的论文、案例获得市、区一、二、三等奖, 有些论文还发表在教学刊物上;这是我校快乐课堂研究的成果, 为学校争得荣誉的同时, 也为全体教师树立了榜样。2.多项活动, 育”学生队伍”“快乐课堂”教学改革之一, 就是培养一支具有路南小学生特色(即“兴趣浓、习惯良、信心足、能力强”)的学生队伍。除了在课堂中注重培养以外, 学校另外采取了形式多样的教学和活动, 让学生在参与各种学习和活动中激发兴趣、煅炼能力、

17、体验乐趣。(1)开设拓展型课程。学校继续开展快乐社团活动, 分为中心组、小社团、班社团三个层次开设拓展型课程。如快乐小交警、太极拳、拉丁舞、串针引线、小主持、围棋等40多项供学生自主选择。拓展学生的兴趣, 激发学生的潜能, 让学生在快乐中学习, 在学习中快乐。学校还开设了“田径队、声乐队、铜管乐、舞蹈队、小提琴、书画组、点心制作”等十来个中心组, 进行集中学习与分散学习, 培养体育、艺术特长生, 为学生的可持续发展奠定坚实的基础。(2)推进“悦读”活动。为培养学生的文化底蕴和内涵, 古诗诵读教学和阅读积累一直是语文教师的教学重点。为此, 每班设立了图书角, 每年级确定了“悦读书目”, 规定阅读

18、时间, 建立“阅读存折”, 制定阅读评价方案, 落实读书姿势、阅读方法, 推选“悦读之星”。(3)举行第六届快乐体艺节。活动历时二个月, 分体育、书画、音乐、数学、科技、英语等。还举行了第十四届运动会, 既有团体赛, 也有个人赛, 每位学生都有参与锻炼与展示的机会。在庆祝“六一”期间, 学校安排了大型的舞台演出和学生书画、手工作品等展示, 活动中涌现出来的“能人”在全校师生、家长面前得到了充分地展示, 进一步凸现“快乐”的理念。(4)学生成果突出。一学年来, 学校积极响应上级教育部门组织的一系列学生比赛。有2000多人次在各级各类活动中获奖。不一一例举。(三)打造后勤工作管理, 抓细抓好抓服务

19、。一个学年以来, 引导后勤线人员本着为教育教学服务、为师生服务的宗旨, 在后勤常规管理、在财产管理、在校园建设等方面做出了努力。1.注重常规管理能有计划、有步骤地配备教育仪器、设备等, 添置各种器材或用品;能及时地维护、维修和更新校园、教室、食堂等地方的设备与设施。2.注重财产管理。在财产管理上, 充分发挥学校现有资产的功能作用。建立和健全各种财产管理制度, 合理有效地使用, 提高校产和设备的利用率。强化维护意识, 对学校各项设施、设备定期检修、发现问题及时解决。在财务管理上, 做到少花钱、多办事。在经费使用上, 按上级部门的采购要求, 实事求是, 做到需求与实际相结合, 全面安排与保证重点相

20、结合。3.校园建设与维修加大资金投入, 优化校园环境, 有力地提高校园文化品位。如：对操场围墙的改造, 加高刷白, 对操场的3个角种上花草树木和3号楼前绿化场地进行了改造, 还新安装一批400多米长白中有蓝防护栏杆。等等4.其他管理。如抓好食堂的管理;加强校园绿化卫生管理。三、学习思过。一年来, 我努力学习。向老教师学习, 因为路南小学的老教师默默无闻, 无私奉献, 尽心尽责, 他们的师德高尚, 已成青年教师学习的楷模。看着他们, 身患眼疾或疼痛而依然坚守讲台, 完成各项任务;身受腰锥、股伤, 站不能站, 坐不能从, 躺不能躺, 身受折磨而依然坚守讲台;学生不学习, 不听话, 唱反调, 而身心

21、受尽煎熬而依然不放弃学生, 尽心尽职到最后一刻;声音嘶哑, 仍然硬撑着把手术拖到假期而不放弃每一节课等等, 举不胜举, 我被他们的精神所感动着。向班子成员学习, 他们有的活力四射, 有的雷厉风行, 有的温和文雅, 有的有条不紊, 他们在事情、活动面前, 团结一致, 追求细节, 尽心尽力。回顾这一学年, 有那么多的事, 总能完成, 取得优异成绩, 那么多的活动, 总能顺利举办, 顺利成功。使我相信, 坚持就是胜利, 团结就是胜利。向青年教师学习, 他们朝气蓬勃, 积极上进, 认真努力, 团结协作, 顾全大局, 尽心尽责。使我不禁感叹, 与他们在一起, 真好!一年来, 我努力思过。曾无数次地追问自

