普通高等学校本科专业设置申请表

1、普通高等学校本科专业设置申请表（备案专业适用）学校名称（盖章） ：六盘水师范学院 学校主管部门：贵州省教育厅 六盘水市人民政府专业名称：城市管理专业代码：120405 所属学科门类及专业类：管理学学位授予门类：管理学修业年限：四年申请时间：2015年6月15日 专业负责人：肖兴燕联系电话 教育部制目 录1.普通高等学校增设本科专业基本情况表2.学校基本情况表3.申请增设专业的理由和基础4.申请增设专业人才培养方案5.专业主要带头人简介6.教师基本情况表7.主要课程开设情况一览表8.其他办学条件情况表9.学校近三年新增专业情况表填表说明1 本表适用于普通高等学校增设普

2、通高等学校本科专业目录内专业（国家控制布点的专业除外）。2 申请表限用A4纸张打印填报并按专业分别装订成册。3 在学校办学基本类型、已有专业学科门类项目栏中，根据学校实际情况在对应的方框中画。4 本表由申请学校的校长签字报出。5 申请学校须对本表内容的真实性1.普通高等学校增设本科专业基本情况表专业代码120405专业名称城市管理修业年限4学位授予门类管理学学校开始举办本科教育的年份2009年现有本科专业（个）30学校本年度其他拟增设的专业名称本校已设的相近本、专科专业及开设年份思想政治教育本科（2001年、与贵师大联合办学）、政史专科（1985年）；法律文秘专科 （2003年）、思想政治教育

3、本科（2010年）拟首次招生时间及招生数2016年拟招生60人五年内计划发展规模300人师范专业标识（师范S、兼有J）所在院系名称政治教育与法学系高等学校专业设置评议专家组织审核意见（主任签字） 年 月 日学校审批意见（校长签字） （盖章） 年 月 日高等学校主管部门专业设置评议专家组织意见（增设尚未列入专业目录的新专业填写）（主任签字） 年 月 日高等学校主管部门审核（审议）意见（盖章） 年 月 日注：专业代码按教育部公布的填写，尚未列入专业目录的新专业请填写建议代码。学校基本情况表学校名称六盘水师范学院学校地址贵州省六盘水市钟山区明湖路邮政编码553004校园网址学校办学基本类型部委院校

4、地方院校 公办 民办 中外合作办学机构大学 学院 独立学院 在校本科生总数4794专业平均年招生规模48已有专业学科门类哲学 经济学 法学 教育学 文学 历史学理学 工学 农学 医学 管理学 艺术学专任教师总数（人）465专任教师中副教授及以上职称教师数及所占比例 17437.42%学校简介和历史沿革（300字以内，无需加页）六盘水师范学院是2009年3月经国家教育部批准成立的一所全日制普通本科院校。校园占地面积1310亩，建筑面积36万；教学仪器设备资产总值3803万元，馆藏纸质图书66万册、电子图书15万册。学院现有14个系，30个本科专业，涵盖理学、工学、文学、历史学、法学、教育学、艺术

5、学、管理学、经济学、农学等10个学科门类，目前全日制在校学生6000人左右。现有教职工723人，其中专任教师465人。目前教授35人、副教授139人；博士17人，硕士232人；省管专家2人、市管专家13人；省级教学名师1人。学院先后承担国家科研课题6项，省部级98项，地厅级项目162项，独立完成专著和参编教材23部，发表学术论文2184篇，其中核心期刊456篇。办有公开发行的学术期刊六盘水师范学院学报和内刊六盘水师范学院报。注：专业平均年招生规模=学校当年本科招生数学校现有本科专业总数3.申请增设专业的理由和基础 根据国家教育部高等学校本科专业设置规定(教高20129号)以及教育部办公厅关于进

6、一步加强和改进高等学校本科专业备案和审批管理工作的通知(教高厅20072号)的要求，现阶段，六盘水师范学院对申报城市管理（本科）专业进行了认真论证，根据政治教育与法学系的办学条件，特申请在我院政治教育与法学系增设城市管理（本科）专业，其必要性和可行性论证如下： 一、增设城市管理本科专业的理由根据国务院关于进一步促进贵州经济社会又好又快发展的若干意见(国发20122号)，中国中小城市发展报告（2010）、贵州省城市总体规划、六盘水城市总体规划（2013-2030）的精神，结合自身实际，我们认为在我院政治教育与法学系增设城市管理本科专业，很有必要。(一)增设城市管理本科专业的理由 1.城市管理人才

