条据书信 小学图书馆文化标语.doc

1、小学图书馆文化标语小学图书馆文化标语1、静以修身，学以育德；2、静字高悬，知识乐园；3、公共空间大家一起来分享，公共秩序大家一起来维护；4、“人到才行，书到无效。”（严禁占座位行为）5、学以知道，教以成德；6、安静的氛围营造温馨的环境，无声的静思给你无穷的智慧；7、此时无声胜有声。8、净静竞，提高成绩，修身养性。8、沉默在这里已升华为一种品德。9、轻取轻放，爱护书籍。14、少一声喧哗，多一片宁静；播洒知识万千，创造美好环境。勿让人偷听你与思想的对话轻轻地我走了，不留下一片纸屑让文明留下，把喧哗带走通晓千古事，尽在不言中厚积方能薄发，静读才可沉思9、请书回原处，让文明归队10、别因有意思就有意“

2、撕”11、莫露裁缝手段，当收剪刀功夫善待图书，保护图书保护图书千万册，从你我做起读书心需静，请大家保持安静爱护图书，人人有责读者静，则陶醉沉思；手机静，则共享和谐请书回原处，让文明归队修身可以养性，读书可以养心沉默是金，宁静是德静心吸吮知识源泉，更显真才实学本色“净、静、竞”提高成绩，修身养性气有浩然，学无止境宁“静”致远安静益无尽，读书乐无穷智者不博，博者不智静是知之始，知是静之成书香弥漫知识圆,学海无崖我做主为中华崛起而读书。篇二:学校图书馆(室)标语学校图书馆（室）标语小学图书馆文化标语.1.文明借阅、文明学习2.知识构建和谐世界,阅读成就精彩人生3.带走满腹知识,留下一架好书。4.静心

3、吸吮知识源泉,更显真才实学本色。5.风流不在谈锋健,袖手无言意味最长。6.眼观古今中外,耳须一时清静。7.除了记忆什么也别带走,除了脚印什么也别留下。8.除了思想什么也别带走,除了报刊什么也别留下。9.把书报留下,把真理带走。10.让您的静思像谈吐一样充满魅力。11.让我们的心灵与书籍一样纯洁12.书中自有黄金屋,损之何忍?13.书香绵绵,步履悄悄。14.游戏非人生,人生非游戏15.开卷有益,书归原地。16.文明读者=求知若渴的眼睛+海纳百川的胸怀+彬彬有礼的举止17.书在等待你的归来而别人在等待书的离开。18.一方静土,你我用心营造。19.安坐细读,感恩如斯;爱馆护馆,以遗来者。读好书,好读

4、书,不如读书时,学而思,思而录只读书不思考,后果是糊涂;只思考不读书,后果是危险书香弥漫知识圆,学海无崖我做主天高海阔鸟鱼同翔,文化知识你我共享静以修身,学以养德静中求知,维护靠大家眼不留情,手下要留情带走的是知识,留下的是文明眼观古今中外,耳需一时清静心灵的沟通不需要过多的言语风流不在谈锋胜,袖手无言味最长小学图书馆文化标语.带走满腹知识,留下一架好书静心吸吮知识源泉,更显真才实学本色书籍是人类进步的阶梯用心领悟知识,用心爱护图书小学图书馆文化标语.欢笑诚可贵,交流价更高,若为安静故,二者皆可抛书籍是医治心灵创伤的良药文明的去借书,礼貌的去还书此刻打盹,你将做梦,而此刻学习,你将圆梦学习时的

5、苦痛是暂时的,未学到的痛苦是终生的学习这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力借书即来,还书则回,来回有序,人人欢喜投资未来的人是忠于现实的人除了知识什么也别带走,除了脚印什么也不留下你的文明,大家的需求没有艰辛,便无收获生活,要有智慧永支撑,人生,要有知识常相伴知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出的光泽读书能使愚蠢的人聪明,使聪明的人更明智书是修身养性的法宝,是人类精神的支柱书中自有颜如玉,书中自有黄金屋人的知识愈多,人的本身也愈臻完善篇三:图书馆宣传标语图书馆宣传标语，图书馆文明标语集锦读好书，好读书，不如读书时，学而思，思而录只读书不思考，后果是糊涂；只思考不读书，后果是危险书香弥漫知识圆,学

