母校的各位老师、同学

1、母校的各位老师、同学：大家晚上好！我是安高 08 级的毕业生王成彦， 非常荣幸今天能再次回到 母校，与大家交流，并和大家一起分享我高中时代的经历和感悟。在我的印象中，高中的三年时光是紧张而充实的，这里有 一同奋斗的战友，有悉心关照的老师，有默默付出的家长，回味 起来这些，现在我仍感动依旧。来到安高的体育馆，不禁让我想起了四年前高三年级的百 日誓师大会， 当天学校邀请了王国权老师。 王老师的励志演讲让 当时的我们为之一振，热血沸腾，犹记得其中的一句“优秀是一 种习惯”，至今犹在耳畔。应该说高考的经历在整个人生当中都 是非常宝贵的，随着时间的流逝，知识可能会淡忘，但很多在这 一时期养成的习惯并不会

2、因为高考的结束而消失。在母校的三 年，在备考冲刺的最紧张阶段，我所养成的积极主动、踏实学习 的习惯，使我之后的大学生涯也受益匪浅。但止于习惯的层次还远远不够，我相信梦想的能量。中国 达人秀节目中有位选手这样说， “低下头是我的工作，抬起头是 我的梦想，我要为了我的梦想而工作” 。我觉得这种精神用在我 们这些备战高考的同学身上是再合适不过的了。 也许此刻我们低 下头面对的是永无止尽的题海， 但千万别被完全埋没了， 仍然要 抬起头追寻自己的梦想，欣赏自己的工作，无论为家人也好，为 生活也罢，这都将是支撑着我们走好高三这条路的最大动力。有了梦想，还需要一个合理有序的计划来监督执行。记得 在刚上高一的

3、时候， 我经常为了完成数学作业而熬到很迟， 后来 发现周围一些同学每天按时睡觉还能保质保量地完成作业， 于是 也向他们学习， 给自己设计了详尽的计划， 对平时的时间做了细 化，尽量第一时间完成作业，这些改变都收到了很好的成效，也 让我之后两年多的学习彻底摆脱了手电，摆脱了熬夜。我想，即 便是做作业也分不同的境界， 第一类是能勉强完成老师布置的任 务，而第二类是能积极主动给学习加餐的，至于成为哪一类人， 有时候决定因素不单单是个人的学习能力， 更是同合理的计划密 不可分的。关于计划，有句话叫做“求其上者得其中，求其中者得其 下”，这个道理我在大学中体会的尤为深刻。对于一些抱着能过 就行想法的同学

4、， 往往在学习过程中缺乏必要的动力， 很多在即 将毕业的时候成绩单上依然挂着一串的红杠， 四年下来，人走了， 学位证却留下了，可叹可悲。对于高考其实道理也是一样，如果 死压着一条线可能会因为一点小成绩沾沾自喜， 不思进取。 当然 计划也不能定的太高， 超出自己能力范围的计划只会破坏学习进 度，不会带来任何好处。总的来说，不脱离实际而又略高于现状 的计划应该是最合适的。我觉得高中三年尤其在高考冲刺阶段， 以有序的状态来应对忙碌而紧张的生活学习是非常有必要的。高考前，还会经历一模、二模、联考等诸多考试，是对毅 力的巨大考验，这时良好的心态非常重要。在这么多的考试中， 总会或多或少出现一些不如意的地

5、方， 我们不应该由于一时的得 失就对自己产生怀疑， 产生自暴自弃的消极情绪， 要在既定的目 标下一步一个脚印地走踏实。 就我个人而言， 也曾经在模考中出 现过成绩上的起伏，这时我会认真分析原因，适当作出调整，但 不会轻易放弃之前的计划，我觉得那样反复无常反而会得不偿 失。在这么多考试面前， 成绩上起伏的状态是一个大部分人都会 面对的问题， 以一颗平常心来应对是再好不过的了。 对于高考前 的每一次考试，我们可以不成功，但是不能不成长。在坚定自己 学习信心的基础上还要学会并善于从失败中收获经验教训， 越接 近高考就越要重视暴露出来的问题，然后逐个解决。如果说每个人的高考成绩是一个概率分布的话，那么

