漫游语文世界教案1

1、综合实践活动漫游语文世界教学设计 【活动目的】、知识与能力： 通过此次活动，使学生充分认识到语文与生活的密切联系，了解语文学习的资源和运用语文的机会无处不在，无时不有，从而培养学生在生活中观察语文、学习语文、运用语文的好习惯。培养学生收集信息、处理信息的能力。、过程与方法：通过此次活动，引导学生搜集家庭、校园和社会生活中最新鲜、最活泼的语言现象；掌握收集、处理信息的方法。、情感态度价值观：通过小组合作，使学生体验到参与、合作的快乐。了解社会上语言文字使用中的不规范现象，初步树立汉民族共同语的规范意识。【活动重点】、搜集语言现象并归纳整理创作。、用准确的语言表达自己的观点。【活动准备】1、围绕“

2、生活中处处有语文”这个主题，把学生分为5个组：趣味姓名小组。（人名、建筑名、地名、店名）精美广告语收集小组。(如今流行的经典电视广告词、公益广告词)对联收集小组。新词新语收集小组。错别字征集小组。2、要求：（1）学生按语文能力和素养的高中低进行搭配分组，每组6人，推选一个组长负责，带领本组人员合理分工，高质量地完成任务。（2）把收集到的资料进行归纳整理，写出书面展示材料（可以是文字、图片等各种形式），确定展示方式（如资料展览、抢答等皆可），作好展示准备。【教学方法】自主学习；小组合作探究；创设情景教学法。【教学辅助】多媒体课件【课时安排】三课时【课堂展示教学过程】一、导语奇的语文之旅。有人说，

3、学语文很难，那是因为我们没有留心观察，对生活没有深刻的了解，才会认为学语文很难。当我们读书刊报纸时，就了解了语文；当我们看电视时，就接触了语文；当我们与别人交流时，就用到了语文；当我们上网发表言论时，就充分发挥了你所学过的语文。可以说生活处处皆语文，语文世界是无处不在的。生活有多广阔，语文就有多广阔。我们要做一个生活的有心人，从各种各样的生活中，发现语文 、体验语文 、学习语文，只要留心观察随时发现，总会学到与语文相关的知识。今天就让我们一起，来漫游语文世界。二、新课（一）名字的由来师：当我们每个人一出生的时候，父母就给我们起了一个响亮又不乏新意的名字。这些名字或吉祥如意或寄托了父辈们的殷切希

4、望，有的还透着浓浓的文化气息，老师就有一个朋友叫许清源（展示课件），他的名字就是根据朱熹一首诗而来的，同学们你们能猜猜这是哪首诗吗？ 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许？为有源头活水来。师：有一些名人的名字也有很有趣、也很有学问。比如：（展示课件）姓名中含有哲理的陶行知、出自成语大智若愚的王若愚、引用外来词的玛丽、以诗句“一片冰心在玉壶”取名的冰心、具有纪念意义的蔡国庆、通过占卜取名的石磊。想不到一个小小名字里还有这么多学问哪，老师对同学们的名字也特别感兴趣，你们愿不愿意给老师介绍一下你们自己的名字呢？ 1、学生介绍自己的名字来历本课题组成员： 2、介绍其他有趣的名字师：同学们介绍

5、得真是非常的精彩，我想不光是老师，同学们之间也一定有了更深的了解。其实不光是我们的名字饱含了很多的故事，在我们国家里，一些建筑，一些城市等，他们的名字都有一段动人的故事在里边，活动前我们趣味姓名小组同学搜集到了有关资料，现在已经迫不及待地想介绍给大家，我们一起来听一下。学生：（1）我今天要给大家介绍的是圆明园的来历，我想大家一定还不知道这个我们熟悉的地方名字是怎么来的吧？传说康熙晚年把许多重任交给了他的四儿子胤祯（雍正），但胤祯有两个致命的弱点，一是不善于团结人；二是情况不明便下结论。康熙总结自己一生的从政经验，概括为两个字“园”和“明”。于是他动用巨资在明朝私人园地上修湖造园，并起名“圆明园

6、”，赐匾赠园给胤祯，以此来鞭策胤祯牢记从政之道，也就有了今天的圆明园。（2）我想给大家介绍一下广州城为什么又叫羊城。相传很久以前，南海有五个身穿五色衣服的仙人，各骑一只仙羊，带着一茎六穗的五谷良种来到人间，送给广州人民，祝愿这里年年五谷丰登，永无饥荒。广州因而得名羊城、穗城，简称穗。师:在我国，很多城市都有别称，比如重庆叫山城，哈尔滨叫冰城，而广州叫羊城。（3）我知道大音乐家聂耳这个名字是什么来的。其实聂耳的原名并不叫聂耳，而叫聂守信。那聂耳的名字是怎么来的呢？这里还有一段有趣的故事。聂耳天生听力特别好，这也可以说是音乐家的天份吧。他不但有音乐天份，而且他又具有表演的才能，擅于模仿各种人的声音

