牛津7BUnit4Amazingthings导学案3

1、牛津 7B Unit 4 Aazing things 导学案3作业设计1 写下所编对话 2 完成相关练习。板书设计Unit4IntegratedsillsIt s+adtdsthItsasthat 据 说 Sthhappentsb 某人出了某事教学反思【当堂巩固】 A选择题： 1ithutard,heleftA 、saingB、taling 、speaingD、 telling2pleasehbretheindA、 lB、find 、findutD、lat3gdtiethehadesterda!A、 HB、Ha 、hatD、hata4usefulinfratinitis!A、 HB、h、hat

2、D、hataEahfthestudentsanEnglishbA、hasB、have、thereisDthereare6ThereapairfredunderthehairAis,sheB、is,shes、are,shesD 、 are,she7Thesearen tards,thereA 、 urs,theirB、ur,theirs、ur,theirD、urstheirs8IthianhurtplabasetballeverdaAspendsB、t、stsD、taes9Desthisbbelngt?A 、 eB、ine、ID、10nsanthingabuthi,beauseheneverte

3、llsusabuthiA 、 Nbd,sething B、Nbd,nthing 、 Nbd,sethingD、 Nbd,anthingB 根据句意或用括号中所给词的适当 形式填空 1Sandliestravelingveruh,sheantstbeahenshegrsup2Hanarethereinaan sbd?2063ThereareinthetanHlveltheare!4Han_arethereinainute?Sixteverthingreadfrurfatshe ets? 动 词 填 空 ： 1I frightenedfbplane2hattuustn?3Thanufr_te4It

4、 sinterestingafterthebabItus3hurs_theresterda6Iillgtthelibrarseanials7Andisrazabut8ThefllingSaturda,ethegreatuseu9HealaspratisesEnglishinrutflassPrnuniatin 【自学探究】（上前预习一下文，对你可有帮助啦，行动 起来吧！）一、试着读出下列单词： penedred searhed needed listenedened lved plaed shppedvisited 二 、 根 据 所 给 汉 语 提 示 写 出 单 词 ：1eheardani

5、se2Theplieare （ 搜 索 ）thefrestarefull3“ Desthate （属于） tSand? ”“ es,itdes ” 4Danielisaver （ 努 力 的 ）studenthatfine （天气） !Let sgfraal 【教案】教学内容 7BUnit4Prnuniatin 型新授语音 教学目标让学生学会动词过去式加 ed 后的读音教学重难点 过去式加 ed 后的三种不同读音教学方法讲授法 练习法教具准备教学步骤教师活动学生活动个性化补充 Step1Reviethesiplepasttensefrhave ed endingHtadd“ ed” tregu

6、larverbsstverbs+edal-aledVerbsendingine +dLive-livedVerbsendinginansnant+-+iedstud-studiedShrtverbsendinginavel+ansnantduble thensnant+edStp-stpped1searh2i3start_4anserlve6use7pla8arr9hat10live11r_ 12stpStep2pletethesentenesUsethesiplepasttenseftheverbsinbraetsfatherttheradilastearieinaiddleshlSheEd

7、diefraallastnightHelthesesterdaSintheballtDanielustnissLihineseearsagLattheanial,itfurlegs 用 括号内的动词适当形式填 空:1LastFrida,etbsfrthelibrar2Ithreedelplaneslastnth3L,thebirdn4ThesnanhuraghenIasahild,Iftentusi6Peter _illesterda7TatheustnStep3stverbsinthesiplepasttensefrhave -ed endingsHever,eprnunetheseendi

8、ngsdifferentl:/t/,/d/r /id/t/1daned2helped3taled4shpped/d/plaed6lived7ans ered8arried/id/9hated10needed11visited12shutedAfter explaining,theteaherplasthetape,letthestudentsliste nandreadafterthetapeStep4DexerisePartB≈PartStepH erFinishtherbReitetheprnuniatinfthe-ed endings 复习动词过去式加 ed 的不同情况。通过练习来

9、实地考查学生 是否真正掌握。通过具体的句子来让学生学会运用。教师讲 授动词过去式 ed 的三种不同读音。播放录音。校对答案。 学生回答， 重温动词过去式的构词法。 独自练习， 自我检测。 实战演习，独立完成，具体运用。听磁带并跟读。学生完成 书上 B 和部分的练习。作业设计FinishtherbReitetheprnuniatinfthe -ed endings 板书设计Unit4Prnuniatin/t/1daned2helped3taled4shpped/d/plaed6lived7ansered8arried/id/9hated10needed11visited12 shuted 教学反