7、严重缺乏，社会需求量很大目前，我国沿海发达地区的城市化水平高的已达70%，低的也有50%，如果与全国2014年城镇化率达到54.77%相比，我省城镇化率为40.19%，六盘水市为43.48%。由此可见，我省是全国城市化水平较低的省份之一，如何“加强城镇规划、设计、建设与综合管理，形成各具特色的城市风格，全面提高城镇管理水平”，将是各级政府长期的努力方向。在全省范围内强力推进城市化进程中，各地市及各县（市）城乡建设委员会都专门设有城市管理处（科）、村镇管理处（科），各乡镇都设有村镇建设管理办公室，大量需求专门人才，必然导致城市规划与管理人才的严重缺乏。另外，由于城市管理是公共管理的主要领域之一，

8、除城建系统之外，计划、经贸、国土、科委、环保等系统，对城市管理专业人才需求也旺。我国城市管理部门人员大部分是掌握某一专业特长的专才，缺乏系统全面掌握城市管理理论和技术的通才，受过系统专业化训练的教育者比例很低，多数是非专业人员改行的。 众所周知，全球化浪潮正在弱化城市之间的市场界限， 城市环境正在按照工业和技术的新准则进行重组。为了更加有效地运行，作为经济实体的城市正在发展灵活的管理机制来融入国际经济体系。 城市竞争力的提升对城市吸引生产要素流入、 经济发展乃至解决城市内部问题均具决定性的影响。 而城市竞争力的获得来自于对城市实施有效、合理的管理。当前，伴随着我国城市化和城市现代化的快速发展，

9、人口膨胀、资源短缺、环境污染、交通拥挤、治安恶化、失业增多、贫富分化等，种种城市不可持续发展问题越来越突出，凸显出专业化城市管理的缺乏。城市经济、社会、环境的综合发展是一项庞大的动态系统工程，使得以处理城市问题为主旨、引导城市可持续发展为目标的城市管理，必须依靠专业的管理人才、专业化的规章制度、专业的操作流程和管理模式。如城市资源配置、空间规划、交通体系设计以及园林绿化养护和环境问题的治理等，都依赖于专业化的管理。而我国目前的情况是：城市管理领域的城市管理人才的缺乏必定影响我国城市建设的进程。例如城市的发展要求街道城管部门成为一个行使区域管理权的综合管理部门，需要一支既了解政府相关法规、政策，

10、又掌握各方面管理工作标准的管理人员队伍；有明确的分工责任制度同时又能联合行动实施管理，做好区域内的各项城市管理工作，这些因素都对创办应用型城市管理专业提出了客观要求。而传统城市规划专业的本科毕业生主要去向都是大、中城市的规划部门。显然，这种状况必然会严重影响城市管理工作的质量。为了改进工作，提高城市建设质量，城市规划管理系统十分渴求大批的有系统专业知识的专门人才。为此，近年来，每当大中专毕业生临近毕业之际，省市举办人才市场之时，城市管理专业人才总是供不应求，非常抢手。据调查，仅六盘水市，该类专业人才年均就缺少400人左右，全省缺额就更大。2专业设置明显偏少城市管理专业是新兴专业，自20世纪80

11、年代中期以来，城市管理的研究与教学在我国方兴未艾。但是，该专业在全国设点明显偏少，我省仅有两所高校开设该专业。鉴于我省、我市城市化发展形势，城市管理专门人才现状，我们在广泛的调查研究的基础上，对申报城市管理专业的必要性和可行性进行了周密而切实的论证，该专业在我省及我市具有广阔的发展前景。所以，申请增设城市管理专业对于促进贵州省及六盘水市城市规划与管理的规范、有序和持续发展均具有重要意义。我国高等院校中，目前仅有云南大学、北京大学、苏州大学等20多所高校设置了城市管理专业。而在贵州省，仅有贵州大学开设了城市管理本科专业，贵州财经大学是在公共事业管理专业下设城镇管理方向，贵州大学招生规模不大（20