7、和表情。有一次在明月歌舞团的联欢会上，他不仅表演舞蹈，还模仿各种人讲话的声音，还有一个更精彩的节目就是表演两只耳朵分别一前一后地动，这点是一般人难以做到的，他这一举动把大家逗得大笑起来。从此他就在歌舞团出了名，成了大家公认的“耳朵先生”。他的听力好，也是促成这个外号的原因之一吧。当时他自己觉得这外号很富于幽默感，干脆改名为“聂耳”了，并在自用的便笺上印上了“耳、耳、耳、耳”，他的名字便由这四个耳字组成了，这样成了习惯，人们倒把他的原名聂守信给忘了。（4）每天在大街上我们都可以看到各种各样款式新颖漂亮的轿车，我今天就给大家介绍一下“轿车”这一叫法的来历。其实我国古代早有“轿车”一词，是指用骡马拉

8、的轿子。当西方汽车大量进入中国时，正是封闭式方形汽车在西方流行之时。那时汽车的形状与我国古代的“轿车”一样可以显出荣耀。于是，人们就将当时的汽车称为轿车。 （5）我国四大名著之一红楼梦还叫石头记，为什么这么叫呢，今天我就给大家说说，石头记的名字是这样来的：传说女娲炼石补天之时，单留下一块未用，弃在青埂峰下。该石自经锻炼之后，通了灵性，可大可小。一僧一道见后，便在石上写上“莫失莫忘，仙寿恒昌”几个字，投它入世，成为贾政与王夫人的次子贾宝玉。（6）我要介绍的是趵突泉的由来。清朝刘鹗老残游记载：“三股大泉，从池底冒出，翻上水面有二、三尺高。据当时人说：当年冒起有五六尺高”。因为气势壮观，故称“趵突腾

9、空”，名字取为趵突泉，郭沫若还有一首写趵突泉的诗呢：地下汪洋水，形成趵突泉。珍珠随处涌，金线自然牵。普天诚第一，历世岂三千？濠上知鱼乐，欣逢跃进年。3、师生共同猜谜语师：同学们搜集的资料真是让大家大开眼界，受益匪浅。刚才老师发现同学们的资料中有很多和地名有关，刚好老师找到几个和城市名字有关的谜语，有兴趣猜一下吗？下面老师出谜面，你们来猜一下。“大船出海”是我们国家一个特别发达的城市名字。（谜底为上海）“久雨初晴”（贵阳）“四季温暖”（长春）“带枪的汉子”（武汉）师:同学们,当我们去商店买东西时，一看店名就知道里面有没有我们需要的商品。那么店名，是决定一个商店兴盛与否的关键。好的店名，就会使这个

10、店每天顾客盈门，生意兴隆。好的点名也是有学问的。老师这里就有几个，我们不防来看一下！（展示课件：店名荟萃）师：（展示课件）下面，就让我们来看看同学们搜集和探讨的店名。有请趣味姓名小组的代表。学生：1.店名：天天惠 营业特色：日用百货 2.店名：一剪美 营业特色：理发3.店名：美丽达 营业特色：化妆品4.店名：圆聚缘 营业特色：餐饮聚会5.店名：博大 营业特色：学生文具书籍师：同学们展示了自己收集的店名，我这里还有几个有趣的店名，我们来分享一下。（展示课件）（图片7张）（二)精美广告语师;同学们，刚才我们探讨的是商品店的名字，其实一件好的商品，如果加上一条美妙而独特的广告，就会使这件商品好像穿上

11、一件合体舒服而绚丽耀眼的衣服，深受顾客的青睐。同学们：广告哪里最多？学生：电视！师：那你们看电视的时候是不是看广告了?学生：是师：你们觉得，自己最喜欢哪个广告呢?为什么？学生:（1）好迪洗发水的广告：大家好，才是真的好（配上了李纹的一首歌曲滴答滴）（2）脑白金的广告：今年过节不收礼，收礼还收脑白金（里面的动画很有趣）（3）胃药斯达舒胶囊的广告（搞笑，有创意）（1）、说说精彩的广告语师：同学们：其实我们在欣赏广告的时候，不能单单看有哪些明星，当然明星也有他的广告效应，也不能看它这里面有多热闹，怎么搞笑，关键是要体味一下广告语言它到底有多大魅力，这也是我们这堂课的一个很重要的内容。优秀的广告语是艺

