2018-2019学年高中生物人教版必修二练习：课时分层作业5 基因在染色体上 含解析

1、祝学子学业有成，取得好成绩课时分层作业(五)（建议用时：45分钟)学业达标练1下列描述中不能说明基因与染色体存在平行关系的是（）a在体细胞中基因成对存在，染色体也是成对存在的b体细胞中成对的基因一个来自父方，一个来自母方c非等位基因自由组合，非同源染色体也是自由组合d染色体是由基因组成的da项、b项和c项内容均能体现基因与染色体存在平行关系；d项染色体主要是由蛋白质和dna组成的,不能体现基因与染色体存在平行关系.2下列对染色体、dna、基因三者关系的叙述中,正确的是（）a一条染色体上含有一个或两个dna分子,一个dna分子上含有一个基因b都能进行复制、分离和传递，且三者行为一致c三者都是生物

2、的遗传物质d在生物的传种接代中，基因的行为决定着染色体的行为ba项中一个dna分子上含有许多个基因;c项dna是主要的遗传物质；d项应是染色体的行为决定基因的行为。3a和a为控制果蝇体色的一对等位基因，只存在于x染色体上。在细胞分裂过程中,发生该等位基因分离的细胞是()a初级精母细胞b精原细胞c初级卵母细胞d卵细胞ca和a只存在于x染色体上,y染色体上不含有对应的基因,则雄果蝇不含有等位基因。等位基因随着同源染色体的分开而分离,发生在减数第一次分裂的后期，故选c。4果蝇的红眼对白眼为显性，且控制眼色的基因在x染色体上。下列杂交组合中,通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是（)a杂合红眼雌果蝇

3、红眼雄果蝇b白眼雌果蝇红眼雄果蝇c杂合红眼雌果蝇白眼雄果蝇d白眼雌果蝇白眼雄果蝇b“通过眼色即可直接判断子代果蝇性别”即子代雌性和雄性果蝇的眼色不同.设红眼为a控制、白眼为a控制。a项为xaxaxay雌性都是红眼，雄性1/2红眼、1/2白眼，不能直接判断子代果蝇性别.b项为xaxaxay雌性都是红眼，雄性都是白眼，可以直接判断子代果蝇性别。c项为xaxaxay后代雌雄各1/2红眼和1/2白眼，不能直接判断性别。d项为xaxaxay后代全是白眼，也不能直接判断性别。5果蝇的红眼（r)对白眼（r）是显性，控制眼色的基因位于x染色体上。现用一对果蝇杂交，一方为红眼，另一方为白眼，杂交后f1中雄果蝇与

4、亲代雌果蝇眼色相同，雌果蝇与亲代雄果蝇眼色相同,那么亲代果蝇的基因型为(）axrxrxrybxrxrxrycxrxrxrydxrxrxryb根据题意,f1中雄果蝇与亲本雌果蝇眼色相同,因此，亲本雌果蝇一定为纯合体，由此排除c和d项；若选a项，则子代雌果蝇与亲代雄果蝇的眼色会不同.因此，只有当雌性亲本为隐性个体，雄性亲本为显性个体时，才符合题中条件，即xrxrxry.6在果蝇杂交实验中，下列杂交实验成立:朱红眼(雄）暗红眼（雌)全为暗红眼暗红眼（雄)暗红眼（雌）雌性全为暗红眼，雄性中朱红眼（1/2）、暗红眼（1/2）。若让杂交的后代中的暗红眼果蝇交配,所得后代中朱红眼的比例应是(） 【导学号：7

5、7782049】a1/2b1/4c1/8d3/8c朱红眼（雄）暗红眼(雌)全为暗红眼，首先可以判断暗红眼为显性；暗红眼（雄)暗红眼(雌）雌性全为暗红眼，雄性中朱红眼(1/2）、暗红眼（1/2),可以推理出xbxb和xby杂交得到xbxb、xbxb、xby、xby，其中暗红眼交配后代中朱红眼的比例可以通过xbxb和xby杂交来推理，1/21/41/8。7某xy型的雌雄异株植物，其叶形有阔叶和窄叶两种类型，由一对等位基因控制,用纯种品系进行杂交，实验如下。根据以下实验,下列分析错误的是()实验1:阔叶窄叶50阔叶、50阔叶实验2：窄叶阔叶50阔叶、50%窄叶a仅根据实验2无法判断两种叶形的显隐性关

