庆祝教师节大会发言稿励志演讲大会发言稿

1、庆祝教师节大会发言稿励志演讲大会发言稿【篇一】尊敬的各位领导、各位同行：大家下午好！金秋沃野，丹桂飘香。在这凉风习习的秋季伴着教育成果丰 收的喜悦，我们翘首企盼，共同迎来了第二十六个教师节。今天 我们乾务镇党委、政府隆重集会，镇领导、教师欢聚一堂，共同 欢庆一年一度的教师节，充分弘扬了尊师重道的良好社会风尚。 在此，借此机会，我谨代表xx教师队伍中的一员，向一如既往关 心和支持学校发展的各级领导表示衷心的感谢！向为学校的生存和 发展呕心沥血、恪尽职守的每一位教师表示最崇高的敬意！向在大 会上获得表彰的老师们表示热烈的祝贺！祝全体教师节日快乐！激荡人心的会场氛围，是对我镇教育工作的肯定与支持。聆

2、 听领导的讲话，内涵深刻，激励中包含着企盼，企盼中蕴含着等 待。因此，xx中小学教师已抑制不住心潮的澎湃与激动，强烈的 事业心、高度的责任感，容不得我们广大教师在已属于昨天的成 绩中徜徉。而在这一时刻，我们更加强烈地意识到，教师责任的 重大。为此，借今天教师节大会的机会，我也代表乾隆学校向在 座的各位领导和全体同行特表如下诚意：一、更新理念，明确现代化教育思想。新世纪的教育是以素质教育为主体的教育，对于一个学校而 言，只有拥有创新的教育理念和方法，才能培养未来适合时代发 展的人才。作为一名教师，要坚持解放思想，开拓创新，与时俱 进的思想路线，准确把握教育规律，不断进行理念创新，按照“质量是根本

3、，教师是关键，学生是中心”的思想，坚持“以人 为本，创新发展，以质兴校，争创一流”的理念，用现代思想塑 造具有健全的人格，具有团队意识、创新精神和基础扎实，特长 明显、身心健康、素质全面的未来人才。二、加强素质教育，提髙教育教学质量。教学质量是学校发展永恒的主题，要以改革课堂教学模式为 突破口，把培养学生的实践能力和创新精神，做为课堂教学的主 要目标。要注重素质教育，培养全面发展的学生，进一步促使教 师从“老师为中心转变到“学生学会学习为中心。在学习方 法上，注重让学生会用自己的大脑去思考问题、解决问题，要注 重学生个性的发展，因人施教，因才施教，充分利用课外活动， 加强对特长生的培养，建立完

4、善兴趣小组，开辟第二课堂，定期 举办各项比赛，让学生在丰富多采的活动中，学有所长，学有所 成，学有所用。三、提升管理水平，完善科学管理。管理是一门科学，一门艺术，一所学校办得好坏，管理是关 键，XX学校领导要从更高的意义上去理解管理的重要性，加大管 理力度。“要向管理要质量，向管理要效益，以质量求生存和发 展”。作为学校领导要讲思想、讲政治、讲责任。我认为，把学 校管理好，学校领导让学校整体得到发展是其首要责任；让广大 教师取得成功是其重要的责任；让学生更好地发展，能够赢得未 来的竞争是其崇高的责任。四、找差距准定位，发展壮大自己。一切成绩的取得只能说明过去。我想，对XX镇教育事业的发 展来说

5、，今后发展的任务仍很艰巨。因此，学校领导务必要保持 冷静、清醒的头脑，积极找差距，改进和完善自己，努力在学校 这个平凡的岗位上创造出不平凡的业绩，实现学校领导自身的崇 高价值。以自己的人格魅力，去影响和带动全校师生，创造出人 民满意的一片教育天地。“大浪淘沙，方显真金本色；暴雨冲过，更见青松巍峨”！ 这就是xx学校领导的风范、xx学校领导的情怀与精神！尊敬的各位领导、各位同行：新学期教育的蓝图已经展现， 充分施展抱负和才华，倾心智慧与能力的机遇已经摆在我们的眼 前。我们将在各级领导的支持与关怀下，振奋精神，吃苦耐劳， 为xx镇教育的持续发展刷写新的诗篇、为xx镇教育的科学发展 增添繁荣之光彩！