12、术化的语言，其实，只要你留意，我们生活中处处有精美的广告语。我这里跟同学们举几个例子：（展示课件）1.“禁止抽烟，连皇冠牌也不例外”推销皇冠牌香烟广告词师：这则广告告诉了我们什么？学生：吸烟有害健康，我们应该禁止。学生：这则广告宣传的是“皇冠牌香烟。师:香烟有毒，抽烟对人体有害，因而抽烟不宜提倡，应该禁止，但香烟也是一种产品，必须推销。如何解决这个矛盾呢?皇冠牌香烟的广告词可谓巧妙之极。广告词只有12个字，内容却很丰富，它既宣传了禁止抽烟这一主题思想，又达到了推销和赞颂皇冠香烟的效果。一方面是宣传的积极，包括皇冠牌在内所有香烟都在禁止之列，而且态度坚决；另一方面是推销的积极，皇冠香烟虽然也在禁

13、止之列，但毕竟与众不同，如果要抽的话，还是皇冠，给人以很大的诱惑力。这两方面和谐地统一于一个简短的语句中。广告利用人们心理的反差，采用反效果式的手法，运用通俗简明的语言，具有很强的艺术效果，给人留下了深刻的印象。2.“没有加进什么不过提出水分”推销奶粉广告词师：这则广告突出了奶粉什么特点？学生：奶粉很纯。师:许多广告往往喜欢用纯正、正宗来表明自己产品的质量。这则奶粉广告要突出的也是一个“纯”字，但它别出心裁地避开了这个熟而又熟的“纯”字，而是从反面入手，从具体的制作过程入手，用形象的语言来表示。前一句“没有加进什么”表现了产品之纯，后一句用“不过”急转，进一步表明光是纯还不够，还必须没有水分，

14、突出了“粉”的特性。语言简洁，12个字中有转折、有波澜。文字浅显，但具体形象。初看语不惊人，细想则回味无穷。3.“车到山前必有路有路必有丰田车”推销丰田汽车广告词师：这则广告改用了哪句古诗？学生：山重水复疑无路，柳暗花明又一村师:这则广告成功地改用了“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的古诗，文字简明，但内涵丰富：一是表明了质量之高，广告词没有直接宣传产品的质量，而是用销量之大来表明；销量之大也不是用数量直接表明，而是用路来间接表明；二是表明了车的适应性强，“有路必有丰田车”，隐含着不管什么路，丰田车都可以纵横驰骋，往来自如；三是表现出很强的自信心.师：哪个词表明了很强的自信心？学生:必有体现了

15、很强的自信心。师：两个“必有”，语气坚定，给人可以信赖的感觉。这则广告词句式上有什么特点？学生：采用顶真的修辞手法，有几个字重复使用了。师：这则广告采用顶真的修辞手法，虽14字中有9个字相同，但读来顺口，听来悦耳，便于记忆和传播。4.“千万不要卖掉你的黄金，除非找到合适的买主”首饰店收购黄金的广告词师：这则广告告诉了我们哪些信息？学生: 千万不要卖掉你的黄金。学生：如果要卖就要找合适的买主。师：谁是合适的买主？当然是这家首饰店了。师:自己要收购黄金，当然希望别人都卖掉。可这则广告劈头就是“千万不要卖掉你的黄金”，站在对方的立场，替对方着想，这岂不是砸自己的饭碗。然而当你以急切的心情看到下一句“

16、除非找到合适的买主”时，就会感到它的高明，高明就在于它也在考虑自己的利益。它的真正含义是：黄金也是可以卖掉的，只要有合适的买主；至于谁是合适的买主，不言而喻，非我莫属。先是重重地一敲，给你一个刺激，造成一个悬念，再是轻轻地一笑，悄悄地一番耳语，给你解惑，让你相信。手法之高超，简直叹为观止。师：你们能就印象深刻的广告语来举些例子，并说说理由吗? 请精美广告语收集小组学生：1雪碧：晶晶亮，透心凉。赏析：语句简洁押韵，给人印象深刻，说明了该饮料清澈透明，不含色素，口感效果好凉爽舒适学生：2感冒?用“白加黑”呀。赏析：简短的一句话道出了该药的服用方法和特点，白天晚上结合使用，前面一个问句能引起人的注意

17、，体现了一种人文关怀。学生：3肯德基：家有肯德基，生活好滋味。赏析：该广告语一语双关，既说明了肯德基味道好，又能给生活增添滋味。学生：4芙蓉王实业：小时侯父亲是山，成长中师友是山，立业后伙伴是山，成功只因一路有你，芙蓉王实业传递价值，成就你我。赏析：以“山”为主线贯穿始终，形成了一个印象深刻的记忆点。山一样的厚实，山一样的深沉，山一样的支持，告诉我们一个真理：任何人的成功，都离不开他人的支持。而且，以“山”为主线的一系列创意表现都最终沉淀在“传递价值，成就你我”这一核心理念上，“传递”既是中国人礼仪性敬烟的具象动作，更是共同价值观的互动型感染。而“成就你我”则将“成功”的理念由窄拓宽，由追求个