12、14年招50人），远不能适应目前及未来我省城市化快速推进的要求。目前我国设置城市管理专业的主要高校见下表：类别高校名称设置城市管理专业的高校1、 云南大学2001年设立城市管理专业2、 北京大学2003年设立城市管理专业3、 中国人民大学（1) 设立城市管理专业（2) 在区域经济学专业设置城市管理方向研究4、 首都经济贸易大学2005年设立城市管理专业5、 华东理工大学城市管理学院设有城市管理专业6、 苏州大学城市科学学院设立城市管理专业7、 山东财经大学设有城市管理专业8、 太原理工大学设有城市管理专业9、 青岛科技大学设有城市管理专业10、 南京大学设有城市管理专业11、 贵州大学设有城市

13、管理专业12、 贵州财经大学公共事业管理专业城镇管理方向13、 浙江工商大学设有城市管理专业14、 湖南城市学院城市管理学院设有城市管理专业3. 从城市管理存在的主要问题看 我国城市目前管理缺乏长远规划，城市管理部门对于城市出现的各种问题还处于“头痛医头，脚痛医脚”的阶段，缺乏系统的城市管理设计。在城市管理中，应该把城市作为一个大系统，进行周密、系统的研究，构建合理的管理运行系统。而培养既能系统掌握城市管理知识，又能灵活运用城市管理法律、法规和技术的人才是有效解决上述问题的关键之一。二、增设城市管理本科专业的可行性六盘水师范学院政治教育与法学系自办学以来，治学风气良好，师资力量雄厚，现有思想政

14、治教育本科专业。学院历来重视政治教育与法学系的学科专业建设，特别是自2009年升本及2011年学院首届领导班子成立以来，学院先后投入了大量的资金以推动硬件建设，并注意加强软件建设，使学院的本科专业的教学和管理工作迈上了一个新的台阶。经论证，我院政治教育与法学系已具备创办城市管理本科专业的条件。（一）师资状况我院现有教职工723人，其中专任教师465人。目前教授35人、副教授139人；博士17人(另有12人在读)，硕士232人；省管专家2人、市管专家13人；省级教学名师1人。专业申报系（政治教育与法学系）已经建成了一支队伍精干，结构合理，基础扎实，创新能力强，实践经验丰富，教学科研成果显著的师资

15、队伍。政法系现有在编教职工41人。在编教职工中，专业课教师19人，公共课教师14人、兼职教师3人。在编教师中，教授3人，副教授16人，讲师12人，助教2人；研究生学历22人，大学本科学历11人；硕士学位19人，博士学位4人（含在读博士2人），学士学位14人；六盘水师范学院教学名师1人，六盘水师范学院学术带头人1人。“十二五”期间，政治教育与法学系申报的“网络反腐与刑事诉讼的衔接机制研究”、“乌蒙山国家能矿基地脱贫开发问题研究”两项国家社科基金西部项目获得立项；“西部贫困地区新生农民工社会保障机制研究-以贵州六盘水为个案”、“儒家思想对高校思想政治队伍建设的启示”、“思想政治教育中未成年人隐私权

16、与父母监护权的冲突与协调”、“贵州地方高校大学生社会主义核心价值观养成教育研究”、“功利价值观影响下的高校思想政治教育理论课教学实效性研究”等五项课题获得教育厅立项；出版专著2部，发表论文80余篇，其中核心期刊40余篇。政治教育与法学系坚持引进与培养并重，在积极引进高层次人才的同时，鼓励在职教师提高学历层次，教师中具有研究生学历学位的比例有较大提高；通过教学能力提升活动，提高新进教师的责任意识和教学能力。通过不懈努力，师资队伍的学历层次明显提高，职称结构逐渐改善，学缘结构维持良好的状态。（二）学科建设与教学工作 六盘水师范学院政治教育与法学系现有思想政治教育本科专业，可以支撑城市管理本科专业的

17、教学与科研（管理学原理、政治学原理、法学概论、政治经济学等城市管理专业的核心课程思想政治教育专业已开设多年）。长期以来政治教育与法学系教职工高度重视培养学生的实际运用能力，每年均通过学生“三下乡”等方式组织学生深入基层调研，进行社会实践活动，这为申报我院“城市管理本科专业”提供有利条件。尤其是，在2011年度的全国大学生“挑战杯”竞赛中，本系参选的社会调查作品荣获全国二等奖，获得社会各界的广泛好评，中国青年报对此专门进行报道，这更加增强我院申办城市管理本科专业的信心。（三）图书资料与教学设施六盘水师范学院图书馆藏书馆藏纸质图书68万册、电子图书15万册。其中城市管理专业及相近专业中外文藏书合计

