给老师说心里话

1、给老师说心里话给老师说心里话（一）在我心底，有许多的话想对别人说，有对家人说的爱，有对恶人 的控诉，有对好人的赞扬…… 今天，我想对班主任王老 师说些心里话。王老师，我想对你说：“随风潜入夜，润物细无声。”每天晨读时， 你总是很细心的将每天的语文学习任务、同学们的进步与不足，如同卷帙般展现在我们面前。还记得月考之后，我的数学成绩很不理想， 你找我谈心，叮嘱我做题要细心，告诉我：“细节决定成败。”我一直 将这句话记在心间。当其中考试来临时，你又特地叮嘱我：“你的数学学习能力很强，只要做到计算细心，就一定能考好。”王老师，您 知道吗？这句话犹如一眼清泉浸湿了我的心灵，让

2、我很受鼓舞。在我数学120分的满分成绩中，有你的鼓励和信任。王老师，我想对您说：“严师出高徒”。平日里，您对于我们十分 严厉，书写，汉字拼音，阅读理解，作文都是你关注的焦点。在检查 作业完成情况上，你从来不会放过任何一条“漏网之鱼”。还记得在同学中听过这样的调侃，“为什么正在谈笑的两个人突然写起了作 业？为什么噪杂的班里突然寂静了下来？敬请收看今日说法;后门玻璃上的一张脸”虽然，这只是一个笑话，却其中透露出你对于我 们每一个学生的爱。从你循循善诱，谆谆教导中，让我们明白了人生 的酸甜苦辣，明白了世间的哲理，教会了我们做人。这些话像指明灯 一般，照亮了我们的人生路。王老师，我想对你说：在我的心中

3、，有一个“一班梦”。“一班梦” 就是我们初一（1 ）班，在学校大小考试、各项活动中，都能斩获第 一的宝座。这需要我们全班的共同努力。从开学到现在，我已现被认 命班长两个月了。在认真履行职责的同时，我积极团结同学、帮助同 学，希望一班能有凝聚力。在学习上，同学们不仅要有自主学习的意 识，更需要同学们课上认真听讲，课下完成各科的作业，课代表要及 时发现并督促不交作业的同学完成作业， 争取不让一个同学在学习的 道路上掉队。在管理班级上，我还希望，每组组长能调动全组成员的 积极性，为本组多争分，更公平公正的记录别的组员的分值。相信， 如果我们初一（1）班全体同学能做到以上几点，我们一班与年级第 一就不

4、会隔河相望。给老师说心里话（二）老师，人人都说您是园丁，您是蜡烛，但在我眼里，您就是我的 妈妈您还记得吗？在我上三年级的时候，我的胃不太好，一直肚子疼， 所以几乎每天都得落下一课，我记得当时好多课文都没有学完， 这丢 一课，那儿落一课，等我好的时候，我去找您补课您耐心的辅导我， 记得有一题，答题知道了，可我却想不通为什么这么做，您也不着急， 而是耐心的讲，直到我会为止，经过您的补课，我在期中考试时取得 了好成绩，期末也不错，如果没有您的的补课，我就不会取得这么好的成绩!老师，您就像妈妈一样照顾我，谢谢您！给老师说心里话（三）老师，我想对您说，您总是为我们操心，为我们担忧，我们对不 起您，是我们不好好学习，其实，学习本来就是我们自己的事。老师，我想对你说，你就像勤劳的园丁，我们就是花儿。是您用 汗水把我们灌溉，是您用泪水滋润我们，是您用笑容陪伴我们！（）老师，您辛苦为的都是我们。您的辛苦，你的用心，谁能体会呢？您布 置的作业多，只想着让我们好好锻炼思维，没想到，我们班的同学却抗议，不理解你，我们不该这样做的。老师，夜深了。星星也困的眨眼了。您该休息啦，不要在为我们