6、海无崖我做主天高海阔鸟鱼同翔,文化知识你我共享静以修身,学以养德静中求知,维护靠大家眼不留情,手下要留情带走的是知识,留下的是文明眼观古今中外，耳需一时清静心灵的沟通不需要过多的言语风流不在谈锋胜，袖手无言味最长带走满腹知识，留下一架好书静心吸吮知识源泉，更显真才实学本色书籍是人类进步的阶梯用心领悟知识，用心爱护图书欢笑诚可贵，交流价更高，若为安静故，二者皆可抛书籍是医治心灵创伤的良药文明的去借书，礼貌的去还书此刻打盹，你将做梦，而此刻学习，你将圆梦学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力借书即来，还书则回，来回有序，人人欢喜投资未来的人是忠于现实的人除

7、了知识什么也别带走，除了脚印什么也不留下你的文明，大家的需求没有艰辛，便无收获生活，要有智慧永支撑，人生，要有知识常相伴知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽读书能使愚蠢的人聪明，使聪明的人更明智书是修身养性的法宝，是人类精神的支柱书中自有颜如玉，书中自有黄金屋人的知识愈多，人的本身也愈臻完善篇四:图书室标语小学图书馆文化标语.图书室标语成功起于知识知识源于书本书山有路勤为径学海无涯苦作舟修身可以养性读书可以养心立身以立学为先，立学以读书为本细节决定成功，点滴铸就辉煌非学无以成才，非志无以成学。生命有涯学无涯，干部有为需读书文体活动室标语“我喜欢、我参与、我能行”每天锻炼一小时，健康工作五

8、十年，幸福生活一辈子。生命从运动开始我参与、我锻炼、我健康、我快乐我运动、我快乐、我锻炼、我提高每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。篇五:图书馆标语营造温馨舒适的环境，体验别样浪漫的人生。轻轻地我走了，正如我轻轻地来，不带走一本书籍。你轻轻的来，正如你轻轻的离开，与人有益而无害。欢笑诚可贵，交流价更高，若为安静故，二者皆可抛。书儿也有生命，你若爱它，它就会永远贡献它的虔诚。公共空间大家一起来分享，公共秩序大家一起来维护。请给他人一片宁静空间。人人需读书，人人须爱书。好书如挚友，友谊永不渝。少一声喧哗，多一份宁静。安静的氛围营造温馨的环境，无声的静思给你无穷的智慧。小学图书馆文化标语.你的心

9、灵需要它的呵护书。请勿在这片净土下留下一片云彩。书山有路徐徐进，学海无涯静静行。小学图书馆文化标语.礼貌就在你我身边，请文明阅读。要像爱护自己的眼睛一样爱护书籍。除了知识什么都别带走，除了脚印什么也别留下。爱书吧，因为他是人走向智慧的阶梯。书是人类的朋友，爱护书籍就是关爱朋友。轻针无心，落地有声，君子有意，默而不语。尊于书籍授予自己。爱它就等于爱自己。爱护图书，从你做起。安静的氛围营造温馨的环境，无声的静思给你无穷的智慧。用细心观察生活，用恒心书写人生，用爱心保护书籍，用真心感悟生命。安静借，安静还，安静读，安静看，安静就坐，安静离开，安静每时每刻。看书，无需太多语言，也无须太多诠释，它需要我

10、们用心成就，用心去解读。篇六:图书馆阅读室标语书籍进步的阶梯知识力量的源泉书籍是人类进步的阶梯-高尔基知识像一张鱼网，鱼网愈宽愈牢，网到的鱼就越多。墨西哥谚语理想的书籍是智慧的钥匙托耳斯泰轻取轻放，爱护书籍。读书是您第一爱好吗？沉思出智慧；为中华之崛起而读书开卷有益晓百年大事别因有意思就有意“撕”只带走满腹知识，不留下半点遗憾。轻轻的我走了，正如我轻轻的来。放低你的音量，文雅对待他人。静以修身，学以育德。此时无声胜有声读书破万卷，下笔如有神书山有路勤为径，学海无涯苦作舟业精于勤疏于嬉，行成于思毁于随爱若在，书似春，爱若勤，书长青。爱若丢，书成秋。让我们以书为友，让爱进行到底。一代园丁乐，四时桃