18、人的成功，扩展为追求共同的成功。因此，芙蓉王所追求的，不是个人英雄式的成功，而是团队的成功。没有华丽浮躁的语言，却一字一句深入目标群体的内心深处。就像一杯咖啡，越喝越浓，越品越香。学生：5看成败，人生豪迈，不过是从头再来。CCTV公益充满豪迈之情，体现不屈之意，突出表达了坚强、乐观、积极进取的精神，具有很强的激励作用。师：同学们，下面我们一起来猜一猜这几句话分别是为何种商品作的广告词？（展示课件）师：广告，常常就属于人们所排斥的信息中的一种。所以，广告宣传战要想获得胜利，就必须有技巧。广告都有哪些技巧呢？（展示课件）师:广告的设计应该独出心裁，引人入胜，而不能因此破坏原来美好的东西。汉语言中的

19、成语本是千百年积累而得。它非常巧妙地概括了含义深远的内容，不仅言简意赅，而且便于记忆。但是现在，广告滥用成语之风猖獗一时，其结果使有特定含义的成语面目全非，误导了不熟悉成语的人，特别是中小学生，接下来，老师举例子，同学们还原他们的本来面目！（展示课件）师：同学们还能说说生活中发现的有意错写的成语广告吗？（精美广告语收集小组）学生：合情合理盒情盒礼卖成盒月饼或元宵的；别来无恙鳖来无恙卖鳖精的；川流不息穿流不息卖服装的。师：你怎样看待“默默无蚊（闻）”，“钱（前）途无量”一类改动成语的广告？（展示课件）学生：1、它容易误导青少年。中小学生正处在学语文的关键时期，如果他首先认识了这种“假冒伪劣”成语

20、，以后印象很难消除，很容易在真正使用这些成语时写错，甚至用错。2、它容易养成一种不良习惯。此风气一旦形成，会养成人们随手篡改成语惯用语的习惯，结果必然会发展到真假鱼目混珠，胡编乱用的局面。不仅不益于学好语文，也有可能会永远失去这些优秀的语言。3、它容易造成混乱局面。成语，是我们祖先留下来的宝贵遗产，它的形成是经过几百年，甚至上千年的发展演变。成语一些都有一段历史掌故或精彩出处，是汉语言中独有的现象，是我们语言文化中的精华。我们应该好好珍惜，并保有这一份遗产。胡乱篡改，必然会造成语言使用的混乱局面，这是不严肃的态度，这种行为必须禁止。师：同学们说得很有道理. 看来这种乱用成语的现象，危害极大。老

21、师有个朋友开了个书店，马上就要开业了，名字还没想好，让我帮忙想一个，可是我给忘记了，你们来给老师想想好不好？给她设计一个漂亮的店名，再给做一个广告。同学们用两分钟的时间把自己所想的写下来。（展示课件）学生：（1）我们组设计的名字是“快乐书屋”我们希望每个人都有快乐的童年、快乐的人生，通过读书使自己的学习步步高升。广告语：你想成为知识渊博的人吗？你想了解宇宙的奥秘吗？请到快乐书屋来，这里价格低廉，拒绝盗版！（全班同学热烈鼓掌）（2）我们帮老师想的书店名字是“书虫之家”，人们用书虫来形容勤奋学习的人，我希望来书屋的人都谦虚好学，每个人都像书虫子一样在书中获取知识。书虫之家，你的家，我的家，我们共同

22、的家，快来吧，开业期间，一律七折。（热烈鼓掌）（3）我们的名字是金色书斋，每个人都有金色的童年，金色的光彩，金色的太阳照耀着无边无际的大地，正如同金色书斋里无穷无尽的知识等你来吸收，所以我们叫金色书斋。广告语：金色小书斋，引你走向前，幸福在前面，快快走下去。（4）我们知道鲁迅先生上学的地方叫“三味书屋”，我想给书店取名“五味书屋”。人生有酸甜苦辣咸五种味道，我们人生路途都要经历。正如书籍带给我们的不同感受，我希望不管遇到什么困难，我们都坚强地走下去，勤奋上进，多学知识。广告词：走进五味书屋，品尝人生酸甜苦辣。师;同学们的构思都很巧妙，设计也非常漂亮，老师代朋友谢谢大家。刚才我们谈的都是商家的广