18、1万余册，订阅管理学、社会学、法学、经济学等学科中外文期刊100多种，拥有中国期刊网等中外文数据库。学院收藏城市管理相关资料1000余册。在教学设备方面，我院已为所有教室安装多媒体设备，为教学辅助人员配置办公电脑，为全体教职工提供较为适宜的办公环境。因而，我院较为丰富的图书资料和良好的教学设施为创办新专业奠定了一定的基础。（四）高度重视专业建设工作六盘水师范学院领导班子高度重视城市管理本科专业的申报工作，2015年6月中下旬，政法系党政领导带领教研室主任和骨干教师到云南大学、贵州大学和六盘水市城管局考察、重点就城市管理专业的申报和建设问题进行调研，逐步形成较为科学的办学理念，并完成具有相当前瞻

19、性的培养方案课程设置工作。这一方案涵盖了城市管理本科专业的基本理论教学、应用操作与实习实训、有针对性的专题理论研究等三个方面，能有效保障城市管理专业的教学质量。（五）教材建设六盘水师范学院政治教育与法学系一贯高度重视教材建设，独立出版思想政治教育方面教材6部，合著或参编清华大学出版社、中国人民大学出版社出版的法学教材2部。在城市管理专业教材建设方面，我们将按照以下步骤进行：我们主要选用适宜于城市管理专业教学的国家规划教材和“21世纪教材”，经过总结教学经验及开展社会调研，我们将积极创造条件，编写适合于地方本地的新教材。（六）科学研究 六盘水师范学院政治教育与法学系教师在国内外公开刊物上发表学术

20、论文近300余篇，其中核心期刊近50篇，撰写、参编专业学术专著、教材、教参6部；主持和参与的省、市、院级课题40余项，获得了国家社科基金立项两项，所有的这些表明，我系具备开展城市管理专业研究的必要科研积累。（七）实习基地六盘水师范学院高度重视政法系实习基地建设，学院目前已与六盘水市城市管理局协商建立实习基地及人力资源培训基地的意向性合作协议。六盘水市城管局作为学院城市管理专业的校外实习（含见习）基地，将为学生提供城市管理实务平台、一线执法平台及城市管理数字指挥平台等多个部门的岗位轮训。同时学院也将成为六盘水市城管局的人力资源培训基地和委托项目的科研基地，为其开展城管人员的职业培训与再教育，并受

21、其委托承担城市管理方向项目课题的研究。学院与六盘水市城管局建立的合作模式，既为学生参与城市管理实践，提高自身实践能力创造了机会，也为培养“了解城市管理的发展趋势、具有行业实际操作背景”双师型师资人才创造了良好条件，更有利于应用型人才的培养。另外，学院与钟山区人民法院以及钟山区青年路社区等单位均签订了合作协议，建立了实习实训基地，因此增加了学生的见习、实习机会和时间，有利于学生实践能力提升，以全面提高本专业学生的实践能力。（八）本科办学经历六盘水师范学院政治教育与法学系具有一定的开办本科教育的教学和管理的基础。从1990年学校与贵州师范大学联合举办了本科函授教育到2001年进一步与贵州师范大学联

22、合举办全日制思想政治本科专业教育、2009年独立进行思想政治本科专业的教育。十多年的本科办学实践，为我系培养和锻炼了一支强有力的师资队伍，积累了一定的教育教学和管理经验，为开办城市管理本科专业提供了有利的条件。三、人才需求（一）城市化的发展急需大量城市管理人才相较于全国的城市化水平，贵州省的城市化率较低。相关资料显示，尽管贵州省城市化率为40.19%，低于全国54.77%的比例，贵州省的城市人口已近1500万。按照中国中小城市发展报告（2010）的划分标准，在贵州省内，贵阳市城区人口约260万人，属大城市；遵义属中等城市；六盘水、安顺、毕节、铜仁、凯里、都匀、兴义等七个区域中心城市城镇人口均在

23、20-50万之间，属小城市。在国家鼓励城镇化发展的宏观战略背景下，各级政府正积极谋划提升城镇化水平的路子。以六盘水为例，根据六盘水城市总体规划（2013-2030），到2020年，全市常住人口总量为305万人，其中城镇人口达到183万人，城镇化率达60%；到2030年，全市常住人口总量为340万人，其中城镇人口达到220-240万人，城镇化率达到65%-71%。另根据六盘水市委、市政府关于支持钟山区水城红桥三地同城化发展的意见，到2020年，六盘水百万人口大城市框架将基本形成。城市化的迅速发展必然带来诸如城市产业结构、城市安全、城市犯罪、城市污染、城市文化承接与创新等问题。在此背景下，对城市管

