下鲍督导汇报材料

1、下鲍督导汇报材料 非常感谢县教育督导小组莅临我校检查工作，现就我校的相关情况做一汇报，欢迎各位督学为我校的教育教学发展提出宝贵的、中肯 _建议。 一、学校基本情况： 长宁镇下鲍学校位于宁张公路22公里处的鲍系行政村，属浅山地貌。主要负责长宁镇的鲍西、鲍东、上鲍、甘沟门四个行政村的小学招生工作。随着大通县启动中小学布局调整工作，xx年完成了对原鲍东小学、海军希望小学撤并，xx年9月完成了对甘沟门小学和上鲍小学的撤并，学校正式更名为长宁镇下鲍学校，现已成为大通县颇具规模的农村九年一贯制学校。学校占地面积为10968.2平方米，学校建筑总面积为2330平方米，学校操场面积为7331平方米，学校主要建

2、筑物有：修建于2000年的综合教学楼一栋，总建筑面积为536平方米，主要功能为教职工宿舍兼办公楼。修建于xx年的教学楼一栋，总建筑面积为433平方米，主要功能为学生教室。修建于xx年的厕所一栋，总建筑面积为100平方米。修建于xx年的综合教学楼及教工食堂，建筑面积为1261平方米。 二、各项工作的顺利开展 （一）、基础教育 学校现有教学班 19个，共有学生952名（含东校区的7个教学班，学生337名），其中少数民族学生185名，教职工54名，其中专任教师53人，高级职称教师8名，中级职称教师32名，大专学历以上的教师33人，校长率、教师学历合格率均为100%。学籍工作和档案建设工作更加科学化、

3、正规化。重视控辍保学工作，小学入学率为100%，初中学生辍学率控制在2%以内，做好了两基迎检成果的保持工作。 （二）、基础设施建设 近年来学校教育教学设施不断得到加强。现已拥有远程教室、多媒体教室、学生计算机室、科学实验室、生物实验室、图书阅览室、校园广播网等现代化教学设施。长宁镇下鲍学校现有教学仪器设备、音体美器材配备总1554台（套、件），资产值 48.88万元，图书16264 册，图书生均 16.1册。其中教学仪器及 实验室设备 1233台（套、件），资产值31.66万元；音乐、体育及美术器材 321台（套、件），资产值17.22万元；图书生均册数16.1 册，经过学校领导班子的规划和资

4、金投入，进一步平整了学校操场，建成200米环行田径运动场1个，儿童足球场1个，篮球场2个，排球场1个，羽毛球场2个，乒乓球台7个。理化生实验室的仪器配备达到标准，各功能室的实验开出率和利用率均达到90%以上。 学校重视绿化，在校园增加了草坪的种植，在主席台两侧种植了丁香，硬化了砖道，绿化面积达到900平方米，为学生营造了较好的学习氛围。 根据教育局布局调整建设要求，将逐步拆除学校的两栋建筑（面积共计969平方米，在xx年被青海省煤矿设计研究院鉴定为D级危房），同时完成学校扩建的征地工作，规划再建一栋面积为3300平方米的4层综合教学楼，教学楼内主要配置18个教室，10个功能室、器材室。以满足学

5、校的教育教学要求。 （三）、学校管理 管理是学校建设的核心与灵魂，教师队伍建设是学校发展的潜能与关键，教学质量是学校成败的标尺和名片。我校在硬件设施建设加强的同时，将会把软件的开发当做工作的重点，建设和完善好学校的长效，加强学校管理常规的检查督促，发挥职代会和学生会的作用，充分发扬教职的参与意识，使学校的管理实现科学化、民-主化、精细化。学校要为教师进修、培训创造有利条件，形成教师的帮扶和激励机制，不断提高教师的道德素质和业务水平，为实现教师的良性发展和教学实力的提升而努力，同时积极与多方协调，实现教师学科结构与年龄的有效调整，为教育教学质量的提升提供保障。在实际教学中学校将“学习型学校、特色

6、型学校”作为教育发展的目标，发挥教研探究的作用，以课改理念促进教师去寻找最适合本地区教育的方法，同时积极开发校本课程，利用好第二课堂和实践基地，多方面考评学生、在保证教学效果的同时，引导学生比较自由发展。 1、优化管理，努力提高领导水平。加强党建工作，做到以党建促校建，保证党的教育方针政策的贯彻落实，要求全体党员重温入党誓词，认真履行长宁镇中心党支部的党员承诺制度。全面实行校务公开制度，自觉接受群众的监督。定期召开职代会，广泛征求教职工 _建议，实现民-主决策、民-主管理，保障教 育教学工作的高效运行。为了进一步加强学校管理，认真贯彻执行各项相关制度，学习落实了长宁镇中心学校精细化管理细则，严格制度，从严管理。以教师的规范化管理促教学质量的提高，加强了学校内部管理，约束了广大师生的行为，加强了广大师生的安全意识，激发了广大师生教与学的积极性，做到了职责明确、责任到人、奖优罚劣，使管理水平大大提高，从而提高了工作质量和工作效益。充分利用班会、队会、升旗仪式、校园广播、黑板报、专题讲座等形式，加强学校德育工作。建立健全组织机构，定期进行理论学习，提升班子成员的整体理论和业务水平。积极开展安全法规、安全常识、安全技能教育，不断增