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文档简介

1、 我们在万林小学的学习生活时间 还有多少天? 5月:15天 6月:10天 端正学习态度,增强学习紧迫感,端正学习态度,增强学习紧迫感, 抓紧最后阶段时间,圆满完成小学抓紧最后阶段时间,圆满完成小学 阶段学业,以优异的成绩升入初中阶段学业,以优异的成绩升入初中 继续学习!继续学习! 为什么要召开今天的毕业为什么要召开今天的毕业 班学生思想动员会?班学生思想动员会? 光荣榜 半期考试总分前十五名 李艳华 董 泗 高思宇 罗雨欢 田诗语 邹国轩 王 洋 刘 敏 夏桂华 夏刘洋 鲜 磊 王均杰 杨 颖 田 苗 谢诗怡 进步快: 谢爽杰 汪一鸣 汤守明 谢德国 李 玲 罗小雨 田明鑫 尹豪杰 陈 欢 杨

2、 春 刘媛媛 王涵玉 苦不苦,想想父母苦不苦,想想父母 背朝黄天面朝土;背朝黄天面朝土; 累不累,想想爸妈累不累,想想爸妈 走南闯北受的罪!走南闯北受的罪! 请同学们看一组图片,你的父母会 身在其中吗? 若你的父母真是其中的一员, 你该怎样让常年在田间辛勤劳 作或在外奔波的父母,在即将 到来的毕业素质测试中因你而 微笑呢? 亲爱的同学们,我觉得你们能做亲爱的同学们,我觉得你们能做 的,就是在小学阶段最后二十多天的的,就是在小学阶段最后二十多天的 时间里在学习上集中精力、争分夺秒、时间里在学习上集中精力、争分夺秒、 刻苦努力,在即将到来毕业素质测试刻苦努力,在即将到来毕业素质测试 中,以优异的成

3、绩来报答自己的父母,中,以优异的成绩来报答自己的父母, 报答关心自己的亲人,让他们开心、报答关心自己的亲人,让他们开心、 让他们满意,你们能做到吗?让他们满意,你们能做到吗? 现状及原因分析现状及原因分析 一是个别同学没有一个明确的学习目的,以为成绩好坏无所谓,反正都要读初中。一是个别同学没有一个明确的学习目的,以为成绩好坏无所谓,反正都要读初中。 二是班内没有形成良好的、紧张的学习氛围,要像打仗一样,临考前做好充分的二是班内没有形成良好的、紧张的学习氛围,要像打仗一样,临考前做好充分的 准备。准备。 昨天已成过去,昨天已成过去, 明天还没有到来,明天还没有到来, 我们无法把昨天请回来,明天也

4、不能提前拥我们无法把昨天请回来,明天也不能提前拥 有,有, 我们可以把握的只有今天。我们可以把握的只有今天。 今天把握不好,今天把握不好, 就会成为不好的昨天。就会成为不好的昨天。 一、树立明确的学习目标一、树立明确的学习目标 二、培养良好的学习习惯二、培养良好的学习习惯 1. 1.调整好精神状态调整好精神状态 2. 2.保证学习时间保证学习时间 3. 3.认真学好每一科认真学好每一科 4. 4.学会改进学习方法学会改进学习方法 希望与要求希望与要求 三、正确认识学习中的困难三、正确认识学习中的困难 1. 1.学会学会“笨鸟先飞笨鸟先飞” 2. 2.学习要有恒心与毅力学习要有恒心与毅力 四、创设轻松、愉快的学习氛围四、创设轻松、愉快的学习氛围 . 人生能有几回搏,此人生能有几回搏,此 时不搏何时搏?时不搏何时搏? 今天今天 我们在万林小学我们在万林小学 生活生活 学习学习 明天明天 我们将迈进中学、大学我们将迈进中学、大学 求知求知 探索探索 后天后天 我们将接受社会我们将接受社会 熔炼熔炼 挑选挑选 而我们最能把握的而我们最能把握的 就是就是 今天今天 同学们!让我们携起手来,不怕苦,不犹豫,不抱怨,不后悔,充同学们!让我们携起手来,不怕苦,不犹豫,不抱怨,不后悔,充 实开心地度过小学阶段最后二十几天的美好时光吧!实开心地度过小学阶段最后二十

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