24、理人才的需求也在迅速上升。据报道，就全国范围而言，每年对城市管理人才的需求每年至少3万人。在六盘水市之类的中小城市，对城市管理人才的需求也相当旺盛。以近三年公开招聘的数据为依据，六盘水每年平均向社会公开招聘城市管理人才的数量在300人左右。（二）城市现代化的发展急需大量城市管理专业人才如果说城市化的发展需要数量庞大的城市管理人才，那么，城市现代化的发展则需要专业的城市管理人才。城市现代化是城市的多个功能子系统按现代方式均衡、协调运行的过程。因此，现代方式是城市现代化的重要要素，也就是说，城市发展中的各种问题也将是“现代化”的，如供水排水等公用事业，道路、路灯等市政设施，以及园林绿化养护，交通和

25、环境问题的治理，都依赖于专业化的管理队伍、专业化的规章制度、专业的操作流程和管理模式。随着“互联网+”概念的推广和应用，城市现代化正在提速。“无线城市”、“智慧城市”、“网格化城市”的实践在诠释和丰富城市现代化的同时，也对城市管理者的素质提出了更高的要求。另外，城市的均衡、协调发展也需要大量城市管理方面的应用型人才。兼顾经济效益、社会效益和环境效益的城市可持续发展是城市现代化的重要内容。在科学发展观的指导下，产业的转型、换代、升级是包括城市在内的发展主旋律。以大数据为重要依托的贵州产业转型就是一例。在六盘水市，从“煤都”向“凉都”的转型已成定局。根据六盘水城市总体规划（2013-2030），六

26、盘水市的发展总目标为：在规划末期初步实现现代化，将六盘水建设成经济发达、文化繁荣、社会和谐、环境优美的生态宜居城市和国际标准旅游休闲度假城。中心城区城市性质与职能为：国家战略能源基地，国际标准旅游休闲度假城市，贵州西部中心城市。由此可见，六盘水市正在依托自身优势，践行科学发展观。城市的可持续发展必然要求大量同时掌握管理学、经济学、社会学、法学、规划学、计算机等知识，具备发现、分析、解决城市问题的能力、城市宏观政策与问题研究能力、与公众进行良好沟通和协调的能力以及语言和文字表达能力的城市管理专业人才。（3） 六盘水城镇化的快速发展急需大量城市管理专业人才 城镇化是经济社会发展的必然过程，是工业化

27、和现代化的重要标志，是统筹城乡协调发展、推进消费和产业升级的战略之举。“十二五”期间规划范围六盘水市行政辖区范围，总面积9965.37平方公里。重点是1个市域中心城市（六盘水市中心城区及大湾、汪家寨、大河、玉舍、比德5个卫星城镇）、2个市域次中心城市（六枝平寨、盘县红果）、12个中心镇（盘县城关、柏果、老厂、响水、英武、鸡场坪、郎岱、岩脚、木岗、南开、发耳、野钟）、29个重点镇。在“三地同城化”发展中,按照市委、市政府的战略部署,紧紧围绕提升首位度的要求，依托“贵州屋脊中国凉都”品牌，抢抓通航和高铁带来的机遇，乘势而上、趁势而为，把六盘水市建成“100万人口、100年不落后”国际标准旅游休闲度

28、假城市，打造成中国南方夏季避暑、冬季滑雪旅游胜地等。当前六盘水市城镇化率为43.48%，在以上综述当中，可见城镇化的发展急需大量的城市管理专业人才。与以上所述的人才需求现状相比，专业化的城市管理人才供给却很紧张。目前，设置城市管理以及城市相关专业的高校仅有20余所，且主要分布在华北和华东地区。主要人才培养规格分为两个方向，一个是以北京理工大学、湖南城市学院等为代表，主要培养城市规划、设计等偏工科性质的应用型人才；另一个是以首都经贸大学、苏州大学等为代表，主要培养城市社区管理及服务、行政管理、公共事业管理等偏管理学科性质的应用型人才。在贵州省的周边省份，仅有云南大学设置城市管理专业。云南大学作为