10、思【当堂巩固】一选择题 1ShealashelpselessnAfrBtithDint2ShanghaiisnefintherldAbiggestitiesBthebiggestitthestbigitDthebiggestities3hhelpeduurherlatnight?HelendidAdBtdithDA,B≈4friendlurfriendsare!AHBhatHaDhatalthesarebetterthanATheir,urBTheirs,usThe,ursDTheir,urs6afraidfdgsTheareurfriendsADntBDesn tDntbeDDesn

11、tbe 二翻译下列句子： 1 他们不再害怕了2 植物没有闪电就无法生活3 他们转过身来，但没有看到什么不寻常的东西4 恐怕我该走了他们不知道他们三秒前发生了什么。aintas 【自学探究】一、翻译下列短语 1 出生在 1918 年 2 月 22 日2272 米高 3 打牌4 停下来吃饭 在两片面包中间放肉 6 学做某事 7 发 明电视8 在历史上 二、根据句意或用括号中所给词的适当形式填空 1Ver,illiealedintAnn sr2Thetallestaninhistrasfr3It svertsiarsssuhaideriver4Iasvertseetheantsvinginaline

12、histhestudentinurlass6Sandihdidn tanttstpdinner 【教案】教学内容 Unit4aintas型新授写作 教学目标 1Tpresentfatualinfratininritingandtprdueapieefritin gusinginfratinbtainedtresearh2Tbinevabularanddelsen tenenstrutinstprduenriting3Tpresentanartileabutananial 教 学 重 难 点TprdueapieefritingusinginfratinbtainedtresearhTasse s

13、sstudentsusefpssessiveadetivesandprnuns 教学方法过 程性写作教学教具准备教学步骤教师活动学生活动个性化 补充Step1GetSsttalabuthtriteanartilelletseinfratinaesentesriteanartileStep2AsSstgthru ghtheartilesinPartAandunderstandeahsentenebasingand anseringgeneralthespeialquestinsStep3GetSstgthrughS insunfinishedartilefirstthenpleteitithth

14、entesinpartAi ndividuallThengetseSstreadutthefinishedartileandrre ttheansersiththehlelassDunthetallestanintherld?Thet allestaninhistrasfrHen22ndFebruar1918and_n1thul1940He_tallEvenhishands_lngAttheagef21 ,heghenhedied,hegstpeplelieeatingsandihesbutfefthenthehistrftheIreadinabthatnethereasaalledsandi

15、hHeithhisfriendsalldaandheThenheandateitasdinnersheuldeepnplaingSnanpeplelearnt taethisindffdandlveditThenaedthefdafterDunanthingabutthefirstTVstar?ItasItappearedinAtthesaeear,thereasshItshedVerfepeplehadTVbefreIn1936,thereerearundtherldB1967,repepleused_Tda,stfushaveneHever,itisstillntsureIsntthata

16、azing?Step4GetSsttaeuttheinfratinthefundandpr eparentesfirstIfseSsanntfindinfratinabutanaazingthi ng,theanusethentesinPartGetSstriteanartileiththeirntesAndgetsetreadtheirartilesttheirlassates 激活学生 思维带领学生看写作提纲，了解关键信息。要求学生把A 部分的信息填到 B 部分中，完成范文。校对答案。分析，得出 结构。给足时间去写，进行作品展示，并加以点评。事先给 出一个评价标准，参考该标准进行点评，给出

17、等第。讨论写 作常用到的步骤。这是个信息输入过程，了解要写的关键部 分，为下面的活动做准备。学生讨论完成范文，了解反问的 结构，从而明白自己的该如何去写。学生独立写作。了解评 分标准，对照找出不足，进行修改完善。作业设计1修改后完善作文。 2 完成相关练习。板书设计Unit4aintasThetallestanSandihesAazingTV 教学反思【当堂巩固】 A句型转换： 1Hbadtheeatheristda!eatheritistda!2ThisT-shirtisitt sisthisT-shirt?3Thedidn ttalinlassanreTheinlass4Thisseate

18、risA sThisseaterAElephantsalntipteElephantsal?6ThereisnthingunusualnthestreetThereunusualnthestreet7Pleaseshussephtsfanials （同义）Pleaseshsephtsfanials 8henthergesheshealasdesseshppingtheralasdesseshpping （同义） 9ushuldgivethebbatthelibrar（同义）ushuldthebthelibrarB 书面表达：Elephants 提 示 语 ： thebiggestlivinga

19、nialsnland,eat100-1,000pundsfgrass inadaLive60-70ears,nbnesinthebafelephants feet uglfatalntiptevequietl,grlargeteeth tuss（ 字 数 60 80 ）heut 【 自 学探究】（上前预习一下文， 对你可有帮助啦， 行动起来吧！ ） 一、用所给词的适当形式填空。 1Thegiraffeisabiganial2IreadababutghstslastnightandIfelts3uneedtreadseabutaazingthings4Ireadababuttheaninther