23、告，而有一种广告它是为公众利益而设计的，作用就是来激发人们的意识，使人对自己身边的一些事引起一些注意，有教育和启发的作用。那就是公益广告。比如：（展示课件）1义务献血：我不认识你，但我谢谢你！2.黄山等景区广告：除了脚印什么也别留下，除了照片什么也别带走。3.环保公益广告：不要让地球上最后一滴水，就是人类自己的眼泪。4.某交通安全广告：请记住，上帝并不是十全十美的，它给汽车准备了备件，而人没有。师：我们初步领略了公益广告语言的魅力，那么我们能否学以致用，来学写一则广告呢?请以“爱护校园的花草”为主题为拟一条广告（展示课件）学生：a、一花一草皆生命，一枝一叶总关情。b、小草有生命，足下多留“青”

24、。c、小草对您微微笑，请您把路绕一绕。d、保护树木，就是保护自己e、芬芳来自鲜花，美丽需要您的呵护f、花草丛中笑，园外赏其貌g、我为你美丽的心灵绽放h、带走的花儿生命短暂，留下的美丽才是永远i、愿君莫伸折枝手，鲜花亦自有泪滴j、草木绿，花儿笑，空气清新环境好k、草儿可爱，大家爱l、距离产生美，谢绝亲密接触m、绕行三五步，留得芳草绿。第二课时（一）走进对联师：对联作为我们中华民族千百年来的文化传统，是我们学习语文很好的资源。每逢新年家家户户都要贴春联，大家如果留心，就会从中学到很多。接下来，就让我们走进对联，共同领略对联艺术的特有魅力！介绍对联简史：（展示课件）师：（展示课件）早在秦汉以前，我国

25、民间过年就有悬挂桃符的习俗,以驱鬼压邪。到了五代，人们才开始把联语题于桃木板上。宋代以后，民间新年悬挂春联已经相当普遍。由于春联的出现和桃符有密切的关系，所以古人又称春联为“桃符”。一直到了明代，人们才始用红纸代替桃木板，出现我们今天所见的春联。入清以后，对联曾鼎盛一时，出现了不少脍炙人口的名联佳对。师：我们对联组的同学就收集了几个有趣的对联故事。我们来分享一下。学生：对联轶事（1）一日，寇准与友同游，乘兴出对曰：水底月为天上月。友无从以对。杨大年刚好赶到，答道：眼中人是面前人。众皆喝彩。（2）苏东坡与黄庭坚在松树底下走棋。一阵风吹来，松果掉进棋盘。苏东坡得句曰：松下围棋，松子忽随棋子落。黄庭

26、坚对道：柳边垂钓，柳丝常伴钓丝悬。（3）程敏政人称神童，宰相李贤欲招为婿，指着席上果品出对曰：“因荷（何）而得藕（偶）”。程对道：“有杏（幸）不须梅（媒）。”李贤大喜，乃将女儿配之。（4）某生家贫，向亲友借贷，均被拒绝。中举后，亲友纷纷前来巴结，趋之若鹜。书生感慨万千，在门口贴了一副对联：回忆去岁，饥荒五、六、七月间，柴米尽焦枯，贫无一寸铁，赊不得，欠不得，虽有近亲远戚，谁肯雪中送炭；侥幸今年，科举头，二、三场内，文章皆合适，中了五经魁，名也香，姓也香，不拘张三李四，都来锦上添花。（5）新婚之夜，苏小妹欲试新郎秦少游之才，将秦拒之门外，并出联曰：闭门推出窗前月。秦少游左思右想不得其对，徘徊长廊

27、。苏东坡见状，虽替妹夫焦急，却又不便代劳。突然，他灵机一动，拾起一块石头，投进盛满清水的花缸里。秦少游听到“卟通”一声，顿时领悟，脱口而出；投石冲开水底天。苏小妹闻声大喜，急忙迎进新郎。（6）明人解缙，门对富豪的竹林。除夕，他在门上贴了一副春联：门对千根竹，家藏万卷书。富豪见了，叫人把竹砍掉。解缙深解其意，在上下联各添一字：门对千根竹短，家藏万卷书长。富豪更加恼火，下令把竹子连根挖掉，解缙暗中发笑，在上下联又添一字：门对千根竹短无，家藏万卷书长有。富豪气得目瞪口呆。（7）苏东坡被贬黄州后，一居数年。一天傍晚，他和好友佛印和尚泛舟长江之上，苏轼忽然用手往左岸一指，笑而不语。佛印顺势望去，只见一条

28、黄狗正在啃骨头，顿有所悟，随将自己手中题有苏东坡诗句的薄扇抛入水中。两人面面相觑，不禁大笑起来。原来，这是一副哑联。苏轼上联的意思是：狗啃河上（和尚）骨；佛印下联的意思：水流东坡尸（东坡诗）。（8）袁世凯对不住中国人民窃国大盗袁世凯一命呜呼之后，全国人民奔走相告，手舞足蹈。这时， 四川有一位文人，声言要去北京为袁世凯送挽联。乡人听后，惊愕不解，打开他撰写的对联一看，写着：袁世凯千古，中国人民万岁！人们看后，不禁哑然失笑。文人故意问道：“笑什么？”一位心直口快的小伙子说：“上联的袁世凯三字，怎么能对得住下联中国人民四个字呢？”文人听了“哧”地一声笑了起来，说：“对了，袁世凯就是对不住中国人民！”