29、最早成立城市管理专业并且始终走在该专业建设前沿的综合性大学，注重以城市管理实践为导向，着力于培养在数字化时代背景下的掌握经济学及社区管理两个方向的城市管理专业化人才。而在贵州省内，仅有贵州大学和贵州财经大学设置有城市管理专业。另据统计，每年高校城市管理专业的毕业生总数约800人，从就业去向上看，约1/3的学生进入地州城建局、公安部门或者政府部门等公务员单位就业，另外60%左右的学生选择进入与专业相关的企事业单位从事社区管理及服务、项目经理、企业策划等岗位工作。此人才供给的数量与旺盛的市场需求之间形成了巨大的反差。结合六盘水城市发展的现状及趋势，六盘水城市发展不仅需要高素质的城市规划与设计、公共

30、事务管理、政策分析等高端复合型人才，更需要从事城市社区管理及服务、城市发展管理、房地产经营管理等工作的高素质应用型人才。 4.申请增设专业人才培养方案政治教育与法学系城市管理专业本科人才培养方案（专业代码120405） 一、培养目标 本专业培养具有现代城市管理理念与思维，掌握现代城市管理理论、技术与方法，能在城市建设和管理部门、城市管理政策及法规研究部门、城镇基层社会管理部门、城市社会团体综合部门、市政市容管理企事业单位等从事城市公共管理、政策分析与执行、社区管理、市政项目评估、城市规划与管理、城市生态文明建设、城市数字建设与管理、城市土地资源利用与管理等工作的高素质应用型管理人才。二、培养要

31、求： 本专业学生主要学习现代城市管理科学的基本理论和基本知识，接受现代先进城市管理方法、管理人员素质和基本技能的培养和训练，具有城市公共事务管理的思维和能力，掌握现代城市管理理论、技术与方法，能从事城市管理部门的工作，具有规划、协调、组织和决策的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1、掌握马克思主义基本原理，熟悉党和国家的大政方针，了解我国有关城市规划、建设及管理的法律法规、方针政策和制度，具备良好的思想政治素质； 2、掌握城市管理科学、政治学、经济学、行政学等现代科学的基本理论和基本知识； 3、了解国内外城市管理的发展动态和发展趋势； 4、具有城市信息化系统管理的能力； 5、具

32、有进行城市综合管理所需的数据收集和处理并进行统计分析的基本能力； 6、具备专业论文、调研报告、管理文书写作等实际应用能力，具有良好的表达沟通能力； 7、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具备一定的科研能力和较强的实际工作能力；三、学制与授予学位： 基本学制四年，实行弹性学制，即修业年限为四至六年；授予学位：管理学学士学位。 四、毕业学分要求 本专业总学分为163学分五、主干学科：公共管理六、专业核心课程 管理学原理、经济学原理、政治学原理、行政学、城市管理学、法学概论、公共政策学、城市经济学、城市社会学、城市规划管理等。七、课程结构及学时学分比例分配表课程大类课程子类学时数学分数学时比例学分比

33、例公共基础教育平台课（面向全院学生）必修课9724639.71%28.22%选修课14485.88%4.92%学科基础教育平台课（面向二级学科）必修课4142316.91%14.11%专业教育平台课（面向专业）必修课7384130.15%25.15%任选课180107.35%6.13%实践教学环节3521.47%合计2448163100%100% 八、课程体系及教学计划课程类别课程编号课程名称课程属性考核方式学分数学时数讲授实践周学时开课单位备注建议修读学期学分要求一年级二年级三年级四年级第一学期第二学期第一学期第二学期第一学期第二学期第一学期第二学期公共基础教育平台政治类GB11011101

34、思想道德修养与法律基础必修C354543政法系3GB11011102中国近现代史纲要必修C2363622GB11011103马克思主义基本原理必修S3545433GB11011104毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论必修C4727244GB1101110XX（05-10）形势与政策必修C218X6讲座与讨论2外语类GB1104110XX（01-04）大学英语必修S152702703外语系15体育类GB1114110XX（01-04）体育必修S41441442体育系4计算机类GB11101103大学计算机基础必修S236362计科与信息技术系2数学类GB11061114文科高等数学必修S2

35、36362数学系2教育类GB11031102大学语文必修C236362中文系2课程类别课程编号课程名称课程属性考核方式学分数学时数讲授实践周学时开课单位备注建议修读学期学分要求一年级二年级三年级四年级第一学期第二学期第一学期第二学期第一学期第二学期第一学期第二学期其它类GB11051103心理健康教育必修C23618182教育科学系 2GB11151101军事理论必修C236362军事理论教研室2GB11011112贵州省情必修C118181政法系1GB11151102大学生职业生涯与发展规划必修C11818职前教育教研室（9-17周） 1GB11151103大学生就业指导必修C118181职