6、系b实验2结果说明控制叶形的基因在x染色体上c实验1、2子代中的雌性植株基因型相同d实验1子代雌、雄植株杂交的后代不出现雌性窄叶植株a分析实验2可知，后代雌、雄性状表现型不同，说明叶形是伴x染色体遗传，后代的雌性个体，分别从母本获得一个窄叶基因，从父本获得一个阔叶基因,而表现为阔叶，因此阔叶是显性性状，a错误;分析实验2可知，窄叶阔叶阔叶窄叶11，叶形在性别之间有差异,说明是伴性遗传，基因位于x染色体上，b正确；分析实验1、2可知,实验1子代中的雌性植株基因型是杂合子，实验2子代中的雌性植株基因型也是杂合子,所以子代中的雌性植株基因型相同，c正确;分析实验1可知，子代雄性个体不可能提供窄叶基因

7、，因此后代不会出现雌性窄叶植株，d正确。8科学的研究方法是取得成功的关键,假说演绎法和类比推理是科学研究中常用的方法，人类探索基因神秘踪迹历程中，进行了如下研究：1866年孟德尔的豌豆杂交实验：提出了生物的性状由遗传因子（基因)控制；1903年萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程，提出假说:基因在染色体上；1910年摩尔根进行果蝇杂交实验：找到基因在染色体上的实验证据。他们在研究的过程中所使用的科学研究方法依次为（）a假说演绎法假说演绎法类比推理b假说演绎法类比推理类比推理c假说演绎法类比推理假说演绎法d类比推理假说演绎法类比推理c孟德尔提出生物的性状是由遗传因子控制和摩尔根找到基因在染色体上的

8、实验证据运用的都是假说-演绎法。萨顿提出基因在染色体上的假说运用的是类比推理。9下图表示果蝇的一个细胞,其中数字表示染色体，字母表示基因,下列叙述正确的是() 【导学号：77782050】a从性染色体情况来看，该果蝇只能形成一种配子be基因控制的性状在雌雄个体中出现的概率相等c形成配子时基因a、a与b、b间自由组合d只考虑3、4与7、8两对染色体时,该个体能形成四种配子d图中7为x染色体,8为y染色体,因此，只从性染色体情况看，该果蝇能形成x、y两种配子；e位于x染色体上,y染色体上没有它的等位基因，e基因控制的性状在雄性个体中出现的概率高于在雌性个体中出现的概率；a、a与b、b位于一对同源染

9、色体上，减数分裂形成配子时，a、a与b、b之间不能自由组合;只考虑3、4与7、8两对同源染色体时，二者为非同源染色体,其上的非等位基因可自由组合，故能产生四种配子。10图甲表示某果蝇体细胞染色体组成，图乙表示该果蝇所产生的一个异常的生殖细胞，据图回答下列问题:甲乙(1）果蝇的一个精原细胞中x染色体上的w基因在_期形成两个w基因，这两个w基因在_期发生分离。（2)基因b、b与w的遗传遵循_定律，原因是_.（3)该精原细胞进行减数分裂时，次级精母细胞后期性染色体的组成为_.(4）图乙所示的是一个异常的精细胞，造成这种异常的原因是在该精细胞形成过程中，_。解析(1)果蝇x染色体上的两个w基因是dna

10、分子复制的结果，发生在细胞分裂的间期，这两个w基因位于姐妹染色单体上，故其分离发生在有丝分裂后期或减数第二次分裂后期.(2）由于b、b基因位于常染色体上,而w基因位于性染色体上，故它们的遗传遵循基因的自由组合定律。(3)经减数第一次分裂产生的次级精母细胞中没有同源染色体，所含有的性染色体是x或y，由于后期着丝点分裂,染色单体分开，因此含有的性染色体是xy或yy.（4)图乙细胞内含有两条y染色体，原因可能是减数第二次分裂后期着丝点分裂后两条y染色体进入了同一精细胞中.答案(1）间有丝分裂后期或减数第二次分裂后（2）基因的自由组合这两对基因位于非同源染色体上(3）xx或yy（4)减数第二次分裂中两

