高一物理半期试题评讲(1)

1、. 1 试题评讲试题评讲 高一（高一（2015届）上期半届）上期半 期物理试题期物理试题 . 2 成绩分析成绩分析 . 3 问题分析问题分析 1、学习态度不端正。课前不 预习，上课不专注，不积极思 考，不做笔记，听“老爷书”， 课堂效率低；课后作业不落实， 不懂不问，不善于总结反思。 毅力不坚强，遇难题就“躲” . 4 问题分析 2、基本概念、规律不熟悉 3、物理模型记忆不清楚 4、计算水平差，速度慢 5、知识迁移能力不强 6、大题书写不规范 . 5 一、基本概念一、基本概念 2为了使公路交通有序安全，路旁立了许多交 通标志，如图所示，甲图是限速标志，表示允 许行驶的最大速度是80km/h；乙

2、图是路线指示 标志，此处到青岛还有150km。上述两个数据 表达的物理意义是 （ ） A80kmh是平均速度150km是位移 B80kmh是瞬时速度，150km是路程 C80kmh是瞬时速度，150km是位移 D80kmh是平均速度，150km是路程 . 6 弹力产生的直接原因 3. 书放在水平桌面上，桌面会受到弹力的作用，产生 这个弹力的直接原因是（ ） A书的形变 B桌面的形变 C书和桌面的形变 D书受到的重力 . 7 力的相互性、重心、摩擦力条件 4关于力，下列说法正确的是（ ） A、只有相互接触的物体间才可能有力的作用 B、两个物体之间有摩擦力存在，则这两个物体 之间也一定有弹力存在

3、C、物体所受重力的作用点重心就是物体上最重 的一点 D、两个相互接触的物体之间有相对运动，则这 两个物体之间一定有摩擦力 . 8 速度和加速度关系 7. 下列所描述的运动中，可能正确的有（ ） A. 速度变化很大，加速度很小 B. 速度变化方向为正，加速度方向为负 C. 速度变化越来越快，加速度越来越小 D. 速度越来越大，加速度越来越小 . 9 平均速度的计算方法 5列车沿直线从A到B，开始以速 度v运动了1/3路程，通过中间1/3路 程的速度是2v，最后1/3路程的运动 速度是v，则全程的平均速度为（ ） A、1.2v B、1.25v C、1.5v D、 1.8v . 10 二、匀变速直线

4、运动规律二、匀变速直线运动规律 1物体的位移随时间变化的函 数关系是x=4t+2t2（m），则它 运动的初速度是（） A0 ms B2ms C4ms D8ms . 11 6一物体做匀变速直线运动， 某时刻的速度大小为2m/s，l s后速 度的大小变为8m/s，在这l s内该 物体的（） A位移的大小可能小于2 m B位移的大小可能大于8 m C加速度的大小可能小于 4m/s2 D加速度的大小可能 大于8m/s2 . 12 规律运用 11汽车在平直的公路上以20m/s 的速度行驶，当汽 车以2m/s2的加速度刹车时，刹车后第一个2s内与 第三个2s内的位移之比为（） A1 1 B3 4 C9 5

5、 D1 5 . 13 三、运动图像三、运动图像 9 .如图是一辆汽车做直线运动的x-t图像，对线段OA、 AB、BC、CD所表示的运动,下列说法正确的是( ) A. OA段运动最快 B. AB段静止 C. CD段表示的运动方向与初始运动方向相反 D. 4h内汽车的位移大小为30km . 14 8如图示，是一质点从位移原点 出发的vt图象，下列说法正确的 是（ ） A1s末质点离开原点最远 B2s末质点离开原点最远 C3s末质点离开原点最远 D4s末质点回到原点 . 15 10甲乙两车从同一点沿同一方向做直线运动，其 速度时间图像如图所示，由图象可以判断在20s内 （） A前10s内甲车比乙车快