29、（9）半副对联摄群魔十九世纪末，八国联军对我国发动了疯狂的侵略战争，先后占领了天津和北京。腐败的清政府毫无抵御能力，屈膝求和。据文艺节目介绍，在“议和”会开始之前，某国的一位代表，想借此侮辱中国人民。于是，他对清政府的代表说：“对联，是贵国特有的一种文学形式。现在我出一联，你们如能对上，我给你们磕五个头，如对不上，你们也应如此。”在清政府的代表未置可否之时，他脱口念出了上联：琵琶琴瑟八大王，王王在上。在“琵琶琴瑟”四字上面，共有八个“王”字，用来指代“八国联军”。同时，也用以炫耀征服者不可一世的狂妄气焰。在场的其它帝国主义分子不约而同地发出一阵阵笑声。清政府的代表中，有的呆呆发笑；有的虽然胸有

30、不平，但无话可答；首席代表更是惶惑不安，头晕眼花。这时，只见代表团中的一位书记员，投笔而起，铿锵答对：魑魅魍魉四小鬼，鬼鬼犯边。“魑魅魍魉”是传说中的妖魔鬼怪，这里指八国联军像“小鬼”一样，经常侵犯我国主权。其他代表听了，心里出了一口气；侵略者听后，个个愕然肃目。那位挑衅的先生听了，瞠目结舌，不得已向北半蹲半跪地磕了一个头，引起哄堂大笑。（10）我国民间流传着一段关于诸葛亮妙联战周瑜的传说。周瑜嫉妒诸葛孔明的才智，总想找个借口杀他。于是，在著名的“赤壁之战”之前，他俩之间爆发了一场妙联之战。在一次宴会上，周瑜故意对诸葛亮说：“孔明先生，我吟一首诗你来对，对得出，有赏；对不出，以杀头为罚，如何？

31、”诸葛亮从容一笑道：“君子无戏言，请都督先说。”周瑜大喜，开口念道：“有水也是溪，无水也是奚，去了溪边水，加鸟便是鸡。得志猫儿胜过虎，落坡凤凰不如鸡。”诸葛亮笑笑，开口吟答：“有木也是棋，无木也是其，去了棋边木，加欠便名欺。龙游浅水遭虾戏，虎落平阳被犬欺。”周瑜听罢大怒，但碍于有言在先，不便发作，便又出一句：“有手便是扭，无手便是丑，去了扭边手，加女便是妞。隆中有女长得丑，百里难得一个妞。”诸葛亮知道周瑜这话是在嘲笑自己的老婆长得丑，便立即回应道：“有木也是桥，无木也是乔，去掉桥边木，加女便是娇。江东美女大小乔，曹操铜雀锁二娇。周瑜知道这话是在奚落自己的夫人，怒发冲冠，几次都想发难，幸好鲁肃在

32、一旁说了一句：“有木也是槽，无木也是曹，去掉槽边木，加米便是糟。当今之计在破曹，龙虎相争岂不糟？”话音刚落，众人击掌喝彩。周瑜、诸葛亮一看势均力敌，有人又人中解围，便见好就收。确定和好联合破曹。师：刚才三组的同学给我们讲了几个妙趣横生的对联故事。那么对联都有哪些特点呢？（展示课件）1、要字数相等，断句一致。2、要平仄相合，音调和谐。3、要词性相对，位置相同。4、要内容相关，上下衔接。师：对联都有哪些种类？（展示课件）喜庆类;迎春联 节日联 婚嫁联 乔迁联 寿诞联 （1） 哀挽类：挽联 墓祠联 （2） 装饰类：风景联 名胜联 寺庙联 官署联 宅邸联（3） 行业类：酒馆联 药店联 理发店联等（4）

33、 文苑类：治学联师：根据这些特点，我们一起来找一找下面这些对联的下联！（展示课件）出示上联，对下联：千秋岁月千秋业A万里江山万里春 B四序图新纪岁功 C千岱青岗入画图风暖日华丽A乾坤福气临 B风云浩荡春 C气澄天宇高春满千家万户A心连四海五湖 B新春紫燕归来 C春来碧水若蓝松柏常青河山千里秀A穿云紫燕喜迎四化春 B万盏春灯祝人寿丰年C云霞放彩社稷万年春师：一些商家为了招揽顾客，在自己的店面也贴起了对联，我们来判断一下这些对联分别属于哪类商铺的对联。（展示课件）我也收集了一副对联，可谓堪称一绝，我们来欣赏一下！（展示课件）妙联点评： 一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑七嘴八舌九思十