11、李荣。请让书香盈室，别留烟气满屋。篇七:图书馆布置方案和图书馆标语学校建立图书馆可以给学生创造一个有助于博览群书、拓宽知识、开阔视野，激发学生的求知欲望，发展个性特长、开发智力、促进素质全面发展的空间。要培养出高素质人才，完成素质教育的目标，学校图书馆的作用是不可忽视的。教育界的人都知道学校图书馆和图书馆工作的重要性，xx年联合国教科文组织中小学校图书馆宣言宣告：“中小学图书馆是保证学校对青少年和儿童进行卓有成效的教育的一项必不可少的事业，是保证学校取得教育成就的基本条件”。可是现在学校图书馆还没有引起学校、学生及家长的重视，很多农村中小学图书馆没有专门的管理人员，图书馆大部分时间都是关闭的，

12、学校及家长主只关注学习成绩却忽视了课外阅读，没有培养他们阅读的习惯，还有的图书管理员对图书馆的宣传不到位，导致学校图书馆失去了存在的价值。教育家陶行知先生说过：“一种生机勃勃、稳定和谐、健康向上的环境氛围，本身就具有广泛的教育功能。”所以图书馆的装修布置很重要。图书馆的内外环境应结合中小学的年龄特点布置，要求安静、优雅、温馨、整洁、舒适。好的图书馆布置不仅为学生创设良好的可视环境氛围，还能诱导读者的学习欲望，使其获得知识上的满足，精神上的愉悦。其次图书馆还应作出相应的宣传，让学生认识到图书馆是帮助自己提高学习兴趣，探求各种深层知识的基地。“兴趣是最好的老师”，图书馆工作人员应该想办法调动学生的

13、积极性。读书不仅能开拓学生的视野，增长学生的知识，发展学生的思维，更重要的是可以净化灵魂，陶冶情操，提升精神世界。所以图书馆要根据学生的生理、心理特点，充分挖掘利用馆藏图书，配合各科教学开展相应的主题活动，使班会、团会、兴趣小组等开得更有深度、丰富多彩、生动活泼，使他们获得的信息得到升化，思想得到升华。本组图书馆标语结合经典的中外名言语录、风格多样化，号召大家多读书，读好书。适用于各图书馆、阅览室的布置装饰，打造浓厚的书香氛围和号召力、感染力。篇八:教室走廊、图书馆标语教室、走廊标语知识改变命运，学习创造未来知人生难得几回搏？此时不搏何时搏？玉不琢，不成器；人不学，不知义。礼记.学记宝剑锋从磨

14、砺出，梅花香自苦寒来。陆游黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。颜真卿劝学路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。屈原离骚走进教室踌躇满志走出教室意气风发爱好出勤奋，勤奋出天才。天才与勤奋不比阔气比志气，不比聪明比勤奋，不比基础比进步图书馆文明标语书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。让文明留下，把喧哗带走。通晓千古事，尽在不言中。修身可以养性，读书可以养心。书是人类进步的阶梯。爱惜书本是读书人的良好开端。读书破万卷，下笔如有神。书是人类进步的阶梯！万般皆下品，唯有读书高。读万卷书，行万里路。书籍是人们走向成功的必备物品。书籍可以弥补人们的愚昧与无知。用书籍武装我们的头脑，用行动验证我们的智慧。好花趁着半开时，人生宜在书海中。天高海阔鸟鱼同翔,文化知识你我共享。篇九:阅览室标语阅览室、图书室标语1、带走满腹知识,留下一架好书.2、阅读，滋润精神；思考，孕育智慧3、静心阅读，感受文字之美；体验情境，尽