6、最后，祝各位同行们节日愉快，万事如意！谢谢！【篇二】各位领导、各位老师：大家好！天高云淡的九月，花香阵阵，硕果累累。伴随着新学期的钟 声，我们又迎来了一年一度的教师节。在这里，我首先祝各位老 师节日愉快，身体健康！向对关心、支持我们教育事业的镇党委 领导、社会各界，以及给予我个人关怀、帮助、培养的领导和老 师们，表达最诚挚的感激和最衷心的祝福！作为一名普通的人民教师，能作为教师代表在庆祝大会上发 言，表达我们的心声和对未来的憧憬，深感荣幸，同时也很忐 忑。因为实在不知道说些什么。谈成绩？没多少，不过是尽力做 了自己该做的分内的事；谈经验？本来就是从各位老师那里学来 的；谈贡献？想想自己短暂的教

7、书生活和在座的各位老师数十年 如一日的不倦付出相比，实在是太微不足道了。思来想去，恐怕 只能说说心里点滴感受了。古人说过：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木； 终身之计，莫如树人”。我想，作为一种职业最能够吸引我们的 莫过于在教书育人的历程中，我们也体验着艰辛与欢乐，成功与 失败。从作为一种职业，到把教师当作一种理想与追求，一种挑 战与完善，其间的过程，酸甜苦辣，一一尝遍。不会忘记是领导 关切的话语给了我力量，是同事们的微笑给了我鼓励，是家长的 信任给了我信心，是学生清纯的眼眸给了我希望。让我勇敢的去 战胜一切困难，去领悟教育的真谛。当我站在讲台为人师表的那一刻，我真正体会到讲台是神圣

8、的，教学是严肃的，教师是光荣的。逃避退缩、敷衍塞责，不是 为人师者的态度。作为一名初中班主任，更应得有“心”的投 入，才会有外化的行动。心至力至，才能无愧于为人师的职责与 使命。所以要做好一个好班主任需要有责任心、爱心、信心、细 心、耐心、诚心。虽然我从事班主任工作时间并不长，但是对此 我却深有感触。记得是07年这个学期，学校安排我担任七年级的班主任，教 语文并兼代这个班的思想品德课。起初，我还有些担心和畏惧。因为我还是早在99年带的七年级，从此就再也没有和七年级新生 打个交道了。任班主任的历史也只有一年半，没有经验，只有努 力。不能退缩，只能前进。当我真正深入到班主任工作中时，我 才发现想当

9、好一名优秀的班主任，并非每天早跟操、晚查寝、多 跟班如此简单而已。而是真的需要我们用“心去观察、去引 导、去发现、去培养。它来自课堂内外淳淳的教诲，更来自老师 高尚的师德，真诚的师爱。我在这些孩子身上用了心，付了爱， 一种母爱的力量在牵引着我。和这些孩子们在一起的日子里，我 才发现“感动、温暖、自信”每天在我身边上演。记得有一次我上课，班上一个有个叫卢毅的学生，在课堂上 不停的咳嗽。尽管他竭力地克制，但小脸却涨得通红。正好办公 室放着一瓶给我小孩喝的止咳糖浆，于是下课时，我就随手给了 他。这本是一很平常的事。却不料，第二天下课时，他追上了 我，从口袋里掏出了两个棒棒糖，执意要送给我的小孩吃。虽

10、微 不足道，但我知道那代表着孩子的心意。也就是在那一刻，我才 真正领悟到，师生情是如此的微妙。我突然觉得自己所有的付出 都是有回报的，这种回报不是金钱物质，而是一种肯定和情谊。 因为那两个棒棒糖，我知道了，老师与学生之间，最重要的的 还是一个“情字。从那以后，我不仅关心学生的学习、在校的 表现，还主动关心他们日常生活、思想情绪。班级管理不再简 单，生硬，而是理到之处必有情。渐渐地，教室里，多了学生们 收获知识后的欢声笑语；寝室里，多了我嘘寒问暖的不倦身影； 走廊上，多了学生们与我谈心后如释重负的笑容；操场上，多了 我们一齐晨跑的身影事实证明，只要用“心”，师生之间没 有跨越不了的障碍。教室里有

11、他们琅琅的读书声、求知若渴的眼 神；操场上有他们响亮的口号声、整齐划一的步伐；甚至是在炎 热的季节里，他们铲土抬土而满头大汗可小脸依然笑容灿烂。他 们是天真的、质朴的、可爱的。他们身上没有成人的世故，没有 高年级学生的成熟，他们懂感情，懂感恩。记得，在学校举行的 教师长跑比赛中，这些孩子围着我为我呐喊、助跑、结束时，他 们为我端水、捶腿、扇扇。这一刻，我深受感动，为这些孩子感 动。不知什么时候，停在教学楼下的车子变干净了，我知道是他 们做的。我不想知道具体是谁，但我知道这是一个群体。天热了 孩子们送我一个雪糕，虽是价值五角钱，但我知道这是一个心 思。如果谁违反了纪律，不用我问他们会主动认错，虽