34、想，教必有方，滴滴汗水诚滋桃李满天下。 十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连同六艺五经四书三字两雅一心，诲而不倦，点点心血勤育英才泽神州。 师点评：此联堪称绝妙。上联从一到十，下联逆序从十到一，各用十个数目字按序排列，实属不易。它生动地写出了人民教师甘作蜡炬愿为春蚕的崇高精神境界。 第三课时（四）新词新语师：中华文化源远流长，祖国语言博大精深，随着社会的不断进步，一些新生的词语在社会上广泛流传！（展示课件）新词新语也就是流行语，就是指在一定时间、一定范围内广为传播使用的语言。比如有人用上一些新词新语介绍她自己。（展示课件）年龄：是奔奔族 非新新人类、非主流；职业：是白领 有时希望成粉领；兴趣

35、：是草根网民 喜欢网购 结交驴友；QQ： 95220000000；博客： 百度空间-乾坤吞梦。师：同学们：你见过这些词语吗？。（展示课件）抱抱团、奔奔族、笔替、博斗、成考移民、村证房、电子环保亭、动能车、独二代、2时歇业令、法商、返券、黄牛、饭替、飞鱼族、古学堂、高薪跳蚤。 师：举例解释。抱抱团：“抱抱团”活动，崇尚与陌生人自由拥抱。 奔奔族： “东奔西走之族”，指的是19751985年出生的人。笔替：替身的一种，在影片中代替主角写字。博斗：利用博客“吵架”、互相攻击。独二代： 4-2-1家庭，即独生子女的父母也是独生子女。 2时歇业令：娱乐场所管理条例（自2006年3月1日起施行）第二十八条

36、规定：“每日凌晨2时至上午8时，娱乐场所不得营业。”这就是所谓2时歇业令。 法商：法律意识、法律知识、守法习惯等，类似“情商”、“智商”的构词。 同学们：（展示课件）你们都见过那些新生的词语?请第四组的同学给我们大家介绍一下，并说说这些词语是什么意思？学生：（1）按揭一种购房或购物的贷款方式，以所购房屋或物品为抵押向银行贷款，然后分期偿还。（2）白色收入指按规定获得的工资、津贴等劳动报酬，具有公开性。灰色收入指职工获得的工资、津贴以外的经济收入，如稿酬、兼职收入、专利转让费等，有时也指一些透明度不高，不完全符合法规的收入。黑色收入指通过贪污、受贿等非法手段取得的收入。（3）擦边球打乒乓球时擦着

37、球台边沿的球，后来把做在规定的界限边缘而不违反规定的事比喻为打擦边球。（4）超市超级市场的简称。淡市交易清淡的市场。旺市交易旺盛的市场。（5）放水指体育比赛中串通作弊，一方故意输给另一方。（6）黑哨指球类比赛中故意作出的不公正的裁判行为。（7）竞标（投标者）互相竞争以争取中标。竞岗通过竞争以得到工作岗位。竞聘通过竞争争取得到聘任。（8）克隆生物体通过体细胞进行无性繁殖，复制出遗传性状完全相同的生命物质或生命体。（9）扩招扩大招收。（10）楼盘在建或出售的商品楼。（11）猫步指时装模特儿表演时走的台步，因为这种步子类似猫行走的样子，所以叫猫步。（12）内存电子计算机内存储器的简称。（13）杀毒指

38、用特别编制的程序清除存在于软件或存储载体中的电子计算机病毒。（14）数码相机能够将拍摄对象的影象转变成数字信息的相机。拍摄的影象能输入电子计算机保存和修改加工，通过数字打印机可获得彩色照片。也叫数字相机。 师：不同的时代产生了不同的流行语。（展示课件）l 70年代：下乡、粮票、布票l 80年代：下海、喇叭裤、万元户l 90年代：下岗、抗洪、大哥大、泰坦尼克、美女作家l 本世纪初流行语： 911、本拉登、反恐、申奥、入世l 近五年流行语：和谐社会、物权法、铁路提速、神舟六号、八荣八耻、侵权、非典 师：使用新词新语的好处：（展示课件）1、形象生动2、方便简洁3、富有时代气息使用新词新语的注意事项：

39、1、场合 2、对象 3、口头语与书面语师：新生词语的途径就是网络。（展示课件）随着网络文化的兴起，网络流行语也成为人类语言发展长河中一道奇异的风景。随着学生上网人数的逐渐增多，他们的作文也不可避免地受到网络流行语的影响。 网络语言之所以能如此吸引人，与它自身的幽默诙谐、标新立异密不可分。师：让我们猜猜下列网络语言的意思：（展示课件）“菜鸟”： 就“新手”的意思。 “大虾”： 是“大侠”的谐音，指“计算机高手”。（由于一些水平较高的电脑爱好者，因长期沉迷于电脑而弯腰驼背，形似“大虾”。）“东东”： 网上不叫“东西”叫“东东”。“伊妹儿”： “E-mail”（电子邮件）。“886”： 表示“ye-

