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文档简介

1、唱响童年”3-6 年级班歌比赛策划书一、活动目的丰富校园文化生活，提升班级文化氛围，激发孩子们歌唱表演的兴 趣，增强班级凝聚力和集体荣誉感。同时为学生提供自我展示的平台， 营造一个和谐友爱、竞争奋进、充满朝气的校园环境。唱响金色童年， 展示北辰学子富有激情的精神面貌和缤纷的艺术风采。二、活动主题“唱响童年” 3-6 年级班歌比赛三、组织单位：太原北辰双语学校（小学部）四、比赛时间 ：12 月最后两周，具体时间见通知比赛地点 ：太原北辰双语学校中馆五、内容形式1、比赛分“ 3-4 年级组”和“ 5-6 年级组”两组进行，出场顺序以抽签 顺序决定。2、比赛曲目：每班演唱两首曲目（必唱曲目 +班歌）

2、3-4 年级组：少年中国强 +班歌5-6 年级组：少年中国梦 +班歌3、班歌自定，表演形式以大合唱为主，跟伴奏音乐演唱。可加入朗诵、口号等，形式新颖有创意，酌情加分。4、可根据本班歌曲内容设计动作和道具， 道具、服装依据各班歌曲需 要由班主任准备。 （连裤袜与鞋，提早准备。 ）5、各班班主任及副班主任负责本班学生的化妆工作，化妆品统一 发放。主持人由王智赢负责化妆。六、评分标准： 满分 10 分1、精神风貌：队形整齐，上下台纪律良好，着装统一，精 神饱满有朝气。 （2 分）2、演唱效果：声音整齐洪亮，演唱节奏准确鲜明，音色优 美有感染力。（3 分）3、表演技巧：歌唱动作舒展到位，富有激情及艺术

3、性，舞 台表现力强。（3 分）4、创意设计：加入口号、朗诵等，形式新颖有创意，效果 佳。（1 分）5、指挥风采：指挥节奏掌握准确，挥拍动作舒展到位，参 赛队员配合良好。 （1 分）七、评分规则： ?1、单评分：起评分 8.0 分，最高不得超过 9.9 分，小数点后保留一位小数。2、总合分：去掉一个最高分和一个最低分后取平均分，小数点后保留两位小 数。3、现场打分、合分，每组演唱完之后公布该组各班分数，全场比赛结束统一 颁奖八、设奖安排3-4 年级组：一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 3 名。5-6 年级组：一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 3 名。 精神文明奖：共 3 名。九、活动

4、流程（ 1） 开场秀（2） 主持人开场白和介绍评委，宣读比赛流程及评分标准（ 3） 3-4 年级组班歌比赛（ 4） 中场节目（ 5） 5-6 年级组班歌比赛（ 6） 评委点评 / 领导讲话（ 7） 颁奖（8） 主持人作结束语十、 活动当天工作安排（ 1） 会场布置：社科组全体教师（2） 总催场人：张智勇老师3）催场人 ：3 年级廉云老师4年级范引弟老师5 年级冀文静老师6年级刘欣老师4）后台音乐：王智赢老师幻灯片播放：潘月霞老师5) 音频监管：傅建钢老师6) 话筒、道具：胡瑞芳老师 刘蕊老师 韩云冈老师7) 摄像：杨丽娜老师8) 特邀评委： 王主任 庞主任 裴主任 评委：张梅老师 王慧老师 亓海燕老师 贾建丽老师9) 分数统计：彭代勇老师 王金洪老师 张俊俊老师 分数通告：岳娟老师10) 书

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