20、ldIt stthatbuttertastesithitsfeet6ittandIerebthfndfthedishes 二、单项选择： 1hereereu?AustnBn agDbefre2-Hdidufindthefatsheet?ItAisinterestingBasinterestingisinterestedDasinterested3ItustdastfinishtheresterdaA taes B tspendsDspent4ulieTV?AD,athBAre,athingD,tathDAre,tathnefldfriendislassateA,hersBine,her,her

21、Dine,hers 【教案】教学内容 Unit4heut型复习 教学目标 1Tassessstudentsusefpssessiveadetivesandprnuns2Tass essapprpriatehiefvabular3Tpleteanversatindesribingf eelingsfsurprise,lies,aazeentandfear 教 学 重 难 点 Tassessstudentsusefpssessiveadetivesandprnuns 教学方 法归纳法练习法教具准备教学步骤教师活动学生活动个性化补充 1Reviethesiplepasttense2GetSstdPa

22、rtAindividuallandh etheansersiththehlelass3AsSstdPartBinpairsThengetne rtpairsfSstreadthenversatinandrrettheansersiththehl elass4GetSstrinpairstatutthenversatinAssepairstpres enttheirperfranebefrethelassAsSstdthelassexerisingp aperandhetheanserstgether 用括号内的动词适当形式填 空 :1Thetinsbrniniangsu2parentseane

23、puteresterdaafternn3Thebasetballntheplagrundesterda4SheshppingithhertherlastSundahen_u_helastnight?6shethefilesterda?7iupatfivelthisrning6Revietheiprtantsentenesinthisunit1)Ittae s10-12das ttravelfrEarthtthenbret2)Asusual,thesatunderthebigt ree3)Theturnedarundbutuldntseeanthingunusual4)Laterthatda,e

24、tthelittleatttheanialentreandshedittthe rerthere7Her:RevisethententsehavelearntPreparethetest 复习一般过去时在行间巡视，帮助学生解决遇到的困难。 通过练习检测学生对一般过去时的掌握情况。带领学生回忆 本单元的重点句子。 学生独立完成书上练习， 然后核对答案。 学生进行小组操练表演。然后进行小组展示。完成练习，发 现问题，解决问题。与教师一起复习所学重点句子。作业设 计RevisethententsehavelearntPreparethetest 教学反思 【当堂巩固】一、根据汉语完成句子1她转过身来

25、，没有发现什么不寻常 的东西、 Sheanddidn tfind2 我 不 再 怕 动 物 了 I afraidfanials3 这老人每天练习跑步，我相 信 他 能 活 到 100 岁 。 TheldanpratiesrunningeverdaIbelievehean_100ears4 我想更多的了解他们。 Iantthe 昨 晚 他 几 点 吃 晚 饭 的 ？ 六 点 左 右 。 henlastnight?Atabut6 二 、 阅 读 理 解 ：AAtheraelasalingithhersnthrughthedesertTheerelingfraterandgrassThesnased

26、histherhataterandgrassledlieTh etherrepliedthataterasblueandledliethes,hilegrassas greenandnieAfterthehadaledadaandanight,hersnsuddenl ried “ L,ther,there saterandgrassverthere ”“ hataflish （ 傻 ） tal,hild! Theaterandgrasserentheleft,hilethedesertasntheright Beausethetheraelhadbeenblindinherlefteesin

27、esheasaba b,sheuldseenthingithherlefteeAfterthehadgnenantherd aandnight,theungaelfundasendasis （ 洲） ,buthistherstilldidntbelievehiShesaidthatasntan asis,butadesertShesaidshenerethanhersnanduldn tberngHersngtangrhenhesaanasisagain,helefthistherit huttellingherHeranintthegrassandatehisfill1 Thetherael

28、uldseethingsA 、 nlinthelefteeB、 nlintherightee、 inbthfhereesD、inneitherfherees2 、TheungaelsatheasisAustntheleftB、 ustntheright 、 neitherntheleftnrntherightD ntnlntheleftbutalsnthefight3 Thesndidntnhataterandgrassledlie AhentheettheaterandgrassfrthefirsttieBhenhefundthesendasisbefrehefundthefirstasis

29、Daftertheettheaterandgrassfrthesendtie4 、 Thetheraeldidntbelievehersnbeause A 、thesnasaflishhildB、thesnastungtnhataterandgrassledlie、Shethughtshenerethanhersnanduldn tberngD 、 sheasflishinfat、ItashenthetiethattheungaelgtverangrandlefthistherA 、 firstB、send、thirdD、 furthBPeplehavestrangeideasabutfdInthe18thentur,Aer iansneveratetatesThegretheintheirgardensbeausetatpl antsaresprettButthethughtthevegetableaspisnusTheall edtates “ pisnapples ” President （ 总 统 ） Thaseffersn,hever,net