40、bye喽”。师：网络流行语都有哪些特征？（展示课件）l 、创造性。 网民们挖空心思“创造出”令人感到新奇的网语，大有“语不惊人死不休”的劲头。 l 、方便性。 既可提高交流的速度，又可节省输入的时间和上网的花费。 l 、娱乐性。 网民上网的一个重要动机就是“找乐”，而网民在互动过程中形成别具一格的“流行语”，无疑增加了实时交流的乐趣 l 、不规范性。 从规范的汉语表达方式看，“网络流行语”中汉字、数字、英语字母，以及文本符号混杂使用，怪字、错字、别字层出不穷，完全是“病句”。 师：怎样对待网络流行语？（展示课件）这种语言的随意性太大，不稳定，只是年轻人时髦的“文字游戏”。在平时生活中或上网时偶

41、尔用用可以，但在作文里尽量避免使用。（五）错别字门诊师：中国文字历史悠久，源远流长，是我国古代劳动人民勤劳与智慧的结晶，是中华民族文化的精华。但是现今这个社会出现了许多的错别字，也有一些人成了白字先生。这里就有一个关于错别字的相声，我们一起来听一听！（展示课件）师：刚才这段相声让我们捧腹大笑。错别字门诊小组的同学也收集了几个关于错别字的笑话。让我们一起来分享一下。学生：（1）别字先生自辩 从前有个教书先生，常念别字，误人子弟，被人告到县官那里。县官传他到堂审问。“你教书常念别字，是吗？”“不，不，绝无此事，纯属子虚鸟有。”“什么？鸟有？你把乌念成鸟字，当堂出错，你认打还是认罚？”先生怕挨打，战

42、战兢兢地说：“认罚！”县官提笔批下：“罚鸡三只，兔两只。”先生回家提了一只鸡来。县官一看，责问道：“怎么就送一只鸡？”先生回答说：“大人你不是写鸡三只，免两只吗？”县官被弄得啼笑皆非，只好喝令退堂。（2）某生爱写错别字，老把歇写成喝。 他有篇日记写道“班长指挥我们抬大粪，大伙干得很起劲，谁都不敢喝一喝。后来我们实在有些累，就背着班长偷偷喝了喝” 师：在现代的这个社会里，有很多人都是为了一时的方便，而把很多的字简写，或是不会写；有的就把另一个同音的字代替原本的字，这样就可能使原来的句子意思改变了。（展示课件）学生说说图片中都有哪些用错的字？师：请错别字门诊小组向全班学生展示在街头巷尾、荧屏报刊中

43、搜集到的错别字。（1）近日，电视上看一新闻，说某地打击非法光碟生产线成绩显著，势头锐不可当，把当（dng）错读成当（dng），看后不决哑然。电视，作为大众传媒，其影响力可谓大矣。偶闻一错读或误读，顿觉如一锅好汤突现一二青虫，胃口大败。（2）几年前，中央电视台有一热播电视连续剧水浒，节目精彩，煞是好看。但其中也有一二败胃口的“青虫”，使人有美中不足之感。如第29集里，宋江把“病尉（y）迟”错读成“病尉(wi)迟”。第42集里，把“武德大（d）夫”，“武功大(d)夫”错读成“大(di)夫”等等。（3）电视广告中也经常出现误读现象：某一治疗腋臭的广告把“腋臭(chu)”说成“腋臭(xi)”。殊不知“

44、臭(xi)”乃“气味”之意，古人有“其臭如兰”之说，与臭(chu)有天壤之别。师：你能就街头规范用字提出一条合理化建议吗？学生1、统一使用简化字，除特殊要求外不使用繁体字。2、对街头用字应该勤检查，勤修补，避免字体残缺。如果留心观察，你会发现不少广告、匾额、招牌、店名文字缺少笔画，或者脱落，造成字体文句残缺。对此各有关单位应该及时检查，及时修补。这样既避免了顾客望文生义，张冠李戴，又保证了使用语言文字的严肃性。3、使用文字前，应多方面研讨，避免写错用错文字。治学严谨是对学生和专业人士提出的要求，作为商家，社会团体在使用文字前也应该加多加斟酌，仔细考虑，甚至向专家请教，以免出现错误，闹出笑话。师：（展示课件）现代生活中写错别字的现象时有发生，常常闹出笑话，令人尴尬，我们要引以为戒，远离错别字，净化语言环境。今天同学们充当了一回清理语言污染的清洁小卫士，希望大家今后也能消灭自己作业中的错别