22、己, 我的梦是什么?实现了吗?曾无数次追问自己, 现在学校的发展方向对吗?学校的工作氛围好吗?与城区学校的差距是什么?如何缩短差距?曾无数次追问自己, 关心、了解教师吗?关心、了解学生吗?等等问题, 有的我没有答案, 有的在观察与思考, 有的在解决, 有的我没有能力解决。我的梦想之一, 就是想和全体老师一道, 把路南小学办好。四、总结展望总结一年来的业绩, 学校的业绩已经呈现, 我不敢居功自安, 因为那个业绩是全体班子成员、全体教师努力的结果。自己个人方面的业绩上过一节省级公开课, 一节区级公开课, 被邀请到外地、区内学校讲座各一次。一年的短暂, 常以“光阴似箭”形容, 然而, 留下的痕迹、事

23、件却依然清晰。感谢全体教师的关心、支持、理解、信任、帮助, 才使我在困难与挑战中不断成长与前行。下一学年, 我将一如既往地干好本职工作, 扬长避短, 为争创更大的成绩而努力!团结协作述职报告范文2：教育孩子是一项细致的长期工程, 中间肯定会有很多挫折和反复, 我们必须学会自我减压, 才能更好地教育孩子。在国外, 当父母发现教育子女的压力已无法承受时, 通常会去看心理医生或咨询心理健康专家。而在国内, 由于心理服务不普遍, 我们还没形成看心理医生的习惯, 因此大多选择向亲朋好友倾诉来释压。在朋友圈子中, 我们不要一味地结交那些子女特别出类拔萃的朋友, 幻想着照搬他们的经验。即便是我们处处照着哈佛

24、女孩儿刘亦婷的培养模式去做, 也未必能培养出来这么优秀的子女。有时, 反倒是那些小时功课“不佳”, 早早步入社会历炼的孩子, 能干成一番大事业。教育孩子是夫妻的共同责任, 双方应该相互体谅、全力合作。由于男性与女性的教育观念有差异, 承受的压力不同, 所以, 男性常能正确评价出女性在教育上的偏执与错误。而单亲家庭在教子方面, 也应该多听听另一方的意见。两个人一起承担这份压力, 心理上就会轻松一半。当我们压力过大时, 也可以寻求孩子的配合与帮助。动辄斥责、打骂不是一种好方法, 我们可以把对孩子前程的担忧说出来, 试着让孩子去理解我们的苦心, 帮助他认清形势, 变消极为主动, 才是教育孩子的最终目

25、的。如果孩子实在无法“成龙成凤”, 那么就别逼他, 帮他寻求一种可以接受的、能自立谋生的专长。人生的路还长, 岂可一试定终生;人生的路很坎坷, 谁也不能替孩子焦愁谋划, 我们最多是扶上马送他一程, 后面的路还得靠他自己去走。请记住, 放过孩子, 也就等于放过了我们自己。团结协作述职报告范文3：经过公司全体员工齐心协力, 团结一致, 克服困难, 积极开拓, 并一切按照现代企业制度的要求, 积极科学化民主化市场化的运作, 采取了精心革新, 细致调整, 转机建制等一系列得力的举措, 赢得了新公司开门红, 顺利进行了新旧交接平稳过渡与快速发展的良好局面。在新公司按照全新体制下运行的开局关键之年, 我有幸亲历并承蒙董事会的信任, 受聘为公司的团队经理, 现就一年来的履职情况作述职报告如下：一、全省规模人力实现历史性突破; 截至目前, 全省共有直销人力23人, 专职交叉销售专员27人, 兼职交叉销售专员7人, 规模人力的增长给团体业务的大发展奠定了 坚实的基础。二、交叉销售专员配置实现了新突破; 全省交叉销售专员队伍由年初的5名增加到27名, 兼职专员7名。三、企业年金业务有了新的突破; 由我部、工行和太平养老公司共同携手承办的吉林省农电 有限公司企业年金项目已经进入实质性操作阶段, 团体部年金小组3 人已经配齐, 并且参加总公司组织的业务培训, 为年金业务的顺利