2020年【苏教版】高一语文备课组下册教学计划

1、2020年【苏教版】高一语文备课组下册教学计划一、基本情况1）课程名称：语文2）教材使用情况：苏教版语文必修三、必修四3）本学期周课时：一个班 5节二、常规工作：1、教学计划及目标确定：认真学习普通高中语文课程标准和浙江省普通高中新课程实验语文学科指导意见，密切关注省课程调整内容,并研究相应的对策， 积极稳妥地推进高中语文新课程实验， 深入钻研教材，明确教材的教学 思想，用新观念新思路处理教材。按时制订针对性和可操作性强的计划。要求内容全面，包括学情分析，教材分析，教学目标，提高质量措施， 教学进度表。要求组员认真学习并了解对单元目标和课文教学目标，理 解教材的要求，并把这些要求落实在教学之中

2、。2、集体备课及教案：备课组以“教学进度表”为依据，加强集体备课，要求按照学校要求，定期召开备课组研究会议、全员参加研讨。确立中心发言人，研究 单元教学的重点难点，研究教学方法，设计好配套的单元训练，控制好 教学进度。要求：A.提前备课，按要求撰写教案,不得搬照抄教案，不以课件代替教案， 不以试卷代替教案。B.新课教学目标符合学科指导意见要求 ，会考、高考复习课目标 符合会考、高考考试说明要求，并切合学生实际，表述准确、具体、恰 当，体现三维目标；准确确定教学重、难点。C.教案数足（一学期不少于 60个），分课时备课，环节齐全（包括 教学目标、教学重难点、教学过程、作业布置、板书设计）。D.教

3、学过程紧扣教学目标，环节安排科学合理，不仅有教师活动，还 要有学生活动，主问题设计恰当、有效，板书设计精炼、合理、美观。 E.课型多样，除新课外，还要有复习课、作文指导课、作文讲评课、 试卷讲评课教案，并做到环节齐全。F.课后有教学反思，并有针对性，不少于课时数的五分之一。3、课堂教学要求：课堂教学层次清晰，知识传授合理，能力培养恰当，营造良好的课 堂气氛，准确评估课堂教学效果，控制好课堂教学过程，保证学生的课 堂学习愉快生动，能力提升明显。4、作业设计及批改：A.本学期各班 大作文不少于8篇。批改要求：大作文略改5篇以上， 精批2篇以上。小作文8篇（包括随笔、读书笔记、日记、片段练习） 以上

4、，略改一半。B.有针对性地布置配合课文的作业，有检查，有错题记录。C. 单元练习或月考 4次以匕 有批改，有错题记录。D.大作文和单元考试、月考中典型性、普遍性问题有记录和分析， 有订正和讲评。E.能根据要求一学期命制1份试卷，有细目表，难度恰当，知识点 分布合理，原创题和改编题占一半左右，无明显差错。注重过程评价， 每次测试有分数记录。测评后及时对学生的测评情况进行统计，撰写质 量分析报告，并讲评。5.课外阅读：教师订出学生课外阅读书目。周次日期教材体系及教学进度计划主备 人教学内容调 整说明1周2.25 3.3烛之武退秦师2课时谏太宗十思疏2课时巩固练习1课时少乐晓晓2周3.43.10廉颇

5、蔺相如列传3课时写作指导课2课时文龙 茫茫3周3.11 3.17鸿门宴2课时秋水1课讨非攻1课讨单元检测1课时少乐圣耐4周3.183.24传统文化与文化传统2课时东方和西方的科学1课时写作指导课2课时晓晓 茫茫5周3.25 3.31拿来主义2课时单元检测1课时指南录后序2课时文龙圣耐6周4.1 4.7五人墓碑记2课时巩固练习1课时清明节放假三天（周四、五、六）少乐 茫茫7周4.8 4.14品质1课讨老王1课讨离骚1课讨圣耐晓晓写作指导课2课时8周4.15 4.21R国山川颂1课时长江三峡1课时肖邦故园1课时发现1课时北方1课时文龙少乐9周4.22 4.28期中考复习2课时期中考试文龙 晓晓10

6、周4.29 5.5五一放假三天（周一、二、三）期中考试卷讲评1课时茫茫 圣耐11周5.6 5.12季氏将伐颛臾2课时票人之于国也2课时在马克思墓前的讲话1课时少乐 茫茫12周5.13 5.19我有一个梦想1课时雷雨3课时写作指导课1课时文龙 圣耐13周5.205.26一滴眼泪换一滴水2课时车德勒名单2课时单元测试1课时少乐 晓晓14周5.27 6.2置道难1课时瞥高1课时琵琶行2课时写作指导课1课时晓晓 圣耐15周6.3 6.9瑞瑟1课时真美人1课时喋恋花1课时而霖铃1课时雷声慢1课时文龙茫茫16周6.10 6.16端午节放假三天（周一、二、三）擦王阁序2课时秋声赋2课少乐 圣耐时单元测试1课时17周6.17 6.23不自由，毋宁死1课时奥林匹克精神1课时作为偶像1课时白发