11、条y染色体进入了同一精细胞中冲a挑战练11某二倍体植物宽叶(m)对窄叶（m)为显性,高茎(d)对矮茎（d)为显性，红花(r)对白花（r)为显性。基因m、m与基因r、r在2号染色体上,基因d、d在4号染色体上.如果用此植物验证遗传定律，下列说法错误的是(）a验证基因的分离定律，统计性状叶形、株高或花色都可以b验证基因的自由组合定律，统计性状叶形和花色或株高和花色都可以c验证孟德尔遗传定律,需要统计一个较大的实验样本d验证基因的自由组合定律可用纯合高茎红花植株和矮茎白花植株杂交再让f1测交b验证基因的分离定律选用一对等位基因控制的单对性状即可，a正确；验证基因的自由组合定律需要选非同源染色体上的非

12、等位基因控制的不同性状，控制叶形与花色的等位基因位于同一对同源染色体上,不能用来验证基因的自由组合定律,b错误；孟德尔遗传定律分离比实现的条件之一是子代数量众多,c正确;株高与花色位于两对同源染色体上，ddrr与ddrr杂交得f1，f1与ddrr测交,可用来验证基因的自由组合定律，d正确。12用纯合子果蝇作为亲本研究两对相对性状的遗传实验，结果如下：pf1灰身红眼黑身白眼灰身红眼、 灰身红眼黑身白眼灰身红眼灰身红眼、 灰身白眼下列说法不正确的是()a实验中属于显性性状的是灰身、红眼b体色和眼色的遗传符合自由组合定律c若组合的f1随机交配，则f2雄蝇中灰身白眼的概率为3/4d若组合的f1随机交配

13、，则f2中黑身白眼的概率为1/8c灰身个体与黑身个体杂交，后代全是灰身个体，灰身是显性性状；同理红眼为显性性状。若组合的f1随机交配，则f2雄蝇中灰身白眼的概率是3/8。13据调查研究,某种植物能合成两种对人类某种疾病有医疗价值的药物成分，其合成途径如图1所示。现有两种纯种植物，一种只能合成药物1，另一种两种药物都不能合成,这两种植物杂交，f1都只能合成药物1；f1自交后，产生的f2中表现型及比例为只能合成药物1两种药物都能合成两种药物都不能合成934。请回答： 【导学号：77782051】（1）这两种植物的基因型依次为_、_。(2）能正确表示f1中两对基因位置的是图2中的_.(3）f2能合成

14、两种药物的植株中能稳定遗传的占_。（4)f1与基因型为_的植株杂交，后代植株中能合成两种药物的比例最高，其比例为_。解析（1)由题意可知，只能合成药物1的个体基因型必须有a基因，且没有bb，即a_b_；两种药物都能合成的个体基因型是a_bb；两种药物都不能合成的个体基因型是aa_ _；两亲本杂交，f1都只能合成药物1，且f1自交后出现两种药物都能合成的个体，则f1的基因型为aabb，因此双亲中只能合成药物1的基因型为aabb，都不能合成的基因型为aabb。（2）f2后代中，表现型及比例为只能合成药物1两种药物都能合成两种药物都不能合成934(31）,可知，934是9331转化而来,说明控制药物

15、合成的两对基因符合基因的自由组合定律，即两对等位基因位于两对同源染色体上,与a图所示相符。（3)f2中两种药物能合成的基因型有1/3aabb或2/3aabb两种，因此能稳定遗传的个体占1/3.（4)f1的基因型为aabb，若要使杂交后代出现能合成两种药物（a_bb）的比例最高，则与f1杂交的个体,分别出现a_和bb的比例最高，即aabb;aabb和aabb杂交，后代出现a_bb的比例为1/2。答案(1）aabbaabb（2)a(3）1/3(4)aabb1/214生物的性状由基因控制，不同染色体上的基因在群体中所形成基因型的种类不同,如图为果蝇x、y染色体结构示意图,请据图回答问题:（1)若控制某性状的等位基因a与a位于x染色体区上,则该自然种群中与该性状有关的基因型有_种。（2)若等位基因a与a位于常染色体上,等位基因b与b位于x染色体区上，则这样的群体中最多有_种基因型。（3)在一个种群中,控制一对相对性状的基因a与a位于x、y染色体的同源区上,则该种群雄性个体中最多存在_种基因型,分别是_.解析(1)若等位基因a与a位于x染色体区上，则雌性个体中可形成xaxa、xaxa、xaxa 3种基因型，雄性个体中可形成xay、xay两种基因型，共5种基因型