6、，后10s 内乙车比甲车快 B20s末两车又相遇 C前10s甲在乙前， 后10s乙在甲前 D在10s末两车相距最远 . 16 四、基本物理运动模型和题型 （一）自由落体运动 15在石块A自塔顶自由落下H时，石块B自离塔顶h 处自由下落.若两石块同时落地，则塔高为） A B C D hH H hH 4 )( 2 )(4 2 hH H hH hH 2 )( . 17 （二）机动车的刹车问题 19（15分）汽车以v0=10m/s的 速度在水平路面上匀速运动，刹车 后经2秒速度变为6m/s，求： （1）刹车后2秒内前进的距离和 刹车过程中的加速度。 （2）刹车后前进9米所用的时 间 （3）刹车后8秒秒

7、内前进的距离。 . 18 （三）追及问题 20、（15分）甲、乙两汽车沿同一平直公路同向匀 速行驶，甲车在前，乙车在后，它们行驶的速度均 为16m/s已知甲车紧急刹车时加速度大小为a1 3m/s2，乙车紧急刹车时加速度大小为a2=4m/s2， 乙车司机的反应时间为0.5s(即乙车司机看到甲车刹 车后0.5s才开始刹车)，求为保证两车在紧急刹车过 程中不相撞，甲、乙两车行驶过程中至少应保持多 大距离？ . 19 五、物理实验五、物理实验 16“研究匀变速直线运动”的实验中，使用电磁 式打点计时器(所用交流电的频率为50Hz)，得到如 图所示的纸带。图中的点为计数点，相邻两计数点 间还有四个点未画

8、出来，下列表述正确的是( ) A实验时应先放开纸带再接通电源 B(S6一S1)等于(S2一S1)的6倍 C从纸带可求出计数点B对应的速率 D相邻两个计数点间的时间间隔为002s . 20 17、在做“研究匀变速直线运动”的实验时，某 同学得到一条用打点计时器打下的纸带如图所示， 并在其上取A、B、C、D、E、F、G等7个计数点， 每相邻两个计数点间还有4个点，图中没有画出， 打点计时器接周期为T的交流电源 该同学测出B、C、D、E、F、G到A的距离为 d1、d2、d3、d4、d5、d6，利用此纸带，计算 F点速度的公式为vF= ，用逐差法求平 均加速度的公式为a ； . 21 该同学经过测量并

9、计算得到打点 计时器在打B、C、D、E、F各点时 物体的瞬时速度如下表，以A点对 应的时刻为t=0，计时器打点周期 T=0.02s，做出v-t图象，并由图象 求出物体的加速度a= m/s2； . 22 t/ s v/ms -1 O 0. 1 0. 2 0. 3 0. 1 0. 2 0. 3 0. 4 0. 5 0. 6 0. 7 t/ s v/m s-1 O 0. 1 0. 2 0. 3 0. 1 0. 2 0. 3 0. 4 0. 5 0. 6 0. 7 . 23 （3）如果当时电网中交变电流的 频率是f=49Hz,而做实验的同学并 不知道,那么由此引起的系统误差将 使加速度的测量值比实际值

10、偏 _. 理由是: 。 . 24 六、力、物体的平衡六、力、物体的平衡 12如图所示，物体A靠在竖直墙面上，在力F作用下， A、B保持静止。物体B的受力个数为（ ） A2 B3 C4 D5 . 25 14A1和A2表示劲度系数分别为k1和k2的两根弹簧， k1k2；a和b表示质量分别为ma和mb的两个小物块， mamb。将弹簧与物块按如图所示方式悬挂起来， 现要求两根弹簧的总长度最大，则应使（） AA1在上，a在上 BA1在上，b在上 CA2在上，a在上 DA2在上，b在上 上 下 . 26 13. 一皮带传送装置，两轮均沿同方向转动，设皮带不打滑， a、b为两轮边缘上的点，某时刻a、b、O1、O2位于同一 水平面上，如图所示。设该时刻a、b所受摩擦力分别为Fa、 Fb。则下列说法正确的是（ ） A. Fa、Fb都是动力，而且方向相同 B. Fa、Fb都是阻力，而且方向相反 C. Fa若是动力，则Fb一定是阻力，两力方向相反 D. Fa若是阻力，则Fb一定是动力，两力方向相同 . 27 18一根轻质弹簧,