12、被扣了 分，但我知道不会有下次。七年级学期很快结束了，尽管孩子们早已按捺不住回家的激 情，但他们还是用及快的速度给我带来了一次永生难忘的感动和 震撼。当我步入我熟悉的教室时我还在想，下学期我不会再走进 这个教室了。一踏进教室门，七十九双眼睛齐刷刷地看着我。而 我早已被后黑板上满满的“字”所吸引了。在正中地方写着“感 谢您，我们亲爱的老师！”然后，七十九个签名写满了整个黑 板。那一刻我无法形容自己的感受，我甚至不敢看着他们的脸。 当我回转头时，却发现前黑板上也写了 “老师，你辛苦了！几 个大字。我竭力地不让眼泪流出，不让心情释放。谁说学生不懂 得爱，谁说学生只会享受别人的爱，你捂热了他的心，他就

13、会带 给你无穷的温暖，就像一句学生祝福里所说到：“我们就像您培 植的小树，我们愿在冬天为您抵挡寒冷，在春天带给您绿意，在 夏天带给您凉爽，在秋天带给您硕果！”班主任是一个班级的组织者、管理者和领导者。当班主任要 花很多心血，没有悠闲自在的舒适和安逸，除了辛苦就是牵挂。 是啊，记不清有多少次了，当我下楼查寝时，走出家门三楼的时 候耳畔还响着孩子喊“妈妈的哭叫声；记不清有多少次了，当 我还在操场上陪学生晨跑时，孩子却不穿衣服从被窝里钻出来缩 在家门口；记不清有多少次了，对学生能有如此的耐心，却无暇 陪自己孩子读书玩游戏。尽管如此成长为一名合格的班主任，虽 历尽艰难，但最终的结果让我感觉“我辛苦着并

14、快乐着。”在我所带的两门学科中不仅成绩名列前茅，而且所带班级整 体成绩也遥遥领先。如今伴随这群孩子，我们一起面临到了九年 级的最关键的一年。校领导把重任交给了我，我想我会和学生们 一样，交给学校一份满意的答卷。这些年来，我亲眼目睹了各级党委政府对教育事业一如既往 地关心和帮助，大到学校的硬建设，学校环境的改善；小到每一 位教师的切身利益。就为这些，我说我们当老师的没有理由不把 本职工作搞好，即使是粉笔染白了鬓发，钟声送走了青春。也应 该是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”我想在这个教师节后，在学生的声声祝福中，我们所有的老 师都能将最完美的形象展现给学生、展现给社会。所谓“润物育 苗尽心力，

15、不用扬鞭自奋蹄。”因为，耕耘总是与收获同在，辛苦总是与快乐同行。最后，借此机会，真诚地感谢校领导对我的支持与信任，感 谢朝夕相处的同事对我的关心与鼓励，感谢每一位帮助我在教师 队伍中成长进步的人，祝福您们幸福平安！【篇三】尊敬的老师们、亲爱的同学们：x月xx日是我国第30个教师节。老师就象蜡烛一样，燃烧自 己照亮别人，默默地在自己的岗位上耕耘，无私的奉献着自己。 在人生的旅途上，是老师为我们点燃希望的光芒，给我们插上理 想的翅膀，翱翔在知识的海洋上。敬爱的老师们，没有春的耕 耘，哪来的荷香十里，愿你们永远是使者，将和煦的阳光洒满人 间。一支粉笔，能点拨知识王国的迷津；三尺教鞭，指点通向理 想的道路；一块黑板，记下你们的无限深情；一个讲台，辉映着 你们的艰辛。父母给了我们身躯，你们给了我们灵魂，这两者塑 造了今天的我们。老师们，是你们启迪我们真正领会了大自然的 恩惠，从此我们读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一朵浪花。 你们满情爱心地创造出一支强大的队伍，将来为祖国出力。看吧，这就是一名人民教师在他有限的生命里创造的奇迹。“桃李满天下我们的祖国不正是由于千千万万的教师们，才使 得高科技高素质的人才遍布大江南北，祖国才飞黄腾达，日新月 异。教师，是擎天的柱，是人类绵延不绝的大军，是奔腾的大 江，由于他们不懈的努力，人类社会才会如此辉煌。师应该是有魂的，长青，是为师魂，它如