36、前教育教研室（9- 17周）1公共基础教育平台课必修课程小计46972自然科学类GX00351202自然科学概论选修C236362物电系、化工系、生科系2GX00351204化学与生活选修C236362化工系2GX00351211世界文化遗产选修C236362环资系2GX00351212食品营养与保健选修C236362环资系2GX00351217计算机辅助设计基础选修C236362计科系2课程类别课程编号课程名称课程属性考核方式学分数学时数讲授实践周学时开课单位备注建议修读学期学分要求一年级二年级三年级四年级第一学期第二学期第一学期第二学期第一学期第二学期第一学期第二学期人文社科类GX0015

37、1215GX00151216GX00151217经典导读选修C236362政法系、中文系2GX00151202中外教育简史选修C236362教科系2GX00151203社会心理学选修C236362教科系2GX00151204教学技能指导选修C236362教科系2GX00151211中国文化概论选修C236362中文系2GX00151212中国思想史选修C236362历史系2GX00151213西方文化概论选修C236362历史系2艺术科学类GX00251202美育学选修C236362中文系2GX00251203音乐欣赏选修C236362艺术系2公共基础教育平台课选修课程小计：8144备注：在公

38、共基础教育平台选修课程资源中选满8学分，144学时。自然科学与技术类课程2学分，人文社科类4学分（其中教育与文化类2学分），艺术科学类课程2学分。注：考核方式中，C考查，S考试，后面的与此相同。课程类别课程编号课程名称课程属性考核方式学分数学时数讲授实践周学时开课单位备注建议修读学期学分要求一年级二年级三年级四年级第一学期第二学期第一学期第二学期第一学期第二学期第一学期第二学期学科基础教育平台1204052101管理学原理必修S35454331204052102政治学原理必修S35472341204052103 法学概论 必修S3545418331204052104行政法学必修S2363622

39、1204052105公共管理学必修S35454331204052106 行政学必修S35454321204052107社会学必修S23636231204052108社会调查研究方法必修S23636221204052109中外城市发展史必修S2363622学科基础教育必修课小计23414注：考核方式中，C考查，S考试，后面的与此相同。课程类别课程编号课程名称课程属性考核方式学分数学时数讲授实践周学时开课单位备注建议修读学期学分要求一年级二年级三年级四年级第一学期第二学期第一学期第二学期第一学期第二学期第一学期第二学期专业教育平台专业教育必修课1204053101微观经济学 必修S35454331

40、204053102宏观经济学必修S35454321204053103公共政策学必修S35454321204053104 市政管理学必修S354 54 321204053105城市经济学必修C2361818211204053106 城市社会学必修S35454331204053107 城市信息管理系统必修C35454331204053108城市规划管理必修S3543618321204053109产业经济学必修C2361818221204053110数字化城市管理必修S4727244课程类别课程编号课程名称课程属性考核方式学分数学时数讲授实践周学时开课单位备注建议修读学期学分要求一年级二年级三年级四

41、年级第一学期第二学期第一学期第二学期第一学期第二学期第一学期第二学期1204053111城市生态学必修S35454331204053112 城市土地资源利用与管理必修S23636221204053113城市管理法律法规必修S35454331204053113地理信息系统必修S23636221204053114统计学原理必修S2363622专业教育必修课小计41738专业教育任选课1204053401中国公务员制度 任选C35454331204053402管理心理学任选C118181教科系11204053403电子政务任选C23636221204053404社会工作理论与实务任选C2363622

42、1204053405公共管理案例分析任选C23636221204053406公共关系学任选C1181811课程类别课程编号课程名称课程属性考核方式学分数学时数讲授实践周学时开课单位备注建议修读学期学分要求一年级二年级三年级四年级第一学期第二学期第一学期第二学期第一学期第二学期第一学期第二学期1204053407秘书理论与实务任选C118181中文系11204053408城市公共危机管理任选C11818111204053409城市社区管理任选C23636221204053410城镇就业与社会保障任选C23636221204053411 数字城市建设与管理任选C23636221204053412 城市基础设施管理任选C23636221204053413土地经济学任选C23636221204053414人力资源管理任选C2363622专业任选课小计（选满10学分，180学时）10180备注：在专业教育任选课