6、它的 均值和方差无疑是我们最关心的。 高考前的冲刺复习， 简单的说 就是为了提高均值，减小方差，具体而言就是提升自身实力，稳 定考试状态， 通过模考不断改进和巩固自己的答题策略， 在既有 的知识结构下实现考分的最大化， 我们有理由相信这样的考试是 一场靠谱的考试。另外还想强调的一点是多关注细节。 高考毕竟不是玩竞赛， 它有它自己的游戏规则， 会啃难题不见得就会有高分， 要稳扎稳 打把每一个细节做好， 然后才可能有更多发挥的空间。 这一点对 重点班的同学更是如此， 可能你们会觉得经过了多轮复习后已经 没什么进步空间了。 但就我个人而言， 我觉得在高考面前没有什 么充分可言， 有的只是对于细节把握

7、的好坏之分。 即使大厦的框 架已经建好，还需要不断地添砖加瓦，明确自己的强项和弱势， 寻找进一步的提升点。以上是我对备考高考的一些看法，下面还想结合自己的经 历给大家提出一些建议：1. 首先就是要规划好自己的时间， 在高考前每个人的时间都 很有限， 怎样更好地利用时间就是一件很有讲究的事。 记得高三 那段时间，只要下课铃声一响，我们整个班级就会冲向食堂，这 样的盛况我至今历历在目， 还有我们也会在打饭排队时间背上几 个单词， 会在同学聊天之余讨论讨论学习方法， 当然也会在周六 周日的某一天起一个大早打上一场篮球。 这些东西我现在想起来 都觉得挺疯狂的， 但是如果整个高三没有做过一件疯狂的事我肯

8、 定会感到遗憾的，相信大家也是这样。2. 第二点就是希望大家能找到一、 两个合适的学习伙伴， 俗 话说“独学而无友，则孤陋而寡闻” ，很多时候自己悟出一个问 题可能需要很长时间， 但是同伴的一句话有时候就能让你如醍醐 灌顶，所以能有个伙伴一起相互学习相互督促， 相互合作又相互 竞争是非常有好处的。3. 第三点就是集中精力做事， 无论上课还是做作业， 只有高 度专注才能有最高的效率。 这里特别喜欢我在大学期间老师打过 的一个比方： 我们的大脑其实就是一个特殊的系统， 学习和考试 分别对应着系统的输入和输出， 而学习的过程就是在不断地巩固 和强化大脑这个系统， 而在巩固和强化的过程中， 有一个大敌

9、就是噪声， 如果在学习之初摄入太多不必要的干扰信息， 势必会影 响大脑系统，导致最后的输出出现问题。可能对于现在的 90 后 而言，一心二用已经不是什么难事， 或许还觉得听着歌学习更有 效率，但我觉得还是不要拿高考来开玩笑比较好。4. 第四点是合理的取舍。 高考的最后阶段可能一个晚自习的 作业量远远超出了我们的承受能力， 异或是一道很难的题就花费 了大半个晚上， 我觉得这时候就不能太死心眼， 有所弃才能有所 得。当然每个人的习惯不同，合适的才是最好的。希望大家也 给自己量身定做一个规划， 探索出适合自己的方法， 并且监督执 行好，相信会带来很大进步的。另外我还想说，高考并不是人生的终点，也绝不是奋斗的 终点，这之后还有很多的机遇和挑战等着你。同样，在大学，如 果你贪恋安逸的生活， 这里的情况可能会让你失望， 但如果你想 更好地提高能力，丰富才干，大学会是一个很好的平台，让你充 分发挥自己的潜能。最后我想借用乔布斯在斯坦福大学毕业典礼上说的一句